园林植物病虫害防治3篇 常见园林植物病虫害

时间:2022-10-06 12:38:20 综合范文

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园林植物病虫害防治3篇 常见园林植物病虫害

园林植物病虫害防治1

  病虫害防治方案

  第一部分 常见的病虫害防治

  一、常见的病害及防治

  1、白粉病:可用50%退茵特800-1000倍、或波美度石硫合剂,或50%胶体硫50-100倍液,每周一次连续二、三次均有效。

  2、黑斑病:药剂选用75%百菌清可湿性粉剂500-800倍或托布津可湿性粉剂800-1000倍液,50%代森胺600-800倍液,每隔7-10天喷一次,连续多次效果较好。

  3、裼斑病:发病后可喷70%托布津可湿性粉剂600-800倍液,或50%多菌灵可湿性粉剂400-600倍液,每周一次连续二、三次。

  4、锈病:用福美锌,石硫合剂定期交替喷射,可以减轻病情。

  5、炭疽病:发病期定期75%百菌可湿性粉剂800倍液,或灵菌丹500-800倍液,有较好的效果。

  6、立枯病:用800倍液的50%托布津功多菌灵喷2-3次(10天一次)

  7、青枯病:发病期可喷淋%高锰酸钾液或100-200U农用链霉素,土霉素,并适当增施钾肥。

  二、常见的虫害及防治

  1、蚜虫类:消灭越冬虫源,秋末喷射40%乐果,300倍液以作保护。当蚜虫发生时,每隔7-10天喷药一次连续2-3次,可用40%氧化乐果或40%乐果2000倍液或8%滴滴畏1000倍液喷杀。

  2、蚧壳虫类:喷射40%氧化乐果,及25%亚胺硫磷1000-2000倍液。如果是盆栽名贵品种,也可以在其根埋入吠喃丹。庭院中的2-3年生小树,每株可用10%吠喃丹40克左右。

  3、螨类:用20%三氯杀螨砜可湿性粉剂800倍液,或用50%久效硫乳油2000倍液,50%滴滴畏乳油1000倍液喷杀。

  4、苏马:用40%乐果乳剂300-500倍液,80%滴滴畏乳剂3000倍液,50%马列拉硫磷乳剂4000倍液,50%休养虫螟松乳剂2000倍防治效果良好。

  5、5、蓟马:用40%乐果乳剂300-500倍液,80%滴滴畏乳剂300倍液,50%马拉硫磷乳剂400倍液,50%杀虫螟松乳剂2000倍防治效果良好。三.执行操作要领

  1、及时浇水,根据不同品种生长习性,地段(室内或雨水淋不到的墙边2-3天要浇一次水)。

  2、随时注意观察检察有没有害虫发生,并及时做好枯枝落叶病枝叶的清理和药物防治工作,并将防治情况向绿化部汇报。

  3、日常管理要正常,枯枝弱枝,病枝要及时剪除,定期松土,见杂草就除,保持绿化区内无杂草。

  4、施肥要讲科学,掌握好“两适”“三看”的要领(适时、适量,看生势、看品种、看季节),动施、淡施的施肥原则。第二部分 具体植物的病虫害情况

  一、草坪病虫害防治

  1、地老虎

  症状:专食草坪草嫩茎嫩叶,严重时能造成草坪中的“秃斑”。发生规律:一年发生多代,幼虫、蛹及成虫都可越冬,以早春第一代幼虫危害最重。

  防治方法:在小地老虎夜间出来觅食时,用1/1000敌百虫液喷杀,也可在凌晨进行化学诱杀;对于受害较重的草坪部分,出现死苗时,可于清晨拨开断苗附近的表土,捕杀高龄幼虫。

  2、蝼蛄

  症状:蝼蛄成、若虫均在土中食刚发芽的种子、根及嫩茎,使植株枯死。这类害虫还可在土壤表层穿掘隧道,咬断根或掘走根周围的土壤,使根系吊空,造成植株干枯而死。

  防治方法:①利用蝼蛄趋光性强的习性,设臵黑光灯诱杀。②用毒谷防治,即用90%晶体敌百虫30倍药液、浸泡半熟且晾干后的谷子。③用50%辛硫酸乳油1000倍液灌根,效果亦好。

  3、蛴螬

  症状:蛴螬是绿地、草皮等的主要害虫之一,由于绿地不能翻耕,更有利于其繁殖。受害的草坪草根系被其截断,咬食一空,成片死亡。发生规律:该虫为金龟子幼虫,金龟子主要发生在清明期间(4月份),持续时间大概为1个月,所以该虫的高发期在5-6月;在缺水干旱的地块尤为严重。

  防治方法:土壤处理,用50%辛硫磷乳油250~300毫升,加水3~5倍,喷拌在25~30千克的细土中撒施;或者用呋喃丹撒施在发虫的地块(小雨天进行作业效果尤为明显);也可用敌敌畏、氯氰菊酯的药水灌根处理。

  4、粘虫

  症状:幼虫咬食叶片,1~2龄幼虫仅食叶肉,形成小圆孔,3龄后形成缺刻,5~6龄达暴食期。危害严重时将叶片吃光,使植株形成光杆。

  防治方法:常用1/1000敌百虫喷杀。

  5、草地螟

症状:蛀食草根及茎部,使供水中断,导致茎、叶发黄、枯死。

防治方法:用%敌百虫粉剂喷粉,每公顷~30千克;90%敌百虫结晶1000倍液(加入少量碱面);喷施%高效氯氰菊酯1500至2000倍液。

  6、蚂蚁(特指红火蚁)

  症状:该虫通过在草坪上筑巢危害草坪,常可在草坪及草坪边缘看到堆起的一个个小土包,严重影响草坪的美观。

  发生规律:该虫四季均匀发生,在冬春干旱季节特别严重,其迁徙性强,危害严重。

  防治方法:市场上有专门针对红火蚁的粉剂,如红火蚁克星。生产上常用敌敌畏、辛硫磷等药水灌蚁穴,见一处杀一处。

  7、蝗虫类

  症状: 蝗虫类属直翅目蝗总科。蝗虫食性很广,可取食多种植物,但较嗜好禾本科和莎草科的植物,喜食草坪禾草,成虫和若虫蚕食叶片和嫩茎,大发生时可将寄主食成光秆或全部食光。多在5~9月发生。

  防治方法:①发生量较多时,可采用药剂防治,常用的药剂有%敌百虫粉剂;50%马拉硫磷乳剂;40%氧化乐果乳剂1000~1500倍喷雾。②毒饵防治:用麦麸100份+水100份+%敌百虫粉剂2份(或用40%氧化乐果乳油等份)混合拌匀,每公顷公斤,也可用鲜草100份切碎加水30份拌入上述药量,每公顷公斤,随配随撒,不宜过夜。阴雨、大风和温度过高或过低时不宜使用。③人工捕捉:数量不太多时,可用扑虫网全面捕捉,也可减轻危害。

  8、煤污病

  症状:煤污病又称煤烟病,在叶面上形成黑色小霉斑,后扩大连片,使整片草坪布满黑霉层。由于煤污病菌种类多,同一植物上可染上多种病菌,其症状上也略有差异。呈黑色霉层或黑色煤粉层是该病的重要特征。

  发生规律:该病发生与分泌蜜露的昆虫关系密切,在干旱季节尤为明显,一般发生在11月-2月份(如果冬季雨水充足,该病发 生几率小)。

  防治方法:喷洒百菌清、多菌灵及甲基托布津可有效防治该病的发生蔓延,喷药防治蚜虫、介壳虫等是减少发病的主要措施(喷洒氧乐果、金迪乐)。

  9、锈病

  症状:发病初期病部形成黄褐色菌落,散出铁锈状物质,使草坪看上去像生锈一样,用手拂一下病叶,手上会有一层锈色的粉状物;病害开始时,在草坪呈点状分布,很快向四周蔓延,危害严重时成片草坪枯黄。

  发生规律:在湿度大、光照不足、通风不良、昼夜温差大、10-24℃条件下最易发生,寒冷、阴雨、日暖夜寒、潮湿天气发生较严重。

  防治方法:小面积发病时,可通过适当增施磷、钾肥,适量施用氮肥来提高草坪草的抗病性;及时修剪草坪,增加草坪草的通风透光性。大面积严重发病,只能采取化学药物整治,12.5%烯唑醇可湿性粉剂3 000-4 000倍液。

  10、褐斑病

  症状:草坪上开始发病时,常出现大小不等的近圆形枯草斑。条件适合时,病害发展很快,枯草斑直径可从几厘米扩展到一二米。由于病斑中心的病株可以恢复,结果使枯草斑多呈“蛙眼”状,即中央绿色,边缘为枯黄色环带。在清晨有露水或高湿时,枯草圈外缘(与枯草圈交界处)出现由萎蔫的新病株组成的暗绿色至黑褐色的浸润 圈,即“烟圈”(由病菌的菌丝形成)。这种现象只是在叶片很湿或空气湿度很高时才可能出现。在病鞘、茎基部还可看到由菌丝聚集形成的初为白色后变成黑褐色的菌核,易脱落。在修剪较高的多年生黑麦草、草地早熟禾、高羊茅草坪上,通常没有烟圈。有经验的草坪管理人员,在病害出现之前12至24小时能闻到一种霉味,有时一直到发病后。若病株散生于草坪中,就无明显枯草斑。褐斑病的症状表现很复杂,常受草种类型、品种组合、气象条件及病原菌的株系、立地环境和养护管理水平等方面影响。

  发生规律:该病全年都可发生,但以高温高湿的多雨炎热夏季为害最重。当气温升至大约30℃,同时空气湿度很高(降雨、有露、吐水或潮湿天气等),且夜间温度高于20℃时、造成病害猖獗。另外,枯草层较厚的老草菌源量大,发病重。低洼潮湿、排水不良、田间郁闭、气候温度高,偏施氮肥,植株旺长,组织柔嫩,冻害,灌水不当等因素都极有利于病害的流行。

  防治方法:在高温高湿天气来临之前或其间,要少施或不施氮肥,保持一定量的磷、钾肥,避免串灌和漫灌,特别要避免傍晚灌水。在草坪出现枯斑时,应在早晨尽早去掉吐水(或露水),有助于减轻病情。夏季剪草不要过低(一般在5-6厘米),过密草坪要适当打孔、梳草,枯草和修剪后的残草要及时清除。防治褐斑病可以选用甲托、三唑酮等常规杀菌剂,如果病情很严重的话,可以选用阿米西达或绘绿。对严重发病地块或发病中心,用高浓度、大剂量上述药剂灌根或泼浇控制。

  二、树木病虫害防治

  1、雪松灰霉病

  症状:主要危害雪松的当年生嫩梢及两年生小枝。严格地可分为以下几种类型:

  1.溃疡型:主要危害雪松的嫩梢。初期在嫩梢基部产生淡褐色圆形、近圆形不规则小斑,后逐渐扩大成中部下凹的大病斑,在下凹初期呈深褐色水渍状腐烂。病愈后,原来腐烂的表皮干裂。2.嫩梢枯梢型:主要发生在嫩梢上,初期症状同溃疡型,但当病部出现水渍状腐烂后难以形成愈合组织,当病部达到嫩梢周长的2/3 以上时,嫩梢即自病部向下弯曲、萎蔫、枯死。病情发展迅速,从症状出现到嫩梢枯死,只需4至5天。雨天病部会长出一层灰霉。3.小枝枝枯型主要发生二年生小枝上。病斑主要从病死的嫩梢扩展而来。初期在枯梢和小枝交界处形成一圈赤褐色凹陷,后逐渐形成明显的病斑,病斑不开裂,有少量的树脂溢出,皮层和木质部表层呈深褐色。病斑扩展至小枝一周后,小枝上部枯死。

  发生规律:该病的发生与气候条件关系密切。高温不利于发病,高湿有利于发病,病原菌腐生能力强。由于病害的潜育期短,孢子形成快,因此遇上适合病菌生长的环境条件,很容易造成病害流行。春季到初夏,雪松植株组织幼嫩,如果低温多雨天气多,很容易发病,但在气候干燥少雨的地区则发病轻微;秋季温度也适合病原菌生长,但雪松嫩梢已经木质化,不利于病菌侵入,一般发病轻微,但在秋季多雨的地区,也常有发病。防治方法: ①雪松宜种植在排水良好、通风透光的地方。②对病死枯梢应及时剪除并销毁。③发病期可喷65%代森锌可湿性粉剂500倍液、45%代森铵水剂1000倍液、50%苯来特可湿性粉剂1000倍液、70%甲基托布津可湿性粉剂1500倍液等。

  2、雪松根腐病

  症状:该病主要发生在雪松根部,以新根发生为多,地上症状不明显。为害严重时,针叶黄化脱落,终至整株枯死。初期病斑浅褐色,后深褐色至黑褐色,皮层组织水渍状坏死,大树染病后在干基部以上流溢树脂,病部不凹陷;幼树染病后病部内皮层组织水渍状软化腐烂无恶臭,病斑则呈溃疡状,有时出现立枯,地上部分褪绿枯黄,皮层干缩。

  发生规律:土传病害,多从根尖、剪口和伤口处侵染。地下水位较高或积水地段,病株较多,土壤黏重,含水率高,或肥力不足,移植伤根,均易发病。流水与带菌病土均能传播病害。

  防治方法:①加强栽培管理,提高抗病能力。在雨季到来时,注意排水避免土壤过湿,以防根部腐烂,同时可增施速效肥,通常可用1%至2%尿素浇灌根际有良好作用,促进树木生长,提高抗病力。②积极采取预防措施,减少发病。在雪松根腐病严重发生区,在病害发生期到来之前,每平方米施乙磷铝20g及敌克松10g,加水混合浇灌根际,每月一次促进树木生长,提高抗病能力,以及起到对症下药的作用。前期苗木保护预防,可用根腐消300倍液或70%敌克松500倍液或90%乙磷铝1000倍液或 35%瑞毒霉1000倍液浇灌苗床。③ 药剂防治。病害发生初期,可以使用根腐消250倍液或70%敌克松400倍液或90%乙磷铝800倍液或35%瑞毒霉800倍液进行灌根,灌根时加入一些生根剂如速生根在杀菌同时促进树木快速生根,以提高抗病能力。

  3、枫香白粉病

  症状:主要侵害枫香小树叶片,嫩叶比老叶易感染。嫩梢和花蕾也能受侵染。叶片上出现白色小粉斑,扩大后为圆形病斑连成片。严重者致整个叶片枯黄,引起早落叶。

  发生规律:温度在19~25℃,相对湿度100%的条件下最易发病,主要发生在春、秋季,尤其秋季发病最严重,病原菌以菌丝体在芽或以闭囊壳在落叶上越冬,由气流传播,生长季节能多次侵染。发生白粉病后,其光合作用强度降低一半以上,病叶蒸腾强度增加,加速叶片衰老、死亡。

  防治方法:①加强施肥,注意排水以免湿度过大。②减少侵染源,结合秋、冬季修剪,消除病枯枝并集中烧毁,生长季节注意及时摘除病芽、病叶和病梢。③植株发病时可喷洒25%粉锈宁可湿性粉剂3000倍液,或70%甲基托布津可湿性粉1000倍液,或80%代森锌可湿性粉剂500倍液,几种药剂交替使用效果更佳。

  4、银杏叶枯病

  症状:发病严重时可致整株叶片脱落,果实干瘪瘦小。该病属真菌性病害,发病初期叶片先端变黄,之后黄色部位逐渐变褐坏死,并扩展到整个叶缘,其后病斑向叶片基部蔓延,直至整张叶片变褐并 枯焦脱落。

  发生规律:银杏苗木一般在6月中旬(少数地方在5月中旬)、大树在7-8月表现出叶枯病症状,8-9月是危害高峰期,到10月逐渐停止。同一条件下,大树比苗木抗病。同龄大树,雌树由于大量结果,消耗养分较多,抗病力下降,发病率常高于雄树。土壤缺肥、低洼田积水、植株根部受伤等因素易导致植株感病。

防治方法:在发病初期用40%多菌灵胶悬剂500倍液向树冠喷雾;8-9月发病盛期,可用70%代森锰锌可湿性粉剂600-800倍液喷雾,每隔15-20天喷1次;后期适当喷1:2:200的波尔多液保护。

  第三部分 绿化工作安全要点

  一、喷撒农药杀虫安全操作

  1、戴安全防护手套,从配药到喷撒杀虫剂的全过程都一定要戴胶手套进行操作。

  2、戴口罩,喷杀虫药的全过程要戴口罩,严禁抽烟及吃东西。

  3、站上风,避免喷撒农药时人随风漂回身上,造成毒害。

  4、喷撒农药后要用肥皂反复多次于流动水洗手。

  二、使用绿化机械安全守则

  1、使用与操作:操作人员在使用机械前必须经过培训,熟悉机械性 11 能和使用方法,方能单独操作。

  2、用油比例:绿化专用机械有汽油发动机和混合发动机。混合发动机要熟悉掌握并严格按规定比例调配好用油比例,以免造成机械损坏。

  3、保养与维修:使用前检查各部件是否完好,特别是要检查割草机刀片是否平衡,润滑油是否充足,清新,发动后运转是否正常。使用过程要按规定操作,用毕要清洁保养好,使机械经常保持完好状态。发现问题或故障及早报告,以便维修。

园林植物病虫害防治2

  昆虫的世代:一个新个体从离开母体发育到性成熟,产生后代为止的个体发育史,称为一个世代。

  年生活史:一种昆虫在一年内的发育史,即当年的越冬虫态开始活动到第二年的越冬虫态结束止发育经过。休眠:由于不良生活环境条件直接引起的暂时引起停止生长发育的现象。

  滞育:是由环境条件引起的是昆虫长期适应不良环境而形成的,有种的遗传稳定性。卵化:昆虫胚胎发育到一定时期,幼虫或若虫破卵壳而症状:园林植物受生物或非生物侵染后,其外部形态下的不正常表现。

  病状:寄主植物受病后所表现的不正常变化。(变色、坏死、枯萎、畸形、流胶流脂)真菌的生活史:指从一个孢子萌发开始,经过生长发育,最后又产生同一种孢子的过程。

  寄生性:是指一种生物在另一种生物上寄生,并可获得营养的能力

  致病性:寄主植物抵抗病害的能力

  抗病性:寄主植物抵御病原植物病毒的组成:核酸和蛋白质

  植物病原物的致病机制:1争夺营养物质或水分:1)寄生性种子植物,吸盘、吸器、维管束,2)线虫、口针3)真菌、吸器或菌丝体4)细菌5)病毒2机械压力3酶的作用,纤维素分解酶,果胶分解酶4 激素的作用5生长调节物质6多糖类物质 植物的抗病机制:抗病是植物真正抵抗病原物侵染的能力。1固有抗病性:固有的物理抗病性、固有的化学抗病性2诱导抗病性:局部诱子囊或卵孢子。分为:壶菌纲、丝壶菌纲、根肿菌纲、卵菌纲4种。(腐霉属、疫霉属、霜霉属、白锈菌)2接合菌亚门:营养体多无隔菌丝,无性繁殖形成孢子囊和孢囊孢子,有性生殖两个同型配子囊结合形成接合孢子,包括接合菌纲和毛菌纲。(根霉属)3子囊菌亚门:营养体为发达、有隔膜的菌丝体,少数为单细胞,无性繁殖产生分生孢子,有性生殖产生子囊孢子,分为:不整囊菌纲、核菌纲、腔菌纲、盘菌纲、虫囊菌纲、白粉菌。量大、分布广。

  昆虫纲主要目及鉴别特征:1 直翅目 体中至大型。口器咀嚼式。触角常为丝状、鞭状、少数剑状。前胸大。常有翅两对,前翅革质,后翅膜质。后足适于跳跃或前足特化为开掘足。产卵器发达。尾须1对,雄性具发音器。渐变态。卵生。2半翅目 体小至中型,扁平。触角丝状,多4-5节,单眼2个或无。口器刺吸式。前翅半鞘翅,后翅膜质。渐变态。3同翅目 小至大型。后口式。刺吸式口器。触角较短,刚毛状、-幼虫-蛹-成虫

(二)不完全

  变态 卵-幼虫-成虫 1渐变态。幼虫与成虫形态相似,生活习性相同,仅性未成熟,翅呈翅芽状,“若虫”如半翅目昆虫。2半变态。幼虫与成虫形态不相似,生活环境、习性也不同,一般幼虫水生,成虫陆生,”稚虫”,如蜻蜓。3过渐变态(蜉蝣目)。从幼虫变为成虫期之间要经过一个亚成虫期4增节变态(原尾目)。幼虫与成虫之间腹部的节体数逐渐增加。4表变态(弹尾目、双尾目、缨尾目)幼体从乱中孵化出出的过程。

  趋性:是指昆虫对外界刺激(如光、热、化学物质等)产生的定向活动行为。两性生殖:昆虫经过雌雄两性交配,精子与卵子结合的受精卵发育成新个体的过程,又叫卵生。

  孤雌生殖:也称单性生殖,不经过交配也能产生正常的新个体,或虽经过两性交配,但其卵未受精,产下的不受精卵仍能发育为新个体,这种生殖方式称为孤雌生殖。多胚生殖:是指一个成熟的卵可以发育成两个或两个以上个体的生殖方式。伪胎生(卵胎生):有些昆虫的卵在母体内发育成熟并孵化,产出来的不是乱而是幼体,如麻蝇、蚜虫。幼体生殖:少数昆虫在母体未达到成虫阶段,还处于幼虫期时就进行生殖,称为幼体生殖。

  性二型:同一种昆虫雌、雄个体除生殖器官等第一性征不同外,其个体大小、体形、颜色等也有差别,这种现象称为性二型或雌雄二型。多型现象:是指同种昆虫除雌雄两型外,还有两种或更多不同类型个体的现象。蜕皮:幼虫生长到一定程度后,受到体壁限制,必须将旧表皮蜕去,重新形成新的表皮,才能继续生长,这种现象叫蜕皮。

  龄期:两次蜕皮之间所经历的时间。

  有效积温法则:生物在生长发育过程中,要从外界摄取一定的热量,其完成某一发育阶段摄取的总热量为一常数

  植物的抗性:是指同种植物在某种害虫的危害较为严重的情况下,某些品种或植株能避免受害

  羽化:完全变态的昆虫退去蛹壳或不王全变态的昆虫蜕去末龄若虫的皮化为成虫的过程

  生物防治:利用生物或其代谢产物,控制有害生物种群的发生,繁殖或减轻其危害的方法

  变态:昆虫在个体发育过程中,特别是在胚后发育阶段经过一系列形态变化

  园林植物病害:园林植物在生长发育过程中,或种苗、球根鲜切花和成株在储藏和运输过程中受到了致病因素(生物因素或非生物因素)的侵袭,整个植株、器官、组织和局部的细胞生理生化功能紊乱,解剖结构破坏,形态特征改变,一直园林植物生长不良,品质变坏,产量下降,甚至死亡,严重影响观赏价值和园林景象,这种现象称为园林植物病害。病原:直接导致园林植物病害发生的因素。

  病症:病原物(生物性)在植物病部的表现特征。

  物的侵染以及侵染后所造成损害的能力。

  初侵染:越冬或越夏的病原物接种体在生长季节中首次引起寄主发病的过程

  再侵染:受到初侵染而发病的植株产生的病原物,在同一生长季节中,径传播引起寄主再次发病的过程。病原物的侵染过程:又叫病程,就是病原物与寄主植物可侵染部位接触,并侵入寄主植物,在植物体内繁殖和扩展,然后发生致病作用,显示病害症状的过程。病害流行:某种植物病害在一定地区,一段时间内普遍而严重的发生,对生产造成很大的损失。

  侵染性病害:凡是由生物性病害引起的园林植物病害都是传染性的,称为侵染性病害。

  非侵染性病害:凡是由非生物性病害引起的园林植物病害

  病毒:由核算和蛋白质构成的分子寄生物

  线虫:又叫蠕虫是一类低等的无脊椎动物

  喷菌现象:细菌所受病害部位,无论是维管束还是薄壁组织受害,都可以从徒手细胞中看到大量的细菌病原喷出的现象。

  活养寄生物(转性寄生菌):有的病原菌只能活在寄主上寄生,一旦寄主组织死亡,他就不能获取营养而继续生存。

  半活养寄生物(兼性寄生物):病原物可先在活的寄主上寄生,分泌一些毒素和水解酶,弱化后分解寄主组织而后获取营养。寄主死后,仍然可继续在死体植物上获取营养而继续生存,这一类病原物称为半活养寄生物。死氧生物(腐生物):病原物不能在活体植物上获取营养,只能在死亡的植物组织或基物上获取营养。

  过敏性反应:寄主侵染点周围少数细胞迅速死亡,从而遏制病原物扩展的一种特殊现象。

  病原物的侵染过程:病原物与寄主植物可侵染部位接触,并侵入寄主植物,在植物体内繁殖和扩张。然后发生致病作用,显示病害症状的过程。

  吸器:有些专性寄生真菌侵入寄主后,菌丝体形成特殊的营养吸收结构,称为吸器。园林植物病害发生的基本因素:1病原,直接导致园林植物病害发生的因素(生物性病原和非生物性病原)2诱因,非直接治病的因素;按病原不同分为:1植物自身遗传,先天性缺陷引起2物理因素引起3化学因素恶化所致病害。

  子囊果的类型:闭囊壳、子囊壳、子囊盘、子囊座、假囊壳。

  导抗病性、系统诱导抗病性 园林植物病害侵染的过程:1接触期:从病原物与寄生接触或达到能够受到寄住外渗物质影响的跟围或叶围后,开始向侵入的部位生长或运动,并形成某种侵入结构的一段时间。有接触识别和接触导误,与温度和湿度关系最大。2 侵入期:从病原物侵入寄主到建立寄生关系的这段时间。可以直接侵入,也可以从自然孔口或伤口侵入。与温度和湿度关系最大。3 潜育期:从寄主建立寄生关系到表现明显的症状为止。该时期是病原物在寄主体内繁殖和蔓延的时期。温度影响最大。4 发病期:寄主表现症状以后到症状停止为止,是病原物大量增殖,扩大危害的时期。园林植物病害病原的传播途径:(1)主动传播:借助自身的活动性进行传播。(2)借外力传播:(被动传播)自然力传播(气流传播、雨水传播、动物传播)人为传播(苗木种子调运、农事操作)、病原物的越冬场所 1)病株及其残体残体(多年生植物的根颈部、田间杂草、带病寄主)2)种子及其他繁殖材料(种子之间、种子表面、种子内)3)土壤及粪肥4)介体:靠介体昆虫进行传播。病害流行的条件:(1)病原因素:必须有大量的侵染能力强的病原物存在(2)寄主植物:大面积的(单一的)连片的种植感病品种是病害流行的先决条件(3)环境条件:有利于病原积累和侵染活动的环境条件。园林害虫防治方法:

(一)园林技术防治法。1选育抗虫品种2合理搭配树种与品种3加强田间管理4合理施肥与灌溉

(二)生物防治法。1合理利用天敌昆虫。保护利用本地天地昆虫;引进外地天地昆虫;人工繁殖与释放天地昆虫2应用生物农药防治害虫。微生物农药;农用杀虫素;生化农药(三)其他有益生物的利用

(四)其他生物技术的应用。1遗传不育治虫2转基因抗虫植物3转基因抗性天敌

(五)物理机械防治法。1捕杀2诱杀3温湿度控制4阻隔5辐射法

(六)化学防治法。分为有机杀虫剂和无机杀虫剂。

  孢子类型:无性孢子(分生孢子、孢子囊孢子、节孢子、厚垣包子、芽孢子、游动孢子)有性孢子(接合孢子、卵孢子、子囊孢子、担孢子、休眠孢子囊)

  真菌的分类及其各亚门的特征:1鞭毛菌亚门:营养体多为无隔菌丝,无性繁殖产生游动孢子囊和游动孢子,有性繁殖阶段游动配子或配子囊结合而形成休眠孢

  4担子菌亚门:营养体为发达的有隔菌丝体,有单核(初生菌丝)和双核(次生菌丝)的不同阶段,许多担子菌在双核的次生菌丝形成锁状联合,一般没有无性繁殖,有性生殖产生担孢子或担子。分为冬孢菌纲、层菌纲、腹菌纲。5半知菌亚门:营养体为发达的有隔菌丝,有的能形成厚垣孢子、菌核和子座等变态结构,无性繁殖产生各种类型的分生孢子,分为芽孢纲、丝孢纲和腔孢纲三个纲。

  真菌病害的症状和诊断:症状:坏死、腐烂和萎蔫,少数为畸形。在病部常有霉状物、粉状物、粒状物与病疽。有无病症是真菌病害区别于其他病害的重要标志,也是进行田间诊断的重要依据。诊断:(1)根据症状诊断(2)人工诱发试验。

  细菌病害的症状和诊断:症状:斑点、腐烂、枯萎、畸形、溃疡。诊断:(1)根据病状进行诊断(2)可研究染色反应及各种生理生化反应以及它的致病性和寄主范围等特征。

  病毒病的症状和诊断:症状:变色(花叶、斑驳、黄化和碎色)、坏死(枯斑)、畸形。诊断:(1)病毒病只表现病状,不表现病症。(2)植物病毒的内含体是植物病毒病诊断的根据之一。(3)用电子显微镜观察病毒粒子的形态和用血清学方法等进行鉴定。

  菌原体病害的症状和诊断:症状:丛枝、黄化、畸形。诊断:根据症状进行诊断。病毒病与菌原体病害引起的区别:(1)病毒粒子和植原体的检查,病毒病害,在患病植物叶、茎表皮细胞质中可观察到晶状体或X-体内含体。而植原体一般分布在维管束或韧皮部薄壁细胞及未成熟的筛管内。(2)四环素药物诊断:植原体对四环素族的抗菌素很敏感,对病毒则不起作用。(3)特因斯染色法:植原体病害,则患病植物韧皮部呈蓝色。病毒与菌原体病害的防治: 1)铲除一切侵染源2)消灭媒介昆虫3)选用无病繁殖材料4)病株治疗5)选育抗病品种

  重要的寄生性植物:菟丝子、埃及列当、桑寄生、槲寄生、独角金、无根腾 细菌的繁殖方式:裂殖 细菌病害的症状:斑点、腐烂、枯萎、畸形、溃疡 植物病毒的传播:介体传播、非介体传播。

  病毒病害症状的特征:1病毒引起的病害都没有病症2病状具有明显特点,如变色,畸形3还可以用电子显微镜观察病毒粒体的形态和用血清学方法等进行鉴定

  昆虫纲的特点:种类多、数

  线状、或念珠状。前后翅膜质或前翅革质。渐变态。有两性生殖,孤雌生殖。几乎全为植食性种类。4鞘翅目 统称甲虫。体微小至大型。咀嚼式口器。无单眼。前翅角质为鞘翅,后翅膜质或缺。完全变态。5鳞翅目 体小至大型。口器虹吸式。一对复眼和两个单眼。翅两对,膜质。完全变态。触角丝状、羽毛状。

  昆虫成虫的特点:1身体的环节分别集合组成头、胸、腹三个体段2头不是感觉和取食的中心,具有口器和一对触角,通常还有单眼和复眼3胸部是运动中心,分前中、后、胸,具3对足,一般还有2对翅4腹部是生殖和代谢中心,其中包括生殖器和大部分内脏,腹部一般有8-11节5昆虫在生长发育过程中要经过一系列内部及外部形态上的变化,才能转变为成虫,这种体态上的变化叫变态。

  胸足的类型:1 步行足:如蛾类的足 2 跳跃足:蝗虫、蟋蟀的后足 3 开掘足:蝼蛄、螳螂和金龟子等土居昆虫。4 扑捉足:(螳螂、螳蛉和螳蝽的前足)5 携粉足:(蜜蜂的后足)6 游泳足:(龙虱等水生昆虫的足)。7 抱握足:(雄性龙虱的足)8 攀援组:(虱类昆虫的足)胸足的构造:基节、转节、腿节、、胫节、跗节和前跗节。口器:昆虫的取食器官,由上唇、舌、附肢、下鄂和下唇组成口器的类型:(1)咀嚼式口器:(东亚飞蝗、直翅目、鞘翅目、膜翅目)(2)嚼吸式口器:(膜翅目的蜜蜂特有)(3)虹吸式口器:(鳞翅目的蛾、蝶)(4)舐吸式:(双翅目蝇类所特有)(5)锉吸式:(鲍马类昆虫所特有)(6)刺吸式:(同翅目、半翅目、双翅目蚊类昆虫所具有,蝉)触角构造与类型:构造,枥节、梗节、鞭节;类型,1、丝状:蝗虫

  2、刚毛状:蝉、蜻蜓

  3、念珠状:白蚁

  4、锯齿状:芜菁和叩头虫雄虫的触角

  5、栉齿状:雄性绿豆象的触角

  6、双栉状:雄蚕、蛾的触角

  7、膝状:蜜蜂的触角。

  8、具芒状:蝇类的触角

  9、环毛状:雄蚊的触角

  10、棍棒状:蝶类的触角

  11、锤状:瓢虫的触角

  12、鳃叶状:金龟子的触角 昆虫的生殖方式:1两性生殖2孤雌生殖(a 经常性孤雌生殖:接壳虫、鲍马、粉虱 b 季节性孤雌生殖:蚜虫c 偶发性孤雌生殖:蚕)3多胚生殖:小茧蜂,姬蜂 4卵胎生:麻蝇,介壳虫 5 幼体生殖

  昆虫的变态类型:昆虫在给发育过程中,特别是在胚后发育阶段经过的一些列形态变化叫变态。

(一)全变态 卵

  来后已基本具备成虫特点,在胚后发育过程中仅是个体增大,性器官成熟,但到成虫期依然蜕皮。

  各虫期生命活动特点:

(一)卵期 昆虫的生命活动是从卵开始的,卵自产下后至孵化出幼虫所经过的时间称为卵期

(二)幼虫期 昆虫幼虫或若虫从卵孵化至发育到蛹(全变态昆虫)或成虫(不全变态昆虫)为止的时间称为幼虫期。分为1原足型2多足型3无足型4寡足型

(三)蛹期 自末龄幼虫脱去表皮起至变为成虫时止所经历的时间,称为蛹期。分为离蛹、被蛹、围蛹

(四)成虫期 是昆虫发育的最后一个阶段,也是昆虫的生殖时期,包括羽化、交尾、产卵。园林害虫防治方法:

(一)园林技术防治法。1选育抗虫品种2合理搭配树种与品种3加强田间管理4合理施肥与灌溉

(二)生物防治法。1合理利用天敌昆虫。保护利用本地天地昆虫;引进外地天地昆虫;人工繁殖与释放天地昆虫2应用生物农药防治害虫。微生物农药;农用杀虫素;生化农药(三)其他有益生物的利用

(四)其他生物技术的应用。1遗传不育治虫2转基因抗虫植物3转基因抗性天敌

(五)物理机械防治法。1捕杀2诱杀3温湿度控制4阻隔5辐射法

(六)化学防治法。分为有机杀虫剂和无机杀虫剂。

  有效积温法则(昆虫与环境的关系):生物在生长发育过程中需从外界摄入一定的热量,其完成某一发育阶段所摄取的总热量为一常数NT=K。对昆虫发育期作用的温度是发育起点以上的温度,称为有效温度,有效温度积累值称为有效积温。有效积温法则的应用:1推算昆虫发育起点温度和有效积温K。2估测某昆虫在某一地区可能发生的代数。3预测害虫发生期N=K(T-C)。4控制昆虫发育进度T=KN+C。5预测害虫在地理分布的上限。

园林植物病虫害防治3

《园林植物病虫害防治》精品课程

  项目建设情况报告书

  根据《园林植物病虫害防治》精品课程建设规划书的要求,现将该课程2007~2008建设规划概况和建设项目落实情况报告如下:

  一、建设规划概述

(一)师资队伍建设

  目标:课程组现有9名教师(3名教授,4名副教授高工,1名工程师,1名助教)中,(1)争取1名副教授晋升为教授,1名助教晋升为讲师;(2)半数以上教师取得林业行业特有工种考评员或高级考评员资格证书;(3)2名年轻教师培养成为双师型教师。

  内容和措施:

  1、积极承担教学研究和应用技术研究;

  2、分期分批派教师参加国家林业局举办的林业行业特有工种考评员和高级考评员培训班;

  3、选派教师赴企业参加生产实践锻炼;

  4、继续发挥老教师传帮带的作用。

(二)教学内容建设

  目标:彻底打破学科式教学体系,按照职业岗位能力和生产环节安排课程内容,加强课程内容的针对性和实用性,实现教学内容与生产实践“零距离”对接。内容和措施:

  1、加强学生主要就业区域和行业企业的生产实践调研,准确掌握学生主要就业地区和行业的种植的园林植物种类,主要园林植物病虫害种类和发生发展情况,生产中所需要解决的主要问题是什么;

  2、大量查阅资料编写校本教材;

  3、对生产中出现的主要病虫害目前尚未研究的,立项研究。

(三)教学方法建设

  目标:总的目标是使绝大多数教学活动能达到“教、学、做合一”。充分调动学生学习的积极性和主观能动性。

  内容与措施:根据不同教学内容采用不同教学方法,合理运用现场教学、案例教学、讨论式教学和结合项目教学等方法。

(四)教材建设

  目标:编写出版具有高职教育特色适合于地域和行业特点的全国规划教材和实验、实训指导书。

  内容与措施:

  1、主编适合高职教育《园林植物病虫害防治》全国规划教材;

  2、重新修订《园林植物病虫害防治实习实训指导书》

(五)教学管理建设

  目标:制定和修订完善课程教学管理文件,使教学质量监控,教学秩序管理和师资队伍建设,做到有章可循,管理科学规范。

  内容与措施:制定和修订完善:

  1、教研室教师听评课制度;

  2、教研室定期开展教研活动的规定;

  3、课程组教师科学研究规划;

  4、课程组师资队伍建设管理规划。

(六)教学研究与技术应用 目标:

  1、申报成功2~3项地厅级以上科研课题;

  2、争取1~2项科研项目结题并获市级以上成果奖;

  3、加快科研成果在教学上和生产上应用。内容与措施:继续发挥课程组教师的科研优势,加强课程组教学研究和学术研究,以“产学研”有机结合为纽带带动教学水平提高,完成已有院级和省级课题的研究工作。积极申报几项以该课程改革为主题的省级、地厅级和院级教学改革研究和应用技术研究课题,为该课程教学质量的进一步提高,提供理论支撑和技术支撑,进一步加强成果的推广和应用,使科学技术进一步转化为生产力。

(七)实训室建设

  目标:建设数量足够、设备齐全,能满足学生实物教学和基本操作、基本技能培养的实训室。

  内容与措施:

  1、补充完善现有的园林植物病虫害防治标本室;

  2、更新和补充园林植物病虫害防治实训室的仪器设备。

(八)实训基地建设

  目标:建设一批数量足够、设施齐全、适合工学结合和产、学、研结合的校内外实习实训基地。

  内容与措施:

  1、建设好我院现有的国家级和省级重点建设项目“园艺技术校内实训基地”;

  2、建设好现有的20个校外实训基地;

  3、在省林业厅支持下依托林业行业,建设好10个全省范围内花卉苗木校外实训基地;

  4、依托衡阳市农林职业教育集团,建设好5个衡阳市校外花卉苗木基地。

(九)考核方式与考核制度建设

  目标:完成园林植物病虫害防治课程的试题库建设。研究制定湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员地方标准。加强学生职业资格证考试,力争在学生中实行双证书制度。

  内容与措施:

  1、建设完善园林植物病虫害防治课程考核试题库,实训考核试题库;

  2、主持制定湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员(含技师和高级技师)地方标准;

  3、参与湖南省花卉园艺师地方标准的制定。

(十)教学资源平台建设

  目标:建立教学资源库平台,实现优质教学资源共享,达到精品课程的示范和引领作用。

  内容与措施:计划2007~2008年上网的教学资源:

  1、课程教学大纲;

  2、课程培养方案;

  3、课程多媒体课件;

  4、实验实训指导书;

  5、课程复习思考题;

  6、课程试题库;

  7、初步建立网上园林植物病虫害标本馆;

  8、部分课程教学录象。

  二、建设项目落实情况概述

  在学院党委、院行政的领导下,通过课程组全体教师的共同努力,按照园林植物病虫害防治精品课程重点建设项目2007~2008建设规划项目,已经圆满地完成了任务。现将建设项目落实情况以及项目建设所取得的成果报告如下:

(一)师资队伍建设

  按照项目建设规划全部完成。

  1、本课程组一名副教授晋升为教授,一名助教晋升为讲师。至此,课程组共9名教师中,有教授4名,副教授和高级工程师3名,讲师和工程师2名。全部教师均具有硕士以上研究生学历,其中在读博士3人。

  2、本课程组选派了5名教师参加国家林业局举办的林业行业特有工种职业资格考评员培训班,通过考试全部合格,5人获得了林业行业特有工种职业资格高级考评员证书。能独立组成森林病虫害防治员(含技师和高级技师)考评组。参与花卉园艺工(含技师和高级技师)考评工作。为学生毕业时同时获得毕业证和职业资格证双证书制度奠定了基础。

  3、本选派了一名副教授和一名讲师下企业进行生产实践锻炼,完满完成了学习任务,生产实践能力得到了很大的提高。

  4、三位在读博士全部完成学位课程进入论文实验阶段,有2人完成实验进入论文写作修改阶段。

(二)教学内容建设

  按照项目建设计划,全部完成。

  1、按照本课程在专业培养目标中的定位与课程目标,根据学生就业从事的职业岗位和岗位能力要求所需要的知识、技能和素质,构建本课程的课程内容和课程体系结构。按照针对性、应用性和动态性的原则建立课程内容遴选机制,及时淘汰过时不实用的内容,适时吸纳新知识、新技术。2、2007—2008,课程组先后派出两批6人次下到湖南、广东学生主要就业区域的园林花卉企业开展调研,准确掌握当地生产上种植的园林花卉植物种类,栽培管理措施,园林植物病虫害主要种类和发生发展情况。课程引入社会评价机制,吸纳行业、企业等部门和农村花卉苗木专业户的意见,反映社会实践的直接需要,及时淘汰或更新不符合社会发展需要或生产实际的课程内容,保证了课程教学内容的前沿性、科学性和职业性。

  3、按照职业岗位能力的培养要求和职业岗位作业流程、工作任务,整合教学内容,构建教学模块。修改后的教学模块实践教学内容达到60%以上。

  4、按照新构建的教学模块编写了全国规划教材和校本教材,已出版。

(三)教学方法建设

  按照项目建设计划,全部完成。

  1、课程全部教学内容按照“教、学、做合一”的原则组织教学。

  2、病虫害种类的野外识别,病虫害调查和防治技术全部采用现场教学法。

  3、园林植物病虫害防治实习和实训全部采用工学结合的项目教学法。

  4、课堂教学全部采用电子教案和多媒体课件。

  5、课堂教学和野外实习实训全部采用案例教学,加强了教学的针对性。

(四)教材建设

  按照项目建设规划,全部完成。

  1、主编了高职院校园林技术专业《园林植物病虫害防治》全国规划教材一本,该书已由中国化工出版社出版。

  2、修订了《园林植物病虫害防治实习实训指导书》校本教材,已印刷使用。

  3、修订了《园林植物病虫害防治》教学大纲、课程培养方案等教学指导书,已投入使用。

(五)教学管理建设

  按照项目建设规划,全部完成。

  建立整套健全的教学管理体系,推进精品课程建设工作科学规范有序发展。

  1)学院给予政策支持,加大经费投入,鼓励教师按照精品课程组分配的任务扎扎实实做好基础建设工作,并有所突破、有所创新,建立合理的奖罚激励机制。

  2)加强教学监督管理,担任一线教学的所有教师必须接受严格的教学评估,“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。增强教学质量意识,促进教学内容和教学方法的改革,优化教学条件和教学手段,全面提高教学质量。

  3)建立健全教学文件建设,完善教学大纲、授课计划、教案讲稿、习题、实验指导、CAI教学课件和教学录像等材料,有关课程的教学日志、授课总结、考核成绩分析、试卷与标准答案、实验报告、会议记录、毕业班和毕业生反馈信息、CAI教学课件、实习实验实训、教学和科研论文和课题、表彰和奖励等材料坚持积累、归档和总结。

  4)推进课程网络建设,教学大纲、授课计划、教案讲稿、习题、实验指导、CAI教学课件、教学录像和相关材料等一并上网,实现优质资源共享。

(六)教学研究与技术应用 按照项目建设规划,全部完成。

  1、承担院级教研课题《园林植物病虫害防治精品课程建设与研究》,完成部分内容研究,撰写论文2篇,发表在《长沙铁道学院学报》(社会科学版)和《湖南环境生物职业技术学院学报》上。

  2、本课程组全体教师共申报园林植物病虫害防治技术应用研究课题5项,全部获得相关科技管理部门批准立项,其中,衡阳市科技局立项1项,湖南省林业厅立项3项,湖南省教育厅立项1项;

  3、《南岳松墨天牛生物学特性及防治技术研究》,经衡阳市科技局组织专家鉴定,其成果达到了国内领先水平,2007~2008获衡阳市科技进步二等奖。

  4、本课程组教师先后在《动物分类学报》、《昆虫知识》等国家级核心期刊上发表学术论文5篇。

  5、本课程组共派出6批次,12人次作为专家,参加湖南省林业厅和衡阳市政府组织的抗冰救灾和农林业科技调研和科技咨询活动;另派出4批次6人次,应邀为当地农林业生产专业户提供技术咨询和现场技术指导,为服务于地方经济作出了应有的贡献。

(七)实训室建设

  按照项目建设规划,全部完成。

  1、发动教师自己动手制作园林植物病虫害标本200余件。

  2、购置和维修部分光学仪器设备,使实训室仪器设备完好率达95%以上;设备价值达标率达85%以上。

  3、实验实训项目开出率达100%。

  4、植物病虫害防治实验实训室设备齐全先进,为学生动手能力培养建立了真实的职业环境,实训室向学生免费开放。

(八)实训基地建设

  按照项目建设规划,全部完成。

  1、校内实训基地是国家财政部、教育部和省教育厅资助重点建设的实训基地。今年学院投资数十万元建设了两个温室大棚。维修温室大棚两个,由政府采购添置了仪器设备200余万元,使校内实训基地能基本满足学生校内实训需要。

  2、省林业厅发文在省内建设10个校外花卉苗木基地,现均已签定协议正式挂牌。

  3、依托衡阳市农林职业教育集团,与衡阳市林业局花卉苗木基地、衡阳市组织部党员培训中心(林果苗木基地)等5家企业,签定了双方合作协议并正式挂牌运作。

  4、园林技术专业现有校外实训基地35个,配套设施齐全,满足了该专业校外实习实训和工学结合的需要。

(九)考核方式与考核制度建设 按照项目建设规划,全部完成。

  1、建立了以体现职业能力为核心的园林植物病虫害防治课程考试试题库和实习实训考核试题库。实现理论考试与现场实训考试相结合。

  2、受省职业技能鉴定中心和省林业厅委托主持湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员(含技师和高级技师)和园艺花卉工(病虫害防治部分)地方标准的制定工作。

  3、为在我校全面开展学生双证书工作奠定了基础,实行双证融通。学生毕业时即可同时获得毕业证书和职业资格证书。

(十)教学资源平台建设

  按照项目建设规划,全部完成。

  1、园林植物病虫害防治课程教学大纲、课程培养方案、多媒体课件、实验实训指导书、课程复习思考题、课程试题库实现了全部上网。

  2、教师的部分讲课录象实行了上网。

  3、初步建成网上标本馆,为学生自主学习提供了方便。

  三、项目建设存在的主要问题和解决办法

  存在问题主要有:

  1、精品课程建设在我国是最近几年发展起来的新生事物,园林植物病虫害防治课程是我院第一批建设的精品课程,因此缺乏经验,很多工作只能在上级指示下摸着石头过河。

  2、由于受技术和设备的限制,全部课程录像工作平时抓得不够紧,完成情况不是很好。

  3、由于受扩招影响,该专业学生数量多,结合项目教学的课程体系改革进展不理想。解决办法:

  1、派遣课程组教师出去取经,向省内外精品课程建设得好学校学习,取长补短,在学习中创新。

  2、抓紧课程录象工作,争取在两年内完成全部课程的录象工作并上网。

  3、针对以上不足,在下要注意建设工作常抓不懈,加强平时的工作积累,在项目建设中加强研究,加大改革力度,争取获得突破。

  四、下一步的建设措施的有关说明

  严格按照园林植物病虫害防治精品课程建设规划,分期分批实施,力争在以下几个方面实现重点突破。

  1、彻底打破学科式教学体系,按照职业岗位能力和生产环节安排课程内容,加强课程内容的针对性和实用性,实现教学内容与职业岗位的生产实践“零距离”对接。

  2、积极探索“教、学、做合一”工学结合的教学模式。

  3、积极探索学生毕业双证书制度和双证合一的考核方式。

  4、大力加强精品课程教学资源网络平台建设,将该课程全部研究成果上网,实现优质资源共享,真正起到示范和引领作用。

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