有关计划方案模板5篇 项目计划方案书模板

时间:2022-07-28 17:40:59 综合范文

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有关计划方案模板5篇 项目计划方案书模板

有关计划方案模板1

  三年的初中生活已经结束了,我步入了高中。在开始高中生活前,我对自己今后三年的学习生活做以下规划 。

一、学业和发展目标

  进入了一中这个优秀的学校,我对自己有了较高的要求。有句名言说得好:做出规划,今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。高中三年我要努力做到均衡发展,各科成绩达到班级前十,考上理想的大学,学习生活中同老师同学和睦相处,同时努力提升思想道德水平,培养各种能力,规范自己的的言行,正视错误,努力改正;积极参加学校的活动,培养各种不同的能力,为以后的学习、工作和生活打下基础。

二、自我评估

  走过三年的初中生活,我渐渐清楚的认识自己,初中生活磨砺了我,是我走向成熟,我是一个较为内向的人,这使我做事谨慎,但也是我显得比较沉闷。而我意识到现在培养的是全面的素质型人才,而我们来到一中,不只是要增长学识,还要提高素质,培养良好的人生观,为前途而努力。因此我会积极参加学校、社会活动,丰富自己,提升能力,为日后的学习、工作和生活做下铺垫。

  在日常生活中,我有着广泛的兴趣爱好,热爱生活,在初中的三年中与同学关系十分融洽,经常帮助老师,经常组织同学活动,在同学和老师中人缘较好。为人处事的能力较强,知识基础比较牢固,学习上经常帮助他人,自己有不会的问题能及时请教老师同学。道德水准和行为习惯较好,有些方面仍有待提高,我会在学习生活中努力改掉坏习惯,提升道德水准,全面发展。

三、制定方案

  开学后,我会结合结合学习进度与学校安排,及时制定符合自身的计划,初期计划如下:

  1、 课上听讲做好课前准备,即预习,精神上保持头脑清醒,精力旺盛,认真听讲,不开小差,积极思考,做好课堂笔记,课下及时与老师交流。

  2、 课下作业 独立完成作业,认真审题,分析解决问题,达到巩固知识的目的。

  3、 复习巩固结合课后回忆,整理笔记,细读教材等复习巩固。

  4、 课外练习

四、认真执行

  计划没有实行就相当于一张废纸,我会认真的落实计划,让它的价值得到体现,帮助我学习,使我得到提高。

五、及时调整反思

六、继续执行

  你不认识我,

  你会认识我

有关计划方案模板2

  笔头练习

  完成《寒假作业》一本中的数学部分的练习。完成的请打( )

  实践活动:

  由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。

  活动项目如下:

  活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。

  活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。

  活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面)

  活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如: 8:10 干什么 。)

  活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

有关计划方案模板3

  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

(一)声乐方面:

  训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声乐声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  1、 声音的训练

(1)、呼吸

(2)、声音位置

(3)、直声训练

  2、 音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

  3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练

(2)、头音训练

  4、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  5、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  训练内容:

  1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、 中外合唱名曲。

  3、 合唱姿态、舞台造型。

(二)音乐欣赏

  旨在让学生多多接触音乐的各种表现形式,如舞蹈、声乐、器乐,音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过欣赏各国、各类的音乐文化,拓展学生的视野,端正学生的审美标准,了解丰富多姿的音乐艺术,提高学生的审美水平。

(三)音乐理论

  音乐理论就是基本的乐理知识和视唱练耳联系两个方面。这一部分主要是加强学生对音乐理论的了解和掌握。包括音符、时值、谱号、拍号以及简单的简谱和五线谱的认识等。

  兴趣小组成员名单:

  初三

  廖莎 袁哲 刘贝 龚茜 鲁维

  肖乐 李依依 熊璐

  杨东皓 朱思 曹杨 张思 周美鸿

  初二

  郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黄晶

  袁丹 李乐 周国瑶 何昊 郭文义

  帅茜 朱燕飞 陆德

  李卓璇 高奥

  初一

  张森萍 高新 陈冲 高玲

  王霞 高千 熊慧敏

  芮先花 邹婷 罗襦霞 李芳

音乐兴趣小组活动内容记录

  第一次活动:

  内容:发声练习

  教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。

  教学过程:

  一、组织教学

  听音乐走进教室

  教师出示发声曲条。

  二、 介绍本节内容。

  三、 发声训练

  1、用:“啊”进行模进发声练习。

  2、用“U”来唱。

  3、小组合作练习:

(1) 1 1 1 1

(2) 5 5 5 5

  4、结合对话练习:

  师:同学们好:

  生: 您好,您好老师你好。

  四、运用歌曲:《柳树姑娘》

  第二次活动:

  内容:合唱练习

  教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。 在学习中培养合作能力。

  教学过程:

  一、 组织教学

  听音乐走进教室

  教师出示合唱视频

  二、 介绍本节内容。

  三、 学习小合唱曲《红星歌》

  四、 指导练习

  通过听和唱在了解主旋律的同时,学习轮唱部分。

  五、 检查指导

  六、 学唱总结

  在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。

  第三次活动:

  内容:五线谱的学习

  教学目标:通过本次学习使学生掌握五线谱中C调的音阶。 在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。 重点:C调的音阶视唱

  教学过程;

有关计划方案模板4

一、活动目标:

  清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动时间:

  日——日

三、活动具体安排:

  感受清明文化,了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)

  1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

  3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

  5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

四、活动后续安排:

  1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整,字迹清楚。

  3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来,号上交。

  3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印,附带调查的相关照片)此项活动在号以前上交。

有关计划方案模板5

  为了提高我市妇幼保健人员的妇幼保健知识水平,掌握更多的健康教育知识宣传技巧,更好的为广大妇女、儿童提供优质服务,让广大群众养成良好的生活习惯,树立科学的生育观,建立正确的人生观和价值观,科学育儿、降低出生缺陷、提高出生人口素质,倡导健康理念,保健院计划对妇幼保健人员开展妇幼保健知识培训工作。

一、培训内容:

  1、儿童健康检查服务技术规范、儿童健康检查及评价的标准。

  2、高危筛查技术规范。

  3、母乳喂养的'优越性;早开奶的意义。

  4、母婴健康素养55条。

二、培训人员:

  市直医疗卫生单位、社区卫生服务中心、各乡(镇)卫生院、民营医疗机构的妇幼保健人员

三、培训时间:

  20xx年5月23日

四、培训目的:

  提高妇幼保健人员综合服务能力,通过培训掌握更多的妇幼保健知识,为广大妇女、儿童提高优质、安全、便捷服务。

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