二年级叙事作文(15篇)（二年级的作文200字）

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>二年级叙事作文1

　　我去过风景如画的三亚，到过美丽富饶的厦门，感受过历史悠久的北京，走过宁静自然的秦皇岛，但是给我童年乐趣最多的，还是小区一角。这里没有雄伟高大的建筑，也没有波澜壮阔的海洋，却有着它独特的魅力。

　　走在宁静的林荫小道上，穿过两排排列整齐的大树，出现在眼前的是一个小广场。广场上，孩子们放风筝、做游戏，大人们跳舞、做运动。远远望去，一片清新自然的绿色映入眼帘，这里就是荷花池，是我和小伙伴的快乐天地。

　　春天，荷花池里，荷叶上的露珠在阳光的照耀下像一颗颗豆大的珍珠，把荷叶装扮的更加美丽;夏天，荷花开了，那荷花像一个个美丽娇羞的小姑娘，还有几只红蜻蜓在上面飞舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上头”啊!在这里，虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是却有着“映日荷花别样红”。白天的时候，朗朗的读书声伴着荷叶的清香，荷花的芬芳传来，让人心旷神怡;晚上的时候一阵清风吹过，荷花娇羞的低下头，蜻蜓也吓得飞走了。秋冬时节，荷叶枯萎，荷花凋谢，成群结队的人在钓鱼，我和小伙伴三三两两在旁边看，每钓起一条鱼，我们都会欢呼雀跃!

　　荷花池的对面是一大片草地，草地上面有各种各样不知名的花和小矮树，这里是我的秘密乐园。春天我们在草地里放风筝;夏天一家人在树下乘凉;秋天我们可以捡拾枯叶;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一个好地方!

　　“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。”虽然这里不是名胜古迹，但这里有我的伙伴，我的童年，我的乐趣!

>二年级叙事作文2

　　每个人都有自己的一块小天地，那里充满了理想和乐趣，充满了我们一个个寄托的梦，那里属于我们，我们也属于那里。风铃轻轻地摇动，竹篮装满了鲜花，我的整个小天地都沐浴在快乐和幸福之中。

　　那个黄色的小桌位于房间的一角，上面按顺序地摆放着各式学习用品。小书桌既陪我刻苦学习，又伴我分享胜利的喜悦。在这个小书桌上，在台灯明亮的光芒中，我解难题，背英文，同时，我也在那上面写下了一篇篇的佳作，它们纷纷来到报纸上，来到获奖名单之上，每当这时，我就探深地感谢那毫不起眼的小书桌。

　　竖立在房正面的小书柜，是我无声的教授。这里的每一本书都毫无保留地滋润了我，让我一一阅览、研习。它们把自己献给了我，把自己的精华之气赠予了我。站在小书柜前，我痴痴地读着书，仿佛自己正望着世界文化的生动痕迹，望着科学大师在庄严地著述，望着文学家在挥动如有神助的妙笔。在小书柜前，我痴痴地读着书，随着一本本翻开的书，我来到了世界文明的各处殿堂，来到闻名中外的古战场，我来到……在每一个夜晚，在每一次对书的迷恋中，我学到了让我头脑丰富的科学文化，我学责任。庄严的小柜啊，让我向你致以一个少先队员崇高的敬礼!

　　谢谢你，让我进人甜美梦乡的白色小床;谢谢你，环绕着整个四壁的各式雕像，各式玩具，你们让我紧绷的神经得到松驰;谢谢你，那个镶着大幅镜框的衣柜，你让我看见自己一天天地在长大。谢谢你们，我的小天地中所有的朋友。

　　这就是我的小天地，我的知己，我的摇篮，它摇着我，摇着我，把我摇向那个灿烂的未来，那个更加文明的世界。

>二年级叙事作文3

　　周末，我们一家人去了欢乐谷水上乐园，玩得可开心了。

　　其一海边冲浪

　　我穿过更衣室，来到了“海边”。这是一个人造的冲浪海滩，有一片海和沙滩。

　　我一个筋斗翻进水里，一个巨浪打来，把我淹没在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。

　　欢乐的人群在巨浪中嬉笑和呐喊，随着音乐高潮的到来，在浪里的几百个人同时溅起一片片水花，就像过着泼水节。快乐的情绪感染着每一个人，我也被感染了快乐，在水里唱啊跳啊。

　　其二龙卷风

　　我们又来到了龙卷风赛道，我有一点儿小紧张。我们爬上高高的楼梯到达20多米高的平台。

　　我低下头看着弯弯曲曲的赛道，就像一条大蛇张着大嘴巴想吞人一样。讲解员让我们双手交叉抱紧肩，双腿交叉锁在一起，就像把身体打了一个结。水的力量带着我们往下流，我的身体不由自主地随着赛道左拐右拐地滑动着。赛道内黑漆漆的，终于有了一些灯光，我就渐渐地放松下来了。

　　不一会儿就到了出口，我“扑通”一声跌进水里，浮出水面游到对岸。

　　这真是一次疯狂的考验。

　　其三旋转飞椅

　　快结束的时候，我们还坐了旋转飞椅。

　　我坐上位子，扣上安全铁链，双脚分开，张开手臂，随着转盘转动起来。

　　我们慢慢地离开地面越来越高，风吹拂着我的脸颊。转动速度越来越快，主持人让我们尖叫起来，释放我们紧张的心情，忘掉不开心的事。

　　我觉得自己像在天空中转动，没有任何的压力，感到无比的轻松。

　　我坐了一次还想坐第二次。

　　广播里传来“游乐时间结束了，请游客带好自己的东西准备离开。”我们依依不舍地走出大门，今天真是难忘又快乐的一天。

>二年级叙事作文4

　　爬山是我的一个课余爱好。除了爬山，我还喜欢：打乒乓球、打羽毛球、看书和看电视。

　　这个周末我又去爬山了，山上的人一群一群的'，山上的树无比茂盛。我吸取了以前的经验：刚上山的时候不能因为体力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的时候往往都是汗流浃背、气揣嘘嘘的，这时候要坚持着，不能半途而废，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告诉我，山上有一些带毒的植物，一定不要随便摘采。

　　在爬山的路上，我还注意到路边的牌子上写着：每公顷树林可吸收二氧化碳16吨，释放氧气12吨。这些牌子在山脚、半山坡、山顶都有。

　　爬山不仅可以锻炼身体，还可以学到许许多多的小知识。我打算周末只要有时间就去爬山。

　　每到周六，是我最开心的时刻可以和老爸去爬山，一般我们目的地是北高峰。我一边欣赏风景，一边和老爸说着话，我刚开始的几次爬的不是很快，到了半山腰的时候就会脚步放慢感觉“弹尽粮绝，筋疲力尽”的摸样。老爸就会给我信心教我很多做人的道理，告诉我不要放弃，一定要坚持，就会到终点也一定会胜利，等我第一次登到北高峰最高处的时候，那种感觉真的很兴奋。人感觉会有一种站的高看得远的境界。后来几次我就慢慢适应了，现在我可以爬的比老爸还要快，也不会感到吃力了。

　　妈妈说登山有很多的好处，比如可以调节我们的视力，可以锻炼心肺功能，可以锻炼四肢的协调能力，最主要可以好好放松下等。登上的好处还有很多，我以后会坚持锻炼，坚持登山。

>二年级叙事作文5

　　大树可以再次茂密，花儿也可以再次美丽.但是，童年却是一去不回，记得小时候发生的一件事，至今还让我哭笑不得。

　　那是我8岁那年，那次我去奶奶家，爷爷酿了一瓶黄酒，把它装在可乐瓶里。正巧，我那天渴得不行了，无意间，我发现客厅的角落里有一瓶“可乐” ，我连忙拿起“可乐”喝了一大口。“啊！又苦又辣！”我大叫。这时，我想起大人老是说变质的词语，而且变质水是用来浇花的！我心里咯噔了一下，忙拿着“可乐”跑去问爷爷：“爷爷，喝了这变质可乐，要不要紧？”

　　爷爷一看，大吃一惊：“啊哟！”我还以为他惊的是我喝了变质的 “可乐”呢！爷爷继续说：“你有没有感到头晕？想不想睡觉？全身是否发热？……”爷爷每说一句，我就觉得是有点这样，一开始，我还以为是心理作用，说：“没有，没有，变质水喝了怎么会想睡觉？······”我分辩着，心里却越来越害怕会不会出什么事情。可是，我说着说着，眼睛就想合拢，我努力睁开双眼，却还是没办法睁开，如同到了夜晚十一点十二点的样子，不知不觉，就睡在沙发上了……

　　过了不知多久，我醒来了，我问爷爷：“我怎么睡着了？”

　　爷爷这才把真相告诉我：“你喝的是我酿的黄酒，你喝后醉了，就在沙发上睡着了！

　　“黄酒？那不是可乐吗？”我又惊又奇，突然醒悟过来，“哦，那是酒啊！怪不得那么苦。”大家都笑了笑。

　　从此以后，我一喝可乐，就想起这件趣事，并不厌其烦地跟别人说那一瓶黄酒的故事。

>二年级叙事作文6

　　中午，天气很冷又下雨，爸爸没有出去看店在家睡觉。爸爸要我睡觉不要吵他。我晚上很早睡觉，早上又很晚起床，中午就没有一点睡意，可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一张床上，爸爸一会就鼻声震天，可我翻来复去就是睡不着。我开始注意爸爸的睡容了，国字脸，高鼻子，特别是眉毛：又黑又粗好象长得太长了，因为一眼看去就会先看到眉毛，爸爸眉毛都长长了，为什么不去理发店剪呢？每次我的头发长了，妈妈都带我去理发店剪头发，剪了头发理发叔

　　叔还会帮我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了，没有时间去剪呢，看着爸爸熟睡的面容我觉得应该帮爸爸做一点事，来分但他的工作。

　　做什么呢？我该做什么呢？我两眼瞪得老大，突然发现上次我剪的一副窗纸图，爸爸妈妈都夸我好手艺。心里使有了注意，于是我一下子爬了起来找来做美术的小剪刀，开始工作起来，我学着理发叔叔右手拿剪刀，左手轻轻地拿起眉毛的尾巴，剪刀慢慢地伸进去，对着眉毛”咔嚓”一声把眉毛剪掉了。

　　我小心翼翼地剪着，剪刀还是挨到爸爸皮肤，冰凉凉的把他吵醒了，他一张眼就问：”你在干什么。”我说：我帮你剪眉毛，因为你的眉毛太长了。爸爸一听跳了起来，拿起镜子一看怒火冲天地吼了起来。我害怕极了，赶紧跑到妈妈身后躲起来，爸爸追了过来，妈妈忙问发生什么事？爸爸说你看他做的好事。原来我把眉毛剪得长的长，短的短。妈妈看了哭笑不得说：算了！他是个孩子。

　　在妈妈的保护下，我躲过这次的杰作。

>二年级叙事作文7

　　今天，妈妈对我说：|你已经长大了，需要自己做点家务活了，今天我就教你洗衣服，怎么样？我想：洗衣服？洗衣服多没趣呀！没事，你洗着洗着就觉得有趣了！妈妈似乎看透了我的心。我也没办法，就只好和妈妈一起洗了。

　　要洗衣服了，妈妈说：我们要先……哎呀，我知道啦！说着，我立刻拿来盆子，往里面接水，接着接着，我的注意力开始分散了，慢慢的，我把注意力集中在了一只小虫子身上，不久之后，我听见有水向外流的声音，并感觉脚有点冰，于是猛地向下一看，哎呀，水接的太满了，流了出来！我赶紧关掉水龙头，把脚擦干。

　　然后，妈妈对我说：这次不能再注意力不集中了，现在要……我知道啦！我捂着耳朵，当作没听见，心里还在嘀咕着：真唠叨！于是，我拿出洗衣粉，往盆里倒。

　　之后，我以最快的速度，还没等妈妈开口，就把放在一旁的衣服放进盆里，泡了几分钟后，我坐下来，开始搓洗，可是刚才洗衣粉放得太少了，根本洗不干净，于是我赶紧去拿洗衣粉，把洗衣粉拿来后，我赶紧往盆里倒，不料手一抖，哎呀，洗衣粉连粉带盒一起掉到了盆子里，我赶紧把他捞了上来，里面的东西差不多快没了。我不管三七二十一，开始搓洗，可劲使得太大了，盆子居然翻了！衣服都掉了出来。呃……这下可完了……我想着，可妈妈并没有吵我，还帮我收拾了残局。

　　通过这件事，我懂得了应该虚心的接受妈妈的指导，才能把家务做好。

>二年级叙事作文8

　　快要期中考试了，好激动呀！妈妈给我制定了一个学习计划：早晨6：00起床读半小时书，中午12：00默写生字，晚上7：00检查背书，背错了一个字，要背十遍那句话。

　　今天早上，我正在梦乡里，妈妈就扯着她那大喇叭嗓子大喊：“起床读书啦！”我斗不过她，只好不情愿的起床了。背了半小时书之后，就到6：30了，该洗脸刷牙了，只不过磨蹭了一下，妈妈就大喊，你不能快点吗？一定要第一个到，这样就能多多一会书了。到吃早餐的时候了，平常，是7：30去学校的，今天，才7：15，妈妈就带我去上学，我只好嘴里塞着饭，手里拿着豆浆，跟着妈妈上学去了。中午回到家，上了一早上的课，刚想一头栽进被窝里，妈妈就大喊，听写啦！我打了一个哈欠，嘴里小声的嘀咕着，累死了，要是在坚持到期中考试，那我就会疯了啦！但是，一想到考试得了100分，妈妈会奖励我一本书，我只能坚持下去。晚上回到了家，吃过了饭，刚想去回到房间里看我的课外书，可是妈妈拦住了我，并且说：“你忘了晚上要听写啦？”我快要发疯的说：“妈妈，你要是这样把我折磨到期中考试，我非疯了不行！”妈妈委屈的说：“女儿，妈妈这是为了你好，想让你考100分，让你高兴呀。”我说：“可是，也不能这样折磨我呀，这样我会更考不好的。”妈妈听了，惭愧的低下了头。

>二年级叙事作文9

　　“欢迎您乘车！”

　　“咳！” “咳！ ……”

　　只见一位满头银发的老奶奶迈着蹒跚的脚步上了车，她面黄肌瘦，好像一阵微风能把她吹倒似的。

　　妈妈说：“一会儿你给这位上了年纪的老奶奶让个座。”“嗯，我非常愿意”，可是我们在车厢的后面，老奶奶站在车厢的前面。这时，乘务员阿姨看着坐在前排的母子说：“小朋友让个座好吗？到你妈妈那儿去，让这位奶奶坐，行吗？”“不要走，孩子，妈妈给你付了钱，放心坐吧！”“女士，你怎能这样教育孩子呢？你会把孩子教坏的”。

　　“我怎么教育孩子关你什么事？”

　　这时，我站起来要叫这个老奶奶到我那去坐时，由于车的惯性，噗通！我摔在了地上，虽然腿很疼，但没什么，看着这位老奶坐在座位上，我虽然吃点苦头，可这又算得了什么呢！车子依旧前行。这时，我隐隐约约听到刚才的孩子和妈妈说得一些话：“妈妈，老师说过应该尊老爱幼，我是不是应该让座呢？”孩子说。而她的妈妈却一言不发。

　　车子依旧前行，这时上来了一个抱小孩的，孩子想都没想，直接把坐位让给了这位抱孩子的人，人们则用赞许的目光看着这个孩子。

　　我觉得在这短短的十几分钟内，那个孩子好像给妈妈上了一堂刻骨铭心的课，这堂课不仅给她母亲看，而且还有一车人，他告诉我们是对的就听，不对就摒弃。

　　这件事深深的触动了我的心，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要发扬光大，生活中的细节往往能反映一个人的品质，正如一滴水能反映太阳的光辉一样。

>二年级叙事作文10

　　当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。

　　——题记

　　朋友！你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过，让他们分享你的快乐。

　　你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的人，哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。

　　没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

>二年级叙事作文11

　　每天清晨，母亲都早早起床，为我做早饭。今天我要做一天的“鸡蛋妈妈”，因此比往常早了一些，看着母亲忙碌的背影，我有一丝心疼。

　　我踮起脚拍了拍母亲的肩膀说：“妈妈，我们家还有鸡蛋吗？”

　　母亲转过身来说：“有啊！”

　　“妈妈我要做一天的“鸡蛋妈妈”，现在需要一个“鸡蛋宝宝。”我一本正经地说。妈妈立马从冰箱里拿了一个鸡蛋递给我。

　　我小心翼翼的揣着鸡蛋去学校，因为老师说鸡蛋一刻不能离身。老天爷似乎要考考我这个当鸡蛋妈妈的小女孩，我的难关迎面而来，就是广播体操。这对于以前的我那可是轻而易举的，可对于现在的我简直是如临大敌呀！

　　我小心地做着广播体操，心想:我的宝宝呀！你要乖哟!否则你的“妈妈”就惨啦！要做俯卧撑接受惩罚呢！你可要帮我这个忙呀！鸡蛋宝宝好像听到了我的诉说，在回答：“别担心我的小妈妈，我一定会听话的,我不会让你受到伤害的。”操做完了，我急急忙忙伸手去抚摸小鸡蛋，生怕坏了。

　　漫长的一天终于过去了，还好，我的鸡蛋宝宝没破，这一天可真辛苦。

　　我希望所有的小孩都能体会父母的心，父母可以为我们付出一切，全心全意呵护着我们，不让我们受到任何伤害。所以，亲爱的同学们，做一个孝顺父母的孩子吧！

>二年级叙事作文12

　　母亲，应该是一个出现频率最多的词语；爱，应该是一个能给人特别温馨感觉的字眼。这一词和一字合起来就构成了一个避风的港湾，构成了一缕温暖的阳光，构成了一股动力的源泉。

　　母爱遍布在你学习与生活的每一个角落，只待你用心去寻找、去发现……

　　小时候，母亲的爱藏在被窝里。当你呱呱坠地时，母亲就用襁褓将你裹住，怕你那幼小的身躯抵不住风寒；当你在睡觉时，母亲会用襁褓将你小心翼翼地盖好，只露出你那圆乎乎的脸蛋；当你躺在母亲的身上喝奶时，母亲同样用襁褓将你裹好，希望你在她的怀里备感温暖。

　　小学时，母亲的爱藏在书包里。春天，母亲很早叫你起来，让你感受春天的气息。在你去上学的时候，母亲在你的书包里会放上几盒饼干，生怕你在一天漫长的学习中饿肚子；夏天，母亲会在你的书包里放上一把小扇子，她想你在上课时可能会感到炎热；秋天，母亲会在你的书包里塞进一件外衣，因为她知道秋天的温差很大，她不希望你染上风寒；冬天，母亲会在你的书包里放上一个热水袋，因为她怕你那稚嫩的小手经不住严冬的风霜。

　　中学后，母亲的爱藏在唠叨中。早晨你去上学时母亲的唠叨便开始响起，她叫你一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快；中午放学回家后，母亲的唠叨又响起了，她说她做了你喜欢吃的菜，希望你能多吃点，这样才能有个健壮的体魄；晚上回家后，母亲的唠叨再次回响，她叫你晚上做功课时要加衣服，别熬夜到太晚。

　　母亲的爱，是一种不加雕饰的朴实无华的爱。它遍布你学习与生活的各个角落。想一想，意味深长；品一品，回味无穷……

>二年级叙事作文13

　　在晴朗的一天，小蚂蚁和小虫子从梦境中醒来。睁开眼就看见一只鸡宝宝从壳里跳出来，跳到了妈妈怀抱里。有一半鸡蛋壳滚了过来，小虫子想了想说：“小蚂蚁，咱们用蛋壳做一个翘翘板吧！”小蚂蚁问道：“就一个蛋壳，怎样才能做成跷跷板？”小虫子回答：“找一块木板呀！”就这样他们找来一块木板，放在蛋壳上面，小虫子和小蚂蚁一人一边坐了上去，开心地玩了起来。他们的笑声引来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶飞来，看着他们开心地玩，所以不由自主地说：“能不能带我一起玩？”小蚂蚁和小虫子异口同声说：“好呀，就这样他们开心地玩了起来。”

　　过了一会儿，他们玩得非常热，小虫子就说：“上天啊！大地啊！为什么不给我一双翅膀啊？”蝴蝶听了笑着说：“你做一个热气球就可以了呀！”小蚂蚁说：“我赞同。”过了一小时热气球做好了，正好小虫子和小蚂蚁爬进去的时候吹来一阵大风，把热气球吹到了空中……

　　到了下午，空中飘来朵朵乌云，小虫子看了看天空说：“蝴蝶，你帮我们把热气球降下去吧。”蝴蝶点了点头，就上去把热气球降下来了。热气球刚刚降下来，天空就下起了雨，他们把蛋壳翻了过来，躲了进去。

　　雨停了，天也黑了，太阳公公下班了，月亮姐姐上班了。他们又把蛋壳翻了过来，躺在里面，正好一阵风把一片叶子吹了过来，落在了蛋壳上，他们很快进入了美丽的梦境。

>二年级叙事作文14

　　学校里读了关于千岛湖的文章，美丽的千岛湖让我很是向往，于是我很希望爸爸妈妈能在暑假带我去千岛湖玩，可是爸爸妈妈一直很忙，没有时间带我出去。

　　今天阿姨一家要去千岛湖旅游，她们答应带我一起去，我真的好开心哪！一大早我就醒了，拎着妈妈晚上给我准备的小包袱就开始等阿姨他们来接我。姨父开着车带着我、妹妹、阿姨还有外婆四人来到了我向往已久的千岛湖，好美的千岛湖啊！

　　我们坐着船先来到了猴岛，岛上有好多顽皮的猴子，在树上、在路中跑来跑去，一点也不怕行人。一位老爷爷不小心把零食袋掉了，猴子们看到了马上把袋子抢到了一边，从袋子里熟练地拿出食物吃了起来，看起来真是好笑哦！然后我们又来到了蛇岛，岛上有许多大大小小的蛇，我们在岛上看了毒蛇毒死老鼠的表演，真是可怕呀！后来又去了梅峰岛，在岛上玩的最开心的就是滑草了，我和妹妹分别在阿姨和姨父的带领下坐上了滑车，滑车在草地上从高到低飞快地向下滑去，又惊险又刺激，我和妹妹都玩的好开心啊！最后我还去了观鱼岛，可惜刚到岛上没多久天就开始下雨了，我们都没来得及好好观赏就回来了，不过我和妹妹还是用面包屑喂了一会儿鱼。

　　今天玩的真的好开心，等爸爸妈妈有时间了，我还想让他们带我来千岛湖好好玩一回！

>二年级叙事作文15

　　在一个星期天的下午，我拿五元钱到楼下的商店里去买零食，卖货的老爷爷笑眯眯的对我说：“你买什么呀？小朋友！”我说：“我要买一包五角钱的方便面。”老爷爷给我拿来我要的方便面，我把钱给了他，他给我找出一把皱巴巴的零钱。我数了一下这些零钱，发现这些零钱不止4元5角，而是 9元5角，我心想老爷爷一定把我给他的五元钱当十元钱了。我心里偷偷地高兴起来，因为我买了东西后手里还多了竟一半的钱，真是天上掉馅饼呀！我怕老爷爷看见，装作若无其事的样子走出了小商店。

　　我走出小商店后，看见一位小孩手里拿着一毛一毛的零钱，原来他也来买五毛钱的零食，老爷爷数了数，发现那不是五毛钱，而是四角钱，但是老爷爷给了他五角钱的零食，看到这里，我走了。

　　在回家的路上，我想多出来的五元钱还不还呢？还了，我就买不到我想要的东西了，不还，心里过不去，那个老爷爷可是个好人，我有点对不起他。怎么办，我想了足足有五分钟时间，最后我心里想这钱必须得还。

　　我跑回了商店，红着脸对老爷爷说：“老爷爷，你刚给我找错了钱，给我多找了5元钱！”老爷爷很惊讶：“哦，是吗？你看我到底是老了，脑子不够用了，你是一个诚实的孩子，爷爷谢谢你！”我把5元钱还给了老爷爷。

　　虽然我没有得到那多找的五元钱，但我很快乐，浑身很轻松，因为我遵守了做人的规则。

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