关于难题作文3篇(作文《难题》)

时间:2022-07-25 18:42:00 综合范文

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关于难题作文3篇(作文《难题》)

关于难题作文1

  三年级的下半学期,我不知怎么的迷上了数学,每天放学回家都要沉浸在数学题上一个小时,这不,又开始了……

  一天,我放学回家,一下子拿起书包,把所有的作业掏出、翻开。

  我的手写得比火箭还要快,仅仅十五分钟,所有的作业全完成了。还没休息,我就又沉醉在数学王国中了。这时,爸爸路过了就说:“嗬,我家的小博士又在学习了,我出个难题给你怎么样?”“出就出。”“好!小明切西瓜,他横切两刀,竖切两刀,可最后为什么却剩下十块西瓜皮?答对了就奖励你一个真的大西瓜。”这,不是九块吗?怎么变十块了?我百思不得其解。

  第二天,我把这道题出给同学和邻居,可他们也不知道为什么,我下定决心一定要把这道题解开。可我怎么想也想不出,难道是小明切开了一块?不会吧,这又不是脑筋急转弯。唉,怎么办呢?就在我快要放弃的时候,突然我的西瓜玩具滚到了我的眼前,它是由橡皮泥做成的,全身翠绿翠绿的,和真的没什么两样。对了,我可以拿它做实验哪。想着我就拿起小刀往我花5角钱买的西瓜玩具上横切两刀,竖切两刀。呀,原来中间的这块有两块西瓜皮呀。我终于解出来了,我高兴得哈哈大笑,连损失了一个西瓜玩具都忘了。

  爸爸兑现了诺言,带我跑了满大街,终于在一处小摊上买到了西瓜。到了家,吃着西瓜觉得特别的甜,爸爸意味深长地对我说:“在这季节要吃到西瓜不容易,但只要肯跑腿还是可以吃到的,这说明凡事都要努力,实践,不可以半途而废。”爸爸说的这番话我永远记在心中。

关于难题作文2

  难题是什么?什么是难题?你遇到过什么难题?你又如何解决难题?

  记得我四年级当卫生委员时,老师要我帮她把不好好打扫的同学将他们的座号记在黑板上,这对我来说并不困难,可是有一次,我的好朋友薛匀晴在扫地时,把扫把当成巫婆的扫帚来玩,一不小心,她甩到隔壁班的同学了,那位同学哇哇大哭,我们班上其中一位同学看到这一幕,马上跑进教室跟我讲,我匆匆忙忙的冲到门口,看到了她拿着扫把到处乱挥,我便大叫了一声,她终于停止…。那时,我心好纠结,想:“到底要把她的名字记上去,做一个公正的人,还是去偏袒我的好朋友呢?”真是令我烦恼呀!最后,我终于决定做一个公公正正的人,把她的名字记上黑板。她整整两个礼拜都一直不理我,后来,她终于了解什么才叫做公正的人。

  难题就像大石头,如果不搬走,就无法通过,如果把它搬走,就可以继续往前走。所以我们碰到难题的时候,一定要想办法勇敢的面对它,绝对不可以放弃。

关于难题作文3

  一天中午,老师叫我到办公室去。

  到了办公室,我内心像揣着一只小兔子,“坪坪”直跳,不知道老师找我有什么事。只听老师笑眯眯地说:“俞思远,我想请你帮我解一下难题,愿不愿意?”我点了点头,心里觉得很奇隆。老师接着说,“是这样的,我们班有一个同学经常欺负坐在他边上的同学,大家都对他们很有意见,老师也拿他没办法。

  老师知道,俞思远是个爱动脑筋、很有办法的孩子,肯定能帮老师解决这个难题,让这个同学改正缺点,让其他同学对他没意见。”说完,老师还是笑眯眯地看着我,目光中充满了对我的希望。我可不好意思了,感觉脸上很烫,因为我知道老师话中的“那个同学”不是别人,正是我俞思远。这一刻,我心里有一种说不出的滋味,是难受,是后悔,是醒悟,是……看着老师亲切的笑容,我低下了头。我决定改正这个缺点。最后,老师说:“你愿意帮老师解难题,我先谢谢你!现在,你回教室吧!”

  回到教室,我把我的缺点改正了,也就是把“那个同学”的缺点改正了。我帮老师解决了难题。

  第二天中午,我到办公室去找老师,告诉老师我已经把难题解决了。老师摸了摸我的头,说:“你真行,这么快就帮我解决了难题,谢谢你!奖你一个‘大火炬’吧!”说着,老师就给了我一个“大火炬”。走出办公室的.那一瞬间,我心里很激动,我对自己说:“俞思远啊俞思远,你再也不能欺负同学啦!”

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