下面是范文网小编整理的为什么GRE数学总是拿不到满分3篇，供大家品鉴。
为什么GRE数学总是拿不到满分1
Set
A set is a collection of objects or things. Each object in a set a member or element of that set.Size of a set is the number of members in the set.
Example:
The set of even numbers between 2 and 10 is of size 5:{2,4,6,8,10}.
The set of primes between 2 and 10 is of size 4:{2,3,5,7}.
Remember:
Each member of set A belongs to A or is in the set A.
A set can not have repeating member:{1,3,1,2}is not a set.
Rearranging the order of the members does not change the set:{1,2,3}is same as{3,2,1}.
Combinations
Number of ways we can select n objects from a group of m distinct objects is m!/(n!.m-n)!).
Example:
Number of possible ways to pick 4 oscar nominations from a list of 50 movies is 50!/(4!.50-4)!)=50!/(4!.6!)=50.9.8.7/24=230300.
Remember:
This does not apply if there are identical objects.
Permutation of Objects
The number of ways n distinct objects can be ordered is n.
Example:
Number of ways 6 people can from a queue is 6.
Number of ways 5 different cars can be parked in 5 parking spaces is 5.
Remember:
This does not apply if there are identical objects or ordering does not matter.
为什么GRE数学总是拿不到满分2
一、不管是基于什么想法，在最后20天，应当开始复习数学了。不轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。
二、数学满分=认真+不轻视。这是GRE数学复习所应当遵循的头号准则，下面一切所说的，都是基于这个原则。
三、应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。
四、要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。
五、注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。
六、要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。
七、有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。
为什么GRE数学总是拿不到满分3
(1) 图表分析题(Graphic Analysis)
A)先略读一下题目;
b)检视一下图表，注意标题、图例及比较显著的变化;
C)把每个题目的重点圈起来;
d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
E)如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案;
f)在整个数量部分的试题中，图表分析的题目应该放在最后面做。
(2) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
A)解答之前，两个Column都要先认真看一看;
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程;
C)尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号;
d)当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选(D);
E)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选(D);
f)要特别注意数量比较大小的最后几题。
(3)计量能力题 (Math Ability)
A)仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来;
b)画出草图或在图上做记号;
C)若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案;
d)若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案;
E)要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的陷阱。
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