个人工作规划范文3篇 工作规划个人规划

时间:2022-09-28 16:01:00 综合范文

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个人工作规划范文3篇 工作规划个人规划

个人工作规划范文1

  虽入职时间较短,仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我们部门充满朝气的团队氛围。在这个岗位上,我面临的机遇和挑战都是巨大的,外贸业务知识及经验的积累都需要自身不断的努力和学习。

  在新的2022年里,我对自己的工作情况规划如下:

  首先,学习外贸知识、产品知识。对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说,我的外贸知识还有待于加强,需要在往后的工作中进一步积累。此外,刚刚接触这个行业,对产品的认知我几乎是一片空白。因此,学习是我新年规划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里,态度决定成败,希望自己的努力会得到大家的肯定。

  其次,学习缮制单据。在熟悉整套外贸流程理论知识之余,锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面,重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触,都是我面临的新的工作。由此,我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起,对我来说是一个不可多得的学习机会。

  第三,如有机会接触公司业务,我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户,总结并分析他们的新特点,以一颗热忱的心为客户服务,为公司创利!

  第四,积极开拓新业务,充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息,并持之以恒地跟踪,相信长久的付出总会有一定的成效。

  第五,协助领导及同事做好两届__展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后,协助参展人员做好后续的客户跟踪服务,以此巩固展会成果。

  工作上的建议:

  1、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。为此提议是否可在电脑上安装软件,申请一个帐号,并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多,还可节省双方的国际长途电话费用。

  2、部门内部多开展一些活动,在活动中增强整个团队的凝聚力。

  3、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。

  最后,再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中,我将受益不少。同时,我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!

个人工作规划范文2

  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

  一、我们初步规划从以下几方面做好各项工作:

  1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

  2、有效利用时间,增强工作的规划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。

  3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。

  4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。

  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。

  6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。

  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。

  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。

  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。

  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。

  二、总目标

  以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作规划如下。

  1、全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。

  2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。

  3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。

  4、增强规划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。

  5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。

  6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。

  三、团队管理

  1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。

  2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。

  3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。

  4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。

  5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。

  四、工作要点:

  1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。

  3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。

  4、加强卫生保健工作。

  5、继续搞好家长义工、助教工作。

  五、工作安排:

  三月份:

  1、丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。

  2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。

  3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动

  4、开始第一个主题活动7、编排早操。

  5、召开年级会议,安排活动、召开家长会

  四月份:

  1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。

  2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动

  3、幼儿春游

  4、纪录对个别幼儿的个别观察教育

  5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。

  五月份:

  1、庆“五一”亲子环保制作活动。

  2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。

  3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。

  4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。

  六月份:

  1、园庆活动。

  2、撰写经验论文

  3、整理主题文档、课程文档。

  4、召开年级会议,整理主题。

  七月份:

  1、整理幼儿档案,阶段评价。

  2、总结班级工作,召开家长会。

  3、整理班级物品。

  4、整理教育笔记、读书笔记。

  新的一年,展开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生机。

个人工作规划范文3

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、本班情况分析

  这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

  2、有规划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。

  3、每周公布教育规划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务规划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  六、月工作安排

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定本学期工作规划。

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