美术兴趣小组活动方案6篇 小学美术兴趣小组活动方案

时间:2022-08-03 09:11:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的美术兴趣小组活动方案6篇 小学美术兴趣小组活动方案,供大家参阅。

美术兴趣小组活动方案6篇 小学美术兴趣小组活动方案

美术兴趣小组活动方案1

  一、情况分析

  由于一年级孩子年龄偏小,本学期主要引导孩子知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使孩子从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。本学期我计划从以下几方面入手:

  二、目标与措施

  (一)培养幼儿对绘画的兴趣:

  1、鼓励孩子放心大胆用笔,以轻松愉快的心情去作画。

  2、采用游戏的方法,使孩子逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。

  (二)训练孩子画出基本线条和简单的形体技能。

  1、线、形体的训练

  教师要结合日常生活中孩子熟悉和喜爱的事物选择外形,可以概括或点、线的物体为内容,先教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后,再进入用笔在纸上直接作画的阶段。

  2、色彩的训练

  在教学过程中,教师要有意识地引导孩子认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩,同时训练孩子涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。

  (三)进行必要的常规教育

  1、教会孩子正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。

  2、教会孩子认识和使用绘画工具和材料,培养幼儿绘画时的良好习惯。

  三、进度安排表

  1、下雨了(练习点、竖线)

  2、球拍(练习横、直线)

  3、太阳公公(绘画)

  4、五颜六色的'花(涂色)

  5、水果(涂色)

  6、小白兔(绘画)

  7、房子(绘画)

美术兴趣小组活动方案2

  新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:

  一、学生分析:

  凡在美术兴趣小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中,潘雨柔、耿诗琪等学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

  二、活动奋斗目标:

  在本学期,通过对美术特长生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争在各级比赛中获奖,培养优秀特长生20-28名。

  三、措施要求:

  (1)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (2)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

  (3)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。每次活动做到有目的、有任务、有展评,在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  四、活动安排

  (略)

美术兴趣小组活动方案3

  美术不仅是一门技能课,也是对学生进行美育实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操。启迪智慧,促进学生全面发展,具有极其重要的作用。第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。作为美术兴趣小组,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。

  课程目的:

  对美术方面有一定天赋的学生,将这些学生组织起来,利用课余时间进行技能、技巧训练,让他们各尽所能,发挥自己的特长,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  针对美术课堂学习内容,增开比较简便易学的幼儿绘画课程。希望能提高同学们的学习兴趣,增加专业技能。

  活动内容:

  本学期学生以一年级学生为主,计划每班招收10名学生。

  针对学生的特点,主要对他们进行以下几方面的训练:粉笔画、作业展评。

  1、开展粉笔画活动,这是为了让学生提高美术素养的一个好办法,也就是感受美,欣赏美的过程。在训练过程中教给学生绘画的方法和用笔技巧,强调画面要求,使学生作品完整漂亮。

  2、利用课堂上鼓励学生大胆表现自己的感受或想象,创作一些漂亮的作品,展示给全校师生,运用绘画培养学生的形象思维能力和立体造型能力,激发学生的创造兴趣。

  采取的措施:

  (1)教师生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  活动时间和活动地点

  1、据学校的统一安排,无特殊情况每周二、三组织两次,时间为下午4:2至5:25,坚持课余活动的原则。

  2、要求学生按时到活动场所,遵守活动纪律。。

  本学期将认真开展活动,利用课余时间将学生组织起来,进行技能、技巧训练,让他们各尽所能,发挥自己的特长,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

美术兴趣小组活动方案4

  转眼间,新的学期就要开始了。孩子们即将回到学校,接受新学期的知识。我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  上学期学的是水粉初级课,孩子们已经掌握了用笔的方法,所以本学期开展的依然是水粉课,从而加强学生对水粉画的了解和学习,使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  三、活动内容:

  1、使学生明白临摹作品的重要性。

  2、以水粉画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  6、让学生分组分块完成画室的布置工作

  四、活动措施:

  (1)做好组织工作

  坚持学生自愿报名参加,免费学习,但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。

  (2)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次,要坚持课余活动的原则。

  (3)制订画室制度,积极参加活动

  学生要自觉遵守画室规章制度,准时参加兴趣小组的学习和活动,认真完成老师布置的任务。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都应积极参加。

  五、课时安排:

  (略)

美术兴趣小组活动方案5

  一、 活动目的:

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动内容:

  1 、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

  2 、以写生练习为主,以创作画为辅进行教学。

  3 、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  三、采取的措施:

  ( 1 )认真负责做好美术课外辅导工作,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  ( 2 )做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  ( 3 )安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,每周一节课。

  ( 4 )订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

  四、 活动安排:

  1、概述:创作画求、求异、求美,绘画工具和技巧。

  2、苹果、桔子和桌布。

  3、美丽的春天。

  4、美丽的校园。

  5、我熟悉的公园。

  6、愉快的校园活动。

  7、我们的交通工具。

  8、树林。

  9、神奇的太空。

  10、以《快乐的节日》为题的作品获自己选择题目。

  五、活动时间:

  每周星期日下午第四节课。

美术兴趣小组活动方案6

  小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,他对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展,具有重要作用。

  以活动目的:通过美术新区小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基础知识,掌握一定的技能、技法,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,培养优秀特长生。

  活动内容

  (一)使学生了解一些简单的美术常识知识以及美术的种类,常用工具,基本的使用方法。

  (二)重视基础训练,对儿童画、剪纸进行基础性训练,抓住难点强化训练,解

  决课堂中难以解决的问题。

  (三)给学生自己创作设计的时间和空间。指导学生参加校园环境布置。如设计黑板报、墙报、手抄报,边学边实践,边干边提高。

  (四)培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律,创作出内容积极向上、催人奋进的作品。

  活动方式

  开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。

  (一)名作欣赏

  指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品,剪纸作品。欣赏、讨

  论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。

  (二)讲授美术知识

  扩大学生美术知识,加深学生对美术的理解,激发其创作热情。

  (三)自办画刊

  组织兴趣小组学生出好学校、班级的黑板报、手抄报。布置班级墙报,给学生锻

  炼自己,施展才能的舞台。

  (四)作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,使学生能够充分表现自己实力,增强自信心。

  (五)、举行美术绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国线描画,蜡笔画,水彩画等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟

  练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,

  勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

  活动实施建议

  遵循学生认知发展规律,从实际出发,内容的选择贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主,结合多媒体室,实验室和室外活动。

  活动资源

  1、配置活动使用相关教具、工具、材料;

  2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;

  3、充分利用校内图书馆、书店等课程资源;

  4、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。

  活动评价建议

  1、随时评价。对积极参加和投入活动,表现出色的学生给予奖励。

  2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品,教师及时鼓励表扬。

  3、学生互评或自评作品,学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。

  4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。

  5、展示学生作品,肯定成绩,指出不足。

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