下面是范文网小编收集的六年级日记12篇(小学六年级日记)，供大家赏析。
六年级日记1
过年了，爸爸妈妈带着我去大姨家玩，一路上，我很高兴，因为大姨家住着一个我好久不见的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了车跑进房屋，给大家拜了个年就去找我表哥了。过了一会儿，晨瑞希哥哥也来了，我们就在楼上看电视。看完电视我就对晨瑞希哥哥说：“咱们来玩个游戏吧。”“玩什么呢？”晨瑞希说。
这时，我看到晨瑞希身后有一个皮球，就说到：“我们来玩”抢皮球“。游戏开始了，我一把捡起地上的皮球，晨瑞希过来抢走了我手中的皮球，我又跑上去将他扑倒在地，挠他痒痒，他就”咯咯咯“笑了起来。我们不知玩了多少时间，才去吃午饭。
下午我们又玩起来了”幽灵打架“的游戏，我们将整个身子都用被单遮住，然后开始打架，我用拳头打了他一下肩膀，他就用脚踢了我的大腿，我们就这样你一拳我一脚地玩着，真像两只”花衣服幽灵“在打架。
晚上了，我们要回家了，我依依不舍地告别了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年级日记2
今天放学，爸爸来接得早，所以，一回到家我就放下书包，躺在柔柔软软的床上。
一闭上眼睛，弟弟就大声吼：“喂！‘小样’的姐姐，我们比赛吧！”我听到这话，愣住了，心想：这是弟弟在给我下“挑战书”吗？我又反过来想：不会吧，弟弟一肚子坏水，会不会耍什么“阴谋诡计”呢？我无精打采地说：“我刚才上体育课，累死我了，求求你饶了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的绝招——他用双手挠我痒痒。最最最惨的是他用臭袜子给我嗅，我实在受不了袜子的臭味，只好答应他的“战书”。
弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了，我们双方各先走上两步，再和对方握手，然后就是对方相互抓住胳膊，之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟，憋得满脸通红，就像个大火球。可弟弟一直喊着：“马上就是我赢了，哈哈！”我看到弟弟马上就要出线了，我暗暗高兴着，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我赢了！”我双手插着腰。可弟弟却说：“刚才不算！刚才我没准备好，重来！”我生气地说：“明明都推你出线了，为什么不算，你好赖皮！”可弟弟又哭又闹，我只好又重新和他比。
开始了，我似乎可以看见弟弟脑海里闪过一个“奸诈”的想法——挠痒痒。因为他知道我最怕挠痒痒，就伸出一只手，把手伸进我的衣服里面，挠我痒痒，结果弟弟一使劲就把我推出了线。“哈哈，这局我赢了吧！”弟弟得意洋洋地说。“你怎么能这么耍赖呢？以后你长大出去赚钱，这样的耍赖的话，以后你就没有工作了。”我不服地反驳。弟弟哈哈大笑：“现在是现在，以后是以后，等以后再说吧！哼！这局反正是我赢！”
唉，只有把这局当作他赢了。我心想，这次不能心软了，一定要把他推出线。一开始，我就使劲地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三滥”的招数——踢我的脚。我就用自己的脚把他的脚踩住。“哼，弟弟，你这次没有什么‘花样’了吧？”话音刚落，我就把弟弟推出了线。弟弟说：“你也用‘下三滥’的招数！”“是你先的！”我说。“你。你。哼！好吧，这次算你赢！”
剩下最后一局了，我铁了心要赢。弟弟像一头牛似的，用强大的力量推我。这是我从来都没有感受到的力量。看来，“敌人”也要赢，我就不给你这个机会！我用力推了过去，弟弟又推了过来，我又推了过去，弟弟又推了过来。就这样反反复复十几次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推。“弟弟出线咯！弟弟出线咯！”弟弟这才回过神来。
相扑比赛我赢了。我带着愉快的心情吃饭咯！
六年级日记3
7月11日 晴 星期五
7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”
我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”
真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，顿时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭开了”
今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开泥土，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
经过三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大自然是最好的老师！
六年级日记4
夜，如此宁静、神秘。一轮皓月挂在湛蓝的夜空。月光皎洁，宛若从玉盏中倒出的一池清水，倒泻在这绿叶红花上。路两旁，树木郁郁葱葱，藤萝摇曳，有一种“深林人不知，明月来相照”的意境。
我独自一人漫步在黄沙岭上，简直被这如诗如画的夜色陶醉了。突然，几只鹊儿从一旁的树枝上扑棱棱地飞起，也许是我的脚步声惊扰了它们的美梦吧！听，它们喳喳地叫着，似乎在埋怨我的无理呢！不过一会儿，树林里有恢复了寂静。这下，我走得格外小心翼翼，生怕又打扰这群可爱的小精灵！
夜晚的黄沙岭清幽而恬静，行走期间，似饮一杯清茶，备感神清气爽。一阵微风拂过面颊，闭上双眼，深吸一口，啊！好舒服，好惬意！空气中弥漫着浓浓的稻花的香味，放眼望去，大片大片的稻田荡起一层层波浪，在月光下，尤其显得熠熠生辉。走近稻田，伸手摸一摸这鼓鼓的稻穗，想到今年又是一个丰收年，我的心海不觉泛起了喜悦的浪花。稻田里，青蛙“呱呱”地叫着，一声高过一声，与远处的蝉鸣遥相呼应，似乎在演奏一曲“丰收赞歌”呢！“多有灵性、多善解人意的小家伙啊！”我默默地想着……
突然，我觉得脖子里凉凉的，仰起头，噢，原来是几个小雨点顽皮地钻进了我的脖子。这雨细细的，绵绵的，一会儿功工夫，整个黄沙岭成了一幅刚刚落笔的水墨画，别有一番情趣。雨点淅淅沥沥，似乎也在为今年的丰收敲着欢快的鼓点！瞧，天边那几颗星星不停地眨着眼睛，我想，它们也兴奋得难以入眠吧！
咦！平日里再熟悉不过的茅店怎么不见了？我边走边寻，待走过溪桥，我才猛然发现，茅店不是还在那树林边吗？我会心地笑了，刚才只顾着沉浸在丰收的喜悦中，竟然从它身边走过都没注意。
回到家中，已是深夜，但我没有丝毫睡意。黄沙岭一游，让我有太多的感慨急于抒发，于是，我提笔写下了这首词：
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路溪桥忽见。
六年级日记5
“啊，妈妈的爱，多么善良、多么天真、多像个美丽的仙女！啊，妈妈的爱，那么无私、那么真切、那么让我深深喜爱！”这句话是由我读了《非常妈妈》而深深领悟到的，它告诉我这么一个道理：凡世界上所有的母亲都是无私的，她们用心灵来教导我们做人的道理，我们也要利用自己辛勤努力的成果，来回报母亲对我们的爱。
《非常妈妈》这本书中所介绍的妈妈，绝不是传统的叫你起床、给你做饭、催你做作业的“全职主妇”一样的妈妈。这些妈妈们是各有千秋，她们有的天真可爱，有的愚不可及，有的聪明绝顶。但她们有一个共同的特点：她们都是孩子们形影不离的好朋友、好玩伴。
的确，世上的每个妈妈都希望自己的子女能长大成才。你看，现在的妈妈们都带着孩子们上各种兴趣班，孩子不想学也没有办法。就像是书中的杜真子和马小跳的两位妈妈，可都是天天想着为孩子们学哪样才好，学小提琴不成，还要学琵琶，琵琶还没学好，又要拉二胡了！现在不，还得学钢琴，他们学得不烦，我听听都烦了。孩子就是命苦，没办法。
母亲的爱是左说右说也说不完的，就拿我母亲来说吧！我家并不是很富有，但妈妈为了提高我的写作水平，宁可衣服少买几件，水果少买点儿，给我买了许多的作文书，还用自己辛辛苦苦积攒起来的钱给我上兴趣班。每次上学放学，都是妈妈冒着太阳在辛苦地接送，这一切都是为了我哟！而我更应该以优异的成绩来回报母亲辛勤的汗水。
哦，妈妈你是否还记得？我六岁那年，有一次突发高烧，您为了让我早一点赶到医院，顾不上吃一口饭，喝口水，还怕我走累了脚，抱着我走。这可累得您气喘吁吁，只见大滴大滴的汗珠从您的额头上滚下来，汗水浸湿了您的衣裳。我看见了，便帮您擦去了汗水，您只是朝我笑笑，继续忙着往前赶路。到了车站，您又急匆匆地抱我上了车，奔向杭州儿保医院。在您的`精心照料下，我的烧一下子就退了。这时，我才发现您累得眼眶都凹下去了许多。
妈妈，您无私的爱总是默默地在为我付出，我愿将您的爱铭记在心，给爱阳光，给爱温暖，让爱直到永远，在我心中永不熄灭！
六年级日记6
“又是大清洁的日子，来我们开始打扫吧！”我们跟随母亲开始打扫。
“噗嗒嗒噗。”
一本我从未见过的书粘着大片灰尘从父亲简陋的橱窗里掉下来，伴随着的是一阵淡黄色的波动，好像它从问世以来，就带来巨大的震撼。
“别碰它……”我捂着口鼻，不听从母亲的劝解，拾起那本书，擦掉它表面的风霜，它才露出蓝色的面容。
它吸引了我，在打扫完后，我迫不及待的打开它，坐在沙发上，津津有味的读了起来。尽管我知道：未经允许私读他人私人物品是违法的。
我看完了。这是本日记，它让我感触良多。作者是位聋哑人。全书最关键的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上学的路上走着，遇到一个攒着拐杖的在新修的路口徘徊。“我义无反顾地冲了上去，可我的腿好不给力，迈了数十步才到。我冷静地抬起少女的竹竿，不让她感受到异样，引导着她过马路，才想起她是盲女。‘呵，这也真是悲哀。难道世上只剩下一个人能帮助一个盲人了吗？更别说是个聋哑人，’身边的车鸣，女孩的言语，急刹车的摩擦声，我全都听不见。竹竿的另一端传来阵阵颤抖，多半是担心我是骗子吧。忽然好伤心，却又不流泪，多半是习惯了吧。”
就这样日复一日，年复一年，作者陪伴盲女走过了人来人往，车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。
那盲女每天好像都在与作者聊天，每天都有着不同的心情。盲女开始以拉小提琴来报答作者。路边飘荡着悠扬的琴声，盈溢着说不出的味道。作者每次都回以一片掌声。
作者要搬走了，拜托他的伙伴们一个轮一个地扶盲女。
就是这么一个聋哑人，帮着一个盲人。这让我想起了一句话：“那些拥有最少的人往往能给予你最多。”为什么？为什么天底下那些幸运的人，大多数都没有对那些不幸的人给予关爱？反而是那些不幸的人满怀爱心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一点的爱心；《阿长和山海经》，阿长的质朴善良；《蜡烛》，老妇人的慈爱……
我毫无目的的走到街上，忍不住泪想了很多：在被金钱、名利、地位、欲望绑架下，人们终会失去爱心，我到底该怎么做？是该随波逐流，对善恶视而不见，还是…汽车的频繁鸣笛打断了我的思绪——一个老妇人正搀着拐杖想过马路，却被川流不息的车辆阻挡住了去路。
情景再现，我义无反顾地冲了上去，就像那本旧日记里那一则一样。
六年级日记7
星期一就要开学了，这是我小学最后一个学期我要努力一点了。
寒假作业在昨天就已经上交了，但是我们上学期学了好多新知识，所以我要把一些抄写本，作业本之类的，大概这两天是写不完的。
一大早我就穿起衣服写作业，刚一落笔，门“啪”的一声开了，我慌了一下原来是老妈啊，老妈只是叫我去吃早饭而已，吓我一大跳。吃完以后，我立马回到卧室里拿起笔来继续写我的作业，谁又能料到短时间之内，就来了一大堆客人，还有好多弟弟妹妹要我照顾好，我的早上就这样和客人浪费了。
下午也没有时间做了，还要和爸妈开车去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年级日记8
今天是三八妇女节，也是我们夫小的“孝敬日”。平时妈妈天天为我操心，妈妈给我洗八年的脚，每天放学回家，妈妈都辅导我的作业。妈妈还负责家中的好多家务，做饭、洗衣服、打扫卫生等，但最操心的还是我的身体，平常妈妈太辛苦，今天开始我要给妈妈洗脚。
晚饭后，我让妈妈坐到沙发上，倒一盆温水，端到妈妈面前，脱掉妈妈的鞋子、袜子，卷起裤角，把妈妈的脚轻轻的放进盆里，边洗边按摩。我看到妈妈开心幸福的样子，我心里也很开心。洗完脚后妈妈开心的对我说:“谢谢女儿，你长大!”。
我以后自己能做的事情，一定要自己做，让妈妈少为我操心。
六年级日记9
有一次，老师说快放寒假了，大家得做一个小制作。我们下面的同学有的说：“行”，有的同学说：“制作一个多功能性的机器人。”还有的说……反正教室里胡乱说。我回到家，开始行动。第一个作业我做的是机器人，先用木棒用钉子，镶上。后用锯锯一个小方块，当作机器人的头，再找一个小原木头当作机器人的胳膊。光做机器人的身体的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩笔把眼睛画了出来，一个完整的机器人就做出来了。我给它起名叫做“多功能的‘人’”机器人的外貌日日美丽。我觉得这是我第一次做东西，我很满意。我觉得这个“多功能的机器人”是我做过一个的礼物，这个作业很好，能达到我的目标!
这就是我做的小制作。
六年级日记10
今天，妈妈说：“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业，我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了，心里十分高兴。我赶紧开始写起来。
我写呀，写呀，终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是，我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了，打开电脑，痛痛快快的玩起来。
我所玩的游戏有：乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面，我最喜欢乞丐捡钱。
乞丐捡钱这个游戏非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关，弟弟胆小如鼠，一步一步走，看见车来了就往旁边走。结果，还是被车给撞死了。
轮到我了，我小心翼翼地走上马路，寻找着钱，但是，我非常不幸，一出去就给车撞死了。我们俩笑着，玩着，真开心啊。
六年级日记11
今天下午，数学老师把试卷发下来，叫我们回家订正试卷，再给家长签字。
我一回家就忘记试卷放在哪里了。想到试卷要给家长签字时，心里着急呀!急忙把书包检查了好几遍，都没找到，我愁眉苦脸的真不知该怎么办。哎，试卷跑哪去了，难道把试卷落在学校了。不可能，我确定试卷放在书包里了。我继续找，把书包里的东西全部倒在地上，打算把书本抖一下，看看是不是夹在书本里了。这时突然想起，发试卷是语文课快结束时发的。会不会夹在语文书里面。我打开语文书，果然试卷一声不吭的在睡大觉。
试卷终于找到了，我高兴地拿着试卷，叫妈妈签字。
六年级日记12
小时候，期盼下雨是我一个小愿望。因为我喜欢雨，喜欢雨前的黑暗还有雨后的明朗，最喜欢在雨中打伞。伞是很普通的东西，但在我眼里，却是无穷无尽的欢乐与幻想。
小时候的伞，是一把小小的，轻快的白伞，没什么花纹，也没什么特别，我却喜欢撑着这把伞在雨中漫步，单纯的，无杂质的。后来渐渐长大了，上学了，不那么热爱下雨了，因为下雨时总是在父母的嘱咐下不情愿的拿上一把方格伞。伞不好看，也不轻快，很沉闷，但是能把我紧紧的包裹在里面，聆听雨打在伞上的声音。再后来，我换掉了方格大伞，换成了一把好看的透明伞，轻盈，干净，能让我在下雨时看到雨滴在伞上，然后滑落，心中不禁荡漾起一丝波澜。无数个雨中，只有那把伞的陪伴，才能驱逐孤独的滋味。再往后呢，下雨不再打伞，宁愿被淋湿，宁愿被父母打，也不愿意再打伞了。我对伞渐渐没有了好感，不管是白伞、方格伞还是透明伞都被我遗弃在一个角落。
一次，我出门见到了一对情侣说说笑笑，手里共撑着一把连在一起的粉色太阳伞，我像是忽然明白了什么，又好像一瞬间又忘记了似的……于是我回到家，翻出一把把被我遗弃的伞，它们已经失去了往日的光泽，但是，却令我想到了人——童年是白伞，纯净而无杂质，总盼望着撑起伞的那一瞬间，那道快乐的光芒永不磨灭，它保护着我们物质而又纤弱的心灵，给予我们最纯真的欢乐。家人是方格伞，虽然不漂亮但是很有安全感，只付出，不求回报，一生一世爱护着我们，当双鬓已白时，当已有皱纹时，那需要爱，是我们该回还父母的爱。
朋友是透明伞，像雨中的一份守护，像孤独时的一份陪伴。他们无私的将孤独驱之门外，一个微笑，一阵打闹，就是为我遮挡风雨的一把把伞，不将外界全部隔离，只留下美好的瞬间，供自己欣赏，告诉自己，要放眼去望，彩虹就在天际。
爱人是太阳伞，不管风雨有多大，不管道路有多坎坷，那把伞下，永远是阳光，永远是幸福满满。
其实，自己何尝不是一把伞：一把白伞，守护童年的快乐；一把方格伞，守护家人的幸福；一把透明伞，守护友谊的永恒；一把太阳伞，守护属于自己的爱。
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