教师卡拉ok活动方案共4篇 幼儿卡拉ok活动方案

时间:2022-08-01 10:30:23 综合范文

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教师卡拉ok活动方案共4篇 幼儿卡拉ok活动方案

教师卡拉ok活动方案共1

  卡拉Ok大赛活动方案

  为丰富课外文化生活,提高音乐素养,陶冶师生情操,给更 多热爱歌唱的师生一个表现自我的机会, 学校学生会、共青团联合举 办“五·四”系列文艺活动卡拉 OK 红歌歌唱大赛。其具体活动内容 如下: 一、活动名称 :“ xxx 校 园 ” 卡 拉 OK 大 赛 二、报名事项:报 名 截 止 时 间 :201x年 x月 x日 ; 报 名 地 点 :广 播 室 ; 学 生 选 手 在 xxx处 报 名 , 教 师 选 手 在 xxx 老 师 处 报 名 。

三、活动时间 : 201x年 x月 x日 四、活动地点:下操场

五、主办单位 :校学生会、共青团

六、参赛对象 : 共青团员、申请入团的进步青年及全体教师。

七、评 委 :(待定 ) 八、比赛形式: 青年学生以团支部为单位, 每个支部最多推荐 2名选手参赛; 教 师自愿报名参赛;每位选手限一支歌,独唱或二人组合均可,比赛顺 序抽签决定。 (自备光碟,报名前选定光碟和参赛曲目,报名时必须 报歌名) 九、奖励名额:教师、学生分别设一等奖一名,二等奖二名,三等 奖三名,优秀奖四名,比赛结束现场颁奖,奖品请教务处准备。 十、评分标准: 根据各评委所示分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平 均分数。比赛为十分制,起评分 8分

1、歌词:内容健康向上,属于红歌系列(1分) 2、台风:气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人,动作、

  表演与歌曲配合较好(1分)

3、音色:嗓音清脆、音域宽广(2分)

4、音质:吐字清晰、发音准确(2分)

5、乐感:感情饱满,不跑调,演唱时富有节奏感(2分)

6、难度:歌曲音域宽,有一定难度,高低音转换自如(2分) 十一、活动流程:

1、前期宣传

  由学校团支部负责,发放“ 红 歌 唱 响 校 园 ” 卡 拉 OK 大 赛 活动方案。 2、活动过程

(1) 活动经费由学校负责

(2) 舞台设计与布置由总务处负责

(3) 具体节目安排及节目排序由学校团支部、学生会负责

(4) 比赛中的音响效果、放碟等工作刘祥老师负责

(5) 节目主持人由覃勇、谢梅老师负责

(6) 维护会场秩序学生会负责

(7) 摆放嘉宾牌,评委席桌椅等工作由总务处负责

(8) 计分、累分由王杰、邹志平老师负责

(9) 摄像由王健老师负责

(10) 比赛中突发状况或临时的计划变动由学校团支部负责 希望全体师生同心协力,互帮互助,发挥长处,努力调动全体师 生的积极性,踊跃报名参赛,并发挥每个参赛选手的真正实力,为全 校师生奉上一场精彩绝伦的卡拉 OK 大赛。

教师卡拉ok活动方案共2

“我是小歌手”幼儿卡拉OK活动方案

  2013—2014(2)青口中心幼儿园“艺趣满园、个性飞扬”活动

一、活动目的:

  歌是人们的心声,歌是时代的呼唤,童年的歌声更是人生中回味不尽的彩色梦。为了让青口中心园“艺趣满园、个性飞扬”;为了激发幼儿对音乐活动的兴趣;为进一步丰富幼儿的生活,营造良好的艺术教育氛围;为幼儿提供展示自我的艺术舞台,提高幼儿的歌唱能力及表现美、创造美的能力;为了培养孩子活泼开朗、乐观向上、大胆自信的性格。

二、活动安排:

  我园决定5月组织开展全区幼儿歌手大赛。具体活动安排如下:活动形式及参加对象:

1、活动形式:比赛将分为初赛、决两个阶段。

  初赛:中心园各年段在5月12日——16日之内进行初赛,各年段选拔6名优秀幼儿参加决赛。民办园也在这个时间段进行初赛,各片选送3名优秀幼儿参加决赛。

  复赛:5月27日进行青口学区幼儿卡拉OK活动,并选拔出优秀小歌手分别评出

  一、二、三等奖。

2、参加对象:幼儿园全体小朋友

3、活动要求:

(1)演唱形式:独唱、重唱、小合唱等(可加伴舞)。

(2)内容要求:参赛选手自选一首幼儿歌曲(中、外歌曲或原创歌曲不限)或者戏曲。内容要适合幼儿的年龄特点,能反映童真童趣,体现小朋友积极向上、热爱生活的良好精神风貌。演唱时要自备伴奏音乐,演唱时间不超过5分钟。

4、决赛报名办法:各班级按要求将推选出的小歌手名单,于2012年5月16日前报郑艳晖老师处。

5、评分标准:

(1)内容:健康、积极向上。(10分)

(2)形象:服装得体,姿态自然大方,精神饱满。(10分)

(3)演唱技巧:音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美、完整的演唱歌曲 。

(40分)

(4)表演:能恰到好处的表现歌曲,表情丰富,动作舒展协调优美。(20分)

(5)艺术性:能有感情的、生动的表现歌曲,艺术感染力强。(20分)

6、活动奖项设置:各年段幼儿设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;

  同时要切实做好本次活动的安全工作,保证此次活动安全顺利进行。

  青口中心园

  20

14、

5、13

教师卡拉ok活动方案共3

  五团中学庆元旦教职工卡拉OK比赛活动方案

一、指导思想

  为了丰富我校教师的文化生活,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,让教师们拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,校党支部、工会、团总支决定联合举办庆元旦教职工卡拉OK比赛,以丰富教师生活,展示教师精神风貌。

二、比赛时间:十二月三十日晚20:30

三、比赛地点:监狱机关三楼

四、参加对象:全校教职工

五、报名办法及要求

  为了体现团队精神,报名以年级组为单位报名,分一~九年级组、校部组、后勤组,各小组选派1~3名选手参赛。参赛教师于12月23日之前将比赛曲目、串词、伴奏上交书记室。参赛选手于28日(星期二)下午到监狱机关三楼试唱。

六、比赛规则

1、参赛选手自行选择好比赛歌曲1首,歌曲内容健康向上,自备伴奏曲(用u盘也可以)。

2、演唱的风格不限,可以是通俗、美声和民族唱法,形式可以多样化,可以为独唱、也可以为对唱或者多人组合。

3、按抽签顺序比赛,各参赛选手在12月28日下午18:00在书记室抽签。

4、根据参赛者的最后得分,最终排定名次,现场评奖。一等奖25%,二等奖35%,三等奖40%。对获奖选手学校将颁发奖品。

七、评分规则

1、本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分,总分10分。形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

  基本分(4分):歌曲内容健康向上、积极乐观;演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。

  技巧分(4分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。

2、去掉一个最高分和一个最低分后计算出的平均分,为参赛者本轮的最后得分。

八、比赛基本流程

1、

2、

3、

九、其它事项

(1)参赛者需练熟歌曲,参赛服装不限,但请适当注意服装与歌曲效果的关系;

(2)参赛者必须按规定要求,准时到达比赛场地,迟到作自动放弃处理;

(3)参赛者必须服从比赛工作人员的安排。

(4)比赛主持人:

(5)评委:

(6)会场的布置:德育处(袁淑华负责)

(7)零食的购买:后勤组(雷小云负责)

(8)音 响 灯 光:蒋世新

(9)照相与宣传;钟跃芳

  2010五团中学党支部校工会 团总支 年12月23日

教师卡拉ok活动方案共4

  横市中学庆“五一”教师卡拉OK大赛

  活动方案

  各处、室、年级组:

  为了丰富我校教师的文化生活,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,让教师们拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,校委会决定举办庆“五一”教职工卡拉OK比赛,以丰富教师生活,展示教师精神风貌。具体活动方案如下:

一、活动主题

  展现个人魅力 秀出教师风采

二、比赛时间及地点

  比赛时间:2015年5月,具体时间待定。 比赛地点:待定

三、参赛人员

  全体教职工均可报名

四、比赛内容

1、参赛者唱法不限,民族、美声、通俗、摇滚、流行等都可。

2、比赛所需伴奏音乐(mp3或U盘存储格式)、服装等一律自备;

3、采取个人、组合或歌伴舞等形式参赛都可;

4、参赛演唱时间限5分钟以内。

五、评委及评分

1、本次比赛评委由学校领导、音乐老师等组成,根据服装形象、演唱效果、舞台表现等对各参赛选手进行评分,总分10分。

2、本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分。

  形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

  基本分(4分):歌曲内容健康向上、积极乐观;演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。 技巧分(4分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。

3、从所有评分中去掉一个最高分和一个最低分后计算出的平均分,为参赛者本轮的最后得分。

六、奖项设置

  比赛设最佳演唱奖、最佳舞台表现奖、最具魅力奖、最具人气奖、最佳创意奖、最给力奖,并颁发参赛奖品。

七、具体要求

1、各参赛教师于 4月30日前到相关主办人员手上报名。

2、伴奏音乐请于4月26日前上交。

3、请各位教师高度重视,抓紧时间认真准备排练,届时保证以良好的精神风貌参赛。

  学校希望教师踊跃参加,重在参与,不在专业。通过活动,充分展示我校教师奋发有为、与时俱进的精神面貌和学有所长、多才多艺的个人风采,使教师的综合素质及师德素养在竞赛交流中进一步得到提升。

八、其他事项

1、比赛由抽签决定顺序。

2、比赛中出现考虑不到的因素,选手要无条件服从工作人员安排。

3、主持人:待定

  横市中学 2015年4月14日

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