下面是范文网小编分享的樱花作文三年级范文6篇(写樱花作文三年级)，供大家品鉴。
樱花作文三年级范文1
一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！
幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。
樱花作文三年级范文2
有些人喜欢粉红色的桃花，有些人喜欢芳香的月季花....但是我喜欢清新优雅的樱花。
樱花是白色和粉色的。它从不与其他花竞争。我们可以在贫瘠的土壤和肥沃的土壤中，或者在高山峡谷中看到它。
前天下午，我和妈妈去广场玩相机。从远处，我们看到广场的.东边有一大片樱花。我赶紧往前跑，啊！有白花有粉花，很好看！一股优雅的花香扑鼻而来，令人陶醉。我走近时，细细的树枝上长满了无数的樱花。有的还有花有骨，像米粒；有的一直争着开，小花如素颜的笑脸，娇小可爱；还有，花就像害羞的小女孩，躲在别的花后面。
这时，一只“淘气”的蜜蜂飞了进来。它在树上的花丛中飞舞，在这花上低语，在那花上亲吻，然后轻快地飞走了。
我想：要是美丽的春天一直在我们身边就好了。这时，我灵机一动，对妈妈说：“给樱花照张相吧”。我妈赶紧拿出相机给我和美丽的樱花照了张相。
我喜欢春天，更喜欢清新淡雅的樱花。
樱花作文三年级范文3
乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球压坏了，真的很失望。我们俩都不得不勉强回到自己的房间。
回到房间，拿起《科学之王》看了起来。当我入迷的时候，眼前出现了一行大字，上面写着：乒乓球被碾压后可以恢复。真的吗？我自己去验证。
我赶紧跑到厨房，拿出一个小碗，先往碗里倒水，然后把压扁的乒乓球放进水里。过了一段时间，我没有发现乒乓球有什么变化。我喜欢看它漂浮在水中。为什么？我想了想，没明白。我拿出乒乓球，发现水温好像不是很高。乒乓球打不起来是因为水温太低吗？
于是我跑到厨房烧开热水。几分钟后，水烧开，倒进碗里。这时，碗里“吱吱”的声音响起。看看球凹进去的地方，慢慢涨起来，很快就会恢复原貌。“终于成功了！”我哭了出来。
为什么会这样？我还是不明白，就带着问题去找父亲。爸爸告诉我：这就是热胀冷缩的原理。一般来说，物体加热时会膨胀，冷却时会收缩。很多对象都有这个属性。竟然是样品！
从这个小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西。如果我们能自己做科学实验，我们就能获得更多的知识。
樱花作文三年级范文4
今天的理科课上，沈先生问我们：“你们见过火山爆发吗？”我们异口同声地说：“我没见过。”沈老师又问：“要不要看看？”大家兴奋地大喊：“我要看！”“那我们今天就来做，火山爆发的实验。”沈老师说。
我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊：“火山爆发了，火山爆发了！”
等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理：因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像“火山爆发”一样！
今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！
樱花作文三年级范文5
“神舟30号”飞船即将起飞！经过选拔，我有幸成为这次飞行的宇航员。
" 5，4，3，2，1，点火，起飞！"几分钟后，飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户，我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦，好美！”忍不住赞叹。我拿起相机，不停地拍照，心想：一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球，也就是太阳。飞了10个小时后，宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。（因为太空中没有氧气）而且能自动调节到人体最舒适的温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船，嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼，跟他们聊天。
“丁丁，丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊！
樱花作文三年级范文6
周末，我做了一个小实验，叫“可乐和纯牛奶”。我准备了一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。
首先，我拧开可乐的瓶盖，小心翼翼地往里面倒入纯牛奶，然后拧紧盖子，放在桌子上，仔细观察可乐的反应。一开始可乐加牛奶的时候，可乐的颜色是不一样的。牛奶和可乐混合后，出现白色絮状物。过了一段时间，里面的物质出现沉淀，最后可乐变清了！
这是为什么？为了理解，我让父亲帮我查了一下资料：
可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料。牛奶含钙，碳酸钙是白色沉淀，是我们看到的沉淀物质。可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性，产生白色絮状物。颜色消失是因为过量的碳酸盐和水把碳酸钙变成碳酸氢钙；碳酸氢钙再次溶解在水中，这是你看到的变得清晰的现象。这都是化学反应。事实上，在我们的生活中，化学反应无处不在。
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