实用的招生计划范文4篇(招生计划方案范文)

时间:2022-09-24 18:07:00 综合范文

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实用的招生计划范文4篇(招生计划方案范文)

实用的招生计划范文1

  今年,我省将研究制定高考综合改革方案和普通高中学业水平考试等级性考试科目实施方案。同时,今年将公布普通高中学业水平考试、学生综合素质评价实施办法,这两个文件已于去年4月通过教育部备案。

  昨日,20xx年全省教育工作会在沈召开,省教育厅今年工作要点中透露上述信息。今年我省将做好启动高考综合改革的各项准备工作。

  按照部署,今年我省将启动沈阳、大连、营口、辽阳四个市以及省实验中学等51所普通高中作为综合素质评价试点。20xx年秋季,我省将全面推开普通高中学生综合素质评价。高考时,综合评价成绩将提供给有自主招生和综合评价录取资格高校参考使用。

  我省综合素质评价方案确定了五个方面的内容,即思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。

  20xx年秋季入读试点高中的学生,在20xx年参加高考时,仍需要参加全国统一高考,但如填报同样启动综合素质评价的高校,高中期间的综合评价结果将按比例折换成分数,成为录取依据。但如不选择报考此类院校,依旧按照统考成绩进行录取。

  20xx年秋季入读高一的学生,将在高考时采用新的“3+3”考试方式。根据教育部出台的高招录取改革总体方案,未来高考的“两个依据”是指统一高考成绩和高中学业水平考试成绩。“一个参考”是指参考学生综合素质评价。

  其中统一高考科目包括语文、数学、外语3门,高中学业水平等级考试由考生根据自身特长和兴趣爱好,结合高校招生对等级考试科目组合的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3门参加考试。考生高考成绩由语文、数学、外语和考生选考的3科成绩共同组成。

  [招考]

  确保高考本科录取率稳中有升

  省教育厅相关负责人指出,今年我省高校招生计划安排的基本原则是:加大研究生特别是博士生计划投入和统筹力度,重点支持一流学科建设和紧缺高端人才培养。

  统筹本专科招生计划增量和存量,确保高考本科录取率稳中有升。确保重点学校、优势学科及其专业招生数量稳中有升。适度压缩省外计划,适度压缩中职升本、专升本招生规模。经过评估,目前我省艺术类招生计划占总数的12.1%,今年将进一步适度缩小艺术类招生规模。

  今年我省还将推进高职院校分类考试招生和职教对口升学考试招生工作。今年4月将发布中职升本、专升本在20xx年拟停招的专业目录,部分专业届时将停止招生。

  今年我省还将制定初中学业水平考试方案,完善义务教育学生综合素质评价。

  [就业]

  20xx年毕业生在辽就业率预计达85%

  据统计,20xx年我省高校毕业生初次就业率为90.16%。今年我省毕业生人数再创新高,达30.1万人,力争就业率达到90%以上,在辽就业率达到85%以上。

  今年,我省还将停招一批就业质量差、缺乏办学特色的老旧专业。今明两年,计划在高职院校和有条件的本科院校建设20个岗前培训基地,帮助毕业生解决就业最后一公里问题。

  我省还将建立高校毕业生就业责任机制。加强就业创业指导服务体系和平台建设,启动大学生智慧就业创业云平台建设工程,每所高校至少建设一个创新创业基地。

  [改革]

  高校财政拨款将变为绩效型

  今后,我省高校财政拨款将逐步从投入型转变为绩效型,按照高校促进辽宁人才培养、产业发展的贡献度进行考核,采用“事后奖补”方式分配资金。这种经费分配制度推行以后,将会影响高校的招生规模。此外,校企联盟的建设情况也将成为高校绩效考核的重点之一。

  今年我省将加大学科考核评估力度,开展学位点动态调整。针对部分高校、部分专业存在的人才培养方案落伍情况,今年也将下工夫进行调整。

实用的招生计划范文2

  一指导思想

  坚持“以服务为宗旨,就业为导向”的办学思想,以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标,全面落实学校提出的“抓管理,强内涵,提质量”的工作任务,将招生就业处工作推上一个新的台阶。

  二、工作模块的基本思路和措施

  模块1、招生工作

  1、思路:招生情况,落实招生奖惩。

  2、措施:澄清招生来源,明确区域招生完成情况,分析原因,对照学校招生方案,奖惩兑现,同时总结招生成果,召开招生总结大会。

  模块2、就业工作

  1、思路

  多渠道了解就业信息,把提高学生就业质量做为重中之重。

  2、措施

  (1)、摸清学校待就业专业及人数情况,积极主动与用人单位联系,重点考虑本地企业,为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

  (2)、切实做好学生就业指导工作,加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育,培养学生创业成才意识,为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

  (3)、强化就业制度,严格按就业程序操作,确保就业工作质量稳步提高。

  (4)、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

  (5)、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会,培养学生爱学校、爱专业的思想,调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果,向社会加大宣传度,提高社会各界对职业教育的认识。

  模块3、校企合作

  1、思路

  与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

  2、措施

  积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作,以订单培养为主线,改变办学模式,加大实训投入,完善考核机制,把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

  模块4、顶岗实习

  1、思路

  为了巩固学生专业知识,培养实用技能,及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

  2、措施

  在巩固现有实习基地的基础上,进一步完善校外实习基地信息库,开辟有利于学生实习的新基地,特别是本地实习基地。

  3、完善顶岗实习制度,签订协议,明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务,真正把顶岗实习落到实处。

  三、主要工作行事历

  20xx年下学期招生就业处行事历

  时间

  主要工作(活动)

  九月份

  1、新生报到编班,处室工作计划制定。

  2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习

  3、招生区域人数摸底。

  4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜。

  5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜。

  十月份

  1、招生经费结算。

  2、招生总结座谈会。

  3、优秀毕业生跟踪调查。

  4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况。

  十一月份

  1、优秀毕业生创业成才报告。

  2、对二年级就业学生就业意向摸底。

  3、整理处室资料。

  4、专访企业。

  十二月份

  1、了解企业用人招聘信息,考察用人单位,寻求合作伙伴,为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备。

  2、就业班学生职业指导。

  元月份

  1、专访企业提高校企合作办学力度。

  2、统计就业学生人数,联系就业单位。

  3、处室资料整理。

实用的招生计划范文3

  本报讯(通讯员安坤)北京教育考试院有关负责人日前透露,已有35所高校的艺术专业在北京单独投放招生计划。

  在北京单独投放招生计划的主力为市属高校。北京工业大学所有艺术类专业均在北京投放10人至20人的本科招生计划。首都师范大学美术师范专业、艺术设计专业、小学教育(美术、音乐)专业给北京生源保留了相当数量的招生名额。北京印刷学院、北京农学院、北京联合大学下设二级学院都有北京本科单列计划。

  除市属高校外,部属高校和外地高校也有北京单列计划,但招生数量不大。中央美术学院建筑学、美术学两专业各在北京招生15人。北京化工大学只有多媒体设计与制作专业在京单独招收20人。西南交通大学、上海大学、广州体育学院等高校每个专业在京招收人数不超过5人。

  北京的高职学院艺术类招生计划多投放北京,招生数量比本科多出很多。

  教育部规定,除31所独立设置的本科艺术高等学校的艺术类本科专业可不设分省计划外,其他高校艺术类专业计划均应分省编制。目前,多数院校艺术类专业的招生计划还没有分省确定,招生院校将在专业考试结束后,根据各省合格生源情况确定分省计划。

实用的招生计划范文4

  随着生源竞争日趋激烈,就业市场复杂多变,如何保证“进口兴旺、出口顺畅”是招生就业工作的核心和重点。本人将以“态度+精神+宣传+工作”努力开展工作。

  1.“态度+精神”

  态度决定一切,确立一种积极、主动、服从、务实工作态度。服从领导工作安排,积极主动协助、配合主管领导开展工作,上传下达,有序组织下属团结协作做好工作,发挥团队的精神和作用。以“责任心、虚心、热心、耐心、细心”开展工作,要在最短时间内尽快熟悉工作环境,学习有关的招生就业政策、文件,领会文件精神,熟悉工作程序,通过学习提高业务素质与工作能力。

  2.“宣传+工作”

  建立“两个平台”:主要通过多方面、多角度、招生就业网的建设建立两个平台。招生宣传平台:通过现场咨询、学院展板、校园生活学习录像、全方位展示学院的办学优势与资源优势、学院特色、专业特色、师资特色、名师与名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家长以及用人单位的关注。就业信息平台:完善学院招生就业网的建设,搞活人才推介。定期发布就业信息、用人单位评价反馈信息,利用网络资源大力宣传。

  3.抓好“两项调研”

  把握好两个“关口”的信息,为招生计划制定、人才培养提供参考信息。

  (1工作计划生源调研;

  (2工作计划就业岗位需求调研,拓宽就业渠道。

  4.发挥“一个纽带作用”

  一方面与用人单位建立长期、稳定、有效的信息沟通,另一方面与各系专业建立融洽的合作与协作关系,为企业与各系和专业搭建“桥梁”。保证职业岗位信息、职业能力要求信息、毕业生信息的联通,实现培养与就业零距离。

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