忧愁小学作文11篇 写愁的作文小学作文

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忧愁小学作文1

　　人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。

　　我上一年级的时候，特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟……”撞到人了，我抬头一看，原来是大兵同学，这还真式巧啊。大兵看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快gameover了。”于是我把我的经历告诉这位”万事通”，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的。”我按照大兵说的去做，果然一件事就这样被解决了。

　　通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。

忧愁小学作文2

　　淡淡忧愁作文

　　淡淡忧愁

　　小学时，转过一次学，转学前，曾经有几个朋友，当时很经常在一起玩呢，记得当时是很开心的一段日子，也是我最单纯的一段珍贵的友谊了，每当周末，总是有一个人发起，然后五个人一起去楼下的操场中玩，或是牵着手滑旱冰，或是在健身器上躲躲藏藏，或是构思一个故事，或是和我们的弟弟一起玩（我们五个中有三个有弟弟哦）。。。。。。玩累了，会在健身器上坐下，依偎在一起，看着星星，诉说着着哪天遇到了什么事，每次都是等到了广场上的“飞碟灯”灭了以后才回家，就是大约十一点吧。 当时一起创建了贺卡节，那是专属我们的节日呢，虽然只过了一次，不过那些贺卡却让我感动很久呢。 后来。。转学了。。。一星期才能联系一次呢，那时每当周末我们在一起的时间又向后延长了，因为我们其中的一个不和我们住同一个区小学作文 ，所以我们每次都去送她，顺便在争取一点时间在一起。

　　那是在新的学校也有了一个新朋友，平平淡淡的友情，很温暖，像温暖的白开水一样，上课传纸条，在纸条上画画、写字，考试时总在一个考场，只是我在最后一排，她在第一排。如今上初中了，还和她保持着淡淡的友情，一如过往。

　　上初中时，搬家了，和最初的朋友失去了联系，直到最近才寻着了她们的QQ号，以后便能在网上联系了。

　　上初中了，又获得了一份友情，她也是我的姐姐，彼此也许知心也许不知心，我也不了解，这或许是我获得的`最亲密的友情了，希望一直这样下去呢，不要初中结束了友情也不在了，我不喜欢不固定的友情，但是又能奈何呢。

　　只希望获得一份知心友谊。

　　友谊在我的世界中仿佛不是那般蜜般的甜，而是带着淡淡的忧、微微的愁。

忧愁小学作文3

　　恋恋红尘，

　　却不知我的归宿在何处……

　　晚风凄凄，

　　寒冷的心像冰一样凝……

　　美丽的字眼只充满忧愁，

　　风的拨动，却带走不了我心中的沉积，

　　爱与恨，只注定你我不会再相遇，

　　美丽，从此只装饰忧愁

　　也让我学会如何放弃

　　谈到忧愁，估计很多人都有很多感触，这两个字看起来是那么的感伤，却造就了许许多多的文学经典，纵观历史大凡能够恒古永存的大多要么大喜要么大悲，似乎这样才能产生共鸣，触动读者内心的那根弦奏出最美妙动情的乐章。

　　但是，虽然有喜有悲但还是以悲居多，纵观历史上的文学巨匠。我们信手拈来的诸如大气豪迈的李白、忧国忧民的杜甫、伤情岁月的李清照、再如科举失败的张继。这些都是大家耳熟能详的诗人，其中还是以忧愁为基调的作品居多。就连最初在文学中的三部曲，也只有悲剧没有喜剧。或许是那个时代太过沧桑，留给世人的更多是哀愁和忧伤。又或者是人们更加乐意去唠叨自己内心的那份伤感，算是一种情感的宣泄吧！然而从来没有人会静下来思考，忧愁源于何物？为什么人们总是会去感伤那么多的东西，是这个世界太过悲剧，不够美好还是人们自己内心的需要一种寄托。就像很多人会乐意把自己的情感寓于文字之中，有人说文字是人类情感的最好表达，文字下的感情正是自己内心最真实的想法。法缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”对于这个我从来都不会去怀疑，就像我现在在写这篇文章一样也是自己内心或者说是源于生活的一种领悟和内心的想法。估计忧愁的表达同样也是一种寄托吧！再细想很多时候总会在不高兴的时候希望有个知己能够明白自己、了解自己、安慰自己。于是便有人感慨“人生能够得一知己，也便足以”，高山流水，伯牙子期。

　　那么关于忧愁又有多少可以去探讨呢？答案肯定是无止境的，谁也无法对忧愁作出最令人满意的答案，

资料

　　最简单的解释估计就是，忧愁即忧虑愁苦，但是这种心境远远不是这么简单的字眼就能够诠释。看看人类忧愁情感的发展和表达，估计就很难去下一个完整定义了。不过无论是在远古的时代还是在现在的新世纪，人们关于忧愁的感慨都是那么深刻。有南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；也有豪放酒仙李白的“白发三千丈，缘愁似歌长”；失意张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”……而这些只是古人们的一些感慨。再把我们的目光转向我们正生存的这个时代，几米写过“记住的，是不是永远不会忘记，我守护如泡沫般灿烂的童话，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来”；郭敬明说过“我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水”。人们对于忧愁从来没有因为时间的前进而停止，反而愈演愈烈。就算是天真的小孩都会感慨我喜欢邻家那个扎小马尾辫的笑起来有小酒窝的女孩，为什么妈妈说我不可以呢？不同时代的.少年似乎也和少年维特有些类似的烦恼轮廓，无论是农村还是乡镇和城市，可以说世界的每个角落都有充斥着悲喜，悲喜交加的味道丰富多彩。

　　也正是忧愁让我们变得更加具有人的特性，丰富了我们内心的情感。可以说我们借助文字让我们的情感得到了最充分的宣泄，或许也是文字才赋予了忧愁巨大的魅力。人们总是会感叹愁绪，虽然很多时候还是也会去分享自己内心深处那份情感。

　　对于忧愁的探讨，估计是永远都难以读透，人们只能把自己置身别人的情境去感受他的想法这样才能达到情感的融合。也正是这样越是忧郁的文章越是有人去咀嚼，因为其中魅力是无法抗拒的，也是人们情感深处最能凑出优美又忧郁的曲目。

　　关于忧愁，这个和爱情一样被世人所追捧，如钻石般闪耀，最能触动内心情感的奇幻石，也注定成为人类情感里程碑里最永恒的倾述。

忧愁小学作文4

　　人们都说：“朋友和同学本来就要一起分享快乐、一起分担忧愁。”当想起这些时，我呆呆地望着我的初中毕业照。我的眼眶渐渐地湿了，因为这句话让我想起了我的初中生活，总是让人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老师说过的话。

　　初中的我和现在的我一样默默无闻，呆在一所谈不上仍和荣耀的中学，每天只是静静的等待着天色变暗。我每天总是在枯燥无味的生活中学习，就在这时我的身边来了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一个出色的女孩，十分优秀的女孩，用我的话来说，她简直就是一个十全十美的人，他音乐好、美术好、体育好、学习也好。而相反的是我学习成绩差、音乐一般、美术一般、体育还可以。

　　一个冬日的黄昏，我在操场上上体育课。天色昏暗。“你们看出来了吗？她学习那么差，长得有那么丑，还和她在一起，完全不配嘛”那是我的心里好难受，我当然知道她们在说谁。

　　从那以后，我就一直没跟她来往过，因为他们说的都是对的。如果我真的是为朋友着想的话，我就必须让自己远离她，而不是去靠近她。

　　直到现在，我还没和他联系过。但是我依然把它当做我的朋友。好朋友，我们永远都是好朋友。

　　如果还有机会，我会去陪她度过那个黄昏，去跟她道歉。

忧愁小学作文5

　　四季

　　是否已经开始了那无日无夜的更替

　　人啊

　　是否还在低头

　　带着那种失望

　　无尽的在失败中

　　徘徊

　　只有朦胧

　　我才陶醉

　　只有了解

　　我才清醒

　　夜静了

　　青蛙是不是回了家

　　在寂寞的田地里

　　有着霜冻的麦苗

　　剩下的

　　是我的忧愁

　　恍恍忽忽

　　迷迷茫茫

　　淡蓝的天空下，总有一丝丝忧郁。错落有秩的杨柳垂着丝丝发絮，蜿蜒盘伸的石子小路穿插其中，空荡荡的'街头，稀少的路人，少有汽笛的呼啸，静谧而寂寞。

　　亦如分离，离开了生活12载的居舍，总有几分不舍，但乎，我毕竟是住进了新家，宽敞而又明亮，开始，有几分不适，渐渐，随着日子的推移，也就慢慢淡忘了，开始习惯更宽广的生活了。

　　人生也是如此，刚结束小学的生活时，也是伤感，不愿分离，彼此许下心愿，以后，一定要更好地活着，6年的情谊就在一瞬间躲藏了，成为了彼此心中最美好的回忆，虽然，以后偶尔还会有联系，但彼此之间，已经是那么的陌生，仿佛是前世的情缘，今生已没有纪念。而彼此又已经融入新的生活当中，有了新的友谊，忘怀了过去，忘怀了曾经的美好，曾经的美丽誓言，幻化成一滩空虚的泡影。

　　辽远的天空，白白的飘云又给人无限遐想的空间，杨柳丝丝飘撒人间，氤氲着温馨，恬美。空荡荡的街头，虽是寂寞，但它与世无争，没有了尘世的喧嚣。作文

　　亦如幸福，虽然离开了居住多年的旧居，离开了那熟悉的篮球场，还有那儿幸福的人们。但又能有新的快乐与幸福降临在我身上。

　　人生也是这般，虽然有太多的别离，太多的悲伤，但一切总是会有美好的一面，不要为了一时的悲伤而放弃追逐幸福快乐的脚步。作文

　　人生有淡淡的忧愁，也有欢快的舞步，让你的思绪随晴空一起飞扬，一起挥洒，永不着陆！

　　忧愁痛

　　月以残，星以暗，月旁无星闪。

　　花凋谢，心冷却，心藏花无息。

　　窗外一直都下着雨，我站在窗前，看着雨水淅淅沥沥地打在窗上，冲刷着大地，也冲进了心里，在心中积聚，窗外的树技低低地垂着，树上的叶子，在风中瑟瑟得发抖，蜷起自己的身体，一幅萧条的画卷，一支伤感的曲 子 ,叮叮咚咚

　　已是深季节了，季节的感伤，学习的困忧，这个时候我特别忧愁，秋天思绪万千，苦闷万千…。。

　　明天就要期中考试了，这几天全班被一种紧张的气氛包围着，老师乐化不疲地不停让我们考试，而我，不知怎么了，最近的考的很低分数 ,低的有点伤我的自尊，也没勇气告诉父母，我变得疲备不堪，忧愁无比，不知道怎么面对自己父母，只能深深地看着窗外，想起诗人一句词，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

　　突然妈妈推门进来，手里端着一杯 热好的牛奶。我看了她一眼，又转头看着窗外，她把牛奶放在我的书桌上，把轻声对我说，'明天就要考试了，今天就好好休息吧作文

　　见我没说话，她继续说，”不要想太多，放松点，自信一点，老妈相信你“.一句”相信你“好像触到了我的心中最柔软的角落，我知道她知道这几天我考得分数不好，但却没有责怪我，也没有向我不停唠叼，还相信我，我好感动，不在面无表情看着窗外，突然想哭，想说什么，却说不口。见我这样，妈妈便轻轻搂着我，对我说，”孩子，妈妈知道你很累，心里很怕考不好，你很忧愁，但不要放在心中，你说出来，妈妈替你分担。

　　我不说话，只是在她怀里哭发泄自己，一下子有种说不的安全感，和归属感，我哭哭说说，呜咽着向她顷我的不安和恐惧，她没说什么，认真的听着，等我说完，她擦着的泪，给我那杯香气四溢的牛奶，笑着说“加油，我喝了一口，一股暖流涌上心头，暖暖的，这几天的忧愁仿佛被扔到九霄云外了。作文

　　考试成绩出来那天 ,妈妈来接我，我考很好，妈妈高兴忍不住抱紧我，我很想对她说，”还好有你替我分担，给我自信，",但我不用说什么，安安静静，知道妈妈能懂。

　　这时，风小了，雨停了。太阳也出来了，笑咪咪地看着我俩，我仿佛听见，风在为世间不朽的母爱轻轻唱。

　　哗哗啦，那是份飘逸，那是份超脱，那是份淡淡的忧愁。

――题记

　　雨或缠绵，或飘零，或淅沥，或急骤。今天你又该演绎你的哪一面呢？

忧愁小学作文6

　　忧愁

　　花落无痕，岁月无声。时间如白驹过隙，忽然而已，我已走过纯真的童年，走进缤纷的花季。十五岁的花季固然繁花似锦，但那忧愁如连绵的春雨，撒入我那曾经懵懂的心扉。

　　十五岁的春天，我在教室内提笔奋战。战场，刀光剑影；考场，胶带纷飞。考场如战场，老师们语数英大综合指挥学子奋勇作战，又轮番鼓舞士气。面对一张张白花花的试卷，我坐在窗前，呆呆地望着窗外乘风而上的纸鸢。阳春三月，正是放风筝的好时节，依稀记得几年前最后一次放风筝那快乐的场景，我牵着线迎着风飞快地奔跑，如今却被这沉重的试卷一点点淹没。有人说，如今的学生像学习的机器，但机器也需要保养啊，我忧愁地想。

　　十五岁的秋天，当花园里的最后一季玫瑰撒满了火辣辣的离愁，当最后一只南飞的大雁消失在蓝天的尽头，表哥收拾好行囊，踏上了德国求学之路。我特意去机场送他，当他乘坐的飞机消失再也看不见的时候，虽然说好不哭，但泪水仍沾满了衣襟：想到再也没有人和我一起玩游戏，追着喊我小淘气；想到再也没有人在我委屈的时候悄悄地塞给我一支棒棒糖，哄着我不哭；想到再也没有人……或许等几年后表哥回来，我们再也不会有小时候的心境；又或许表哥再也不回来，我们一辈子也就形同陌路。想到这里，思念就像无尽的炊烟，飘荡在我十五岁的秋天。人有悲欢离合，时光无法逆转，我们只能选择远方，我忧愁地想。

　　或许十五岁的花季是忧愁的季节，但我相信事物总会有好的一面，总有一天心头叫“忧愁”的乌云会散去，阳光将撒满青春的大地。作文

　　人世间几回忧愁奈我何。冥冥之中，耳边回想起往日快乐时光，忧愁在我心中环绕，几回摆脱，总是残留心中，一种爱，无法形容，父母爱，让我快乐分离，却造成了我心中那摆脱不掉的忧愁几回分离几回合，奈我忧愁，偏偏心中却又受了别人的打击，天意如此，忧愁让我永远都甩脱不掉。那沉重的打击，永远永远都甩不掉，雨雪纷飞，爱是我永恒的力量。

　　淡淡的芳香

　　引起淡淡的忧愁

　　落队的燕子

忧愁小学作文7

　　又到开学季，我们作为学生而言，这是对我们来说，是令人忧愁的。

　　首先，升初三以来，新增添了“化学”这门新学科，虽然一星期上五天课的传统并没有什么变化，但是去除了音乐美术等副科，着实让我们这些初三学生感到疲累。其次，开学意味着我们要进入新一轮的学习之中，随后迎来的便是考试。若是考试成绩差强人意，自然还少不了父母的唠叨与老师的批评。每天的课堂作业与家庭作业仿佛就是一座座大山，而我们就像是登山者，攀爬着一座连着一座的大山;若那些作业是海，我们就像是撑着小舟行驶在海上的人，一眼望不到边，想上岸，却看不见尽头。也许我说的有些过于夸张了，但是我想，每一个学生心中，这或许是最贴切的比喻了吧。

　　忧愁的自然不止作业。从早自习7点到校开始，基本上是刚到教室就会发现一位老师站在讲台上，从来没有到了班上发现老师不在的情景。渐渐地，升初三之后，老师有的时候讲的内容比较多，所以会拖堂，可是，拖着拖着，一节下课就没有了，上课铃打响之时，一位老师走出教室，另一位老师走了进来，真正的诠释了什么叫无时差对接。这也令我们很是忧愁啊。

　　我回忆起当年，我们还是初二的时候，初三的学姐们常常向我们抱怨，说是初三的生活有多艰苦。那时候的我们，都不以为然，想着还有一年才初三了呢。万万没想到，时间过的是如此之快，当年的初三学生已经毕业，当年的我们，如今的初三学生，已经迎来了“艰辛”的新生活。

　　去年的初三学生已经度过了那段日子。如今，又到忧愁时，我们又该以怎样的态度去面对呢?

忧愁小学作文8

　　时间过得可真快，眼间，我们已经从呱呱落地的婴儿变成了雄姿英发的少年了，也变成了一个中学生，但是大部分的人只看见了我们外表的变化，但是却没有注意到自己心理的变化。

　　如果真的是这样，我只能遗憾的靠诉大家：我们进入了青春期了。

　　我们的浑身散发着青春的气息，但是在这甜蜜的周围似乎散发着淡淡的苹果酸味。这是忧愁的味道。青春没有忧愁，但也许会有小小的意外。

　　有的同学因为考了有史以来最低的分数而丧失了一生的信心。甚至有的同学还买了十分锋利的小刀。“有几分项羽无颜见江东父老而自刎的悲壮!”可以说项羽自己几乎是什么都没有了~

　　而我们呢?在这可爱哭的季节，仅仅因为受到了一点挫折，就要宣扬失败，值得吗?我们这不叫失败，只叫尚未成功罢了!

　　我们还有值得我们好好学习的快乐――家庭、学习、书。

　　我们还有这么多值得留恋的事物，我们为什么要轻言放弃呢?

　　我们是雄膺，终要展翅飞翔!

　　我们是雄膺，不能自断翅膀!

　　我们是花朵，终究是要绽放!

　　我们的青春没有忧愁，只是尚未成功!

忧愁小学作文9

　　时间把我与女孩带到了中考前席。话说回来女孩从八年级后学期就开始打算九年级不去上学了，那是我们在一起聊天说起的。小林，我下学期我可能不来上学了。为什么?我不想去读书了，很大压力。那你家人怎么说?他们希望我继续读书，可我一定要说服他们。听后我的心开始有一种不知道从哪来的不舍的心疼的感觉。

　　八年级将要结束了，我的心总牵挂着什么，好象是在期待下学期能再见到她，又好象有什么还没对她讲。期末刚好遇上两年一度的学校举办的校运，这是学校以来举办最隆重的一次，那什么的开幕式不说啦!就说我与她的。那天她什么都没有参加一开始就不见人影了，我是班长叫她做拉拉队她还是不行，习惯了她一直都是这样与我抗针。(啊，在此我得告诉你们我是在八年级下期开始当为班长的)我那天有一项比赛，那就是50米赛跑。

　　从一开始我就不停的用自己的双眼扫描了周围看看她在不在，就在那我的比赛将到时，不!应该是说开始时她出现在我的视野前，看到她手中拿着“肌光”准备给那些将要赛跑的队伍。我找了个人来代替我比赛，我走了过去。她见到我，你不去赛跑啦，来帮我割肌光瓶我怕弄伤手，她这么说。我也不行啊!她自己来弄了，果然弄破手的皮流血了。她用另一只手按住伤口，嘴鳖了鳖。我说：“疼吗?”你说呢!我那时心急又心疼，那一杀那我的头脑一片空白，突然有个女孩说用臭草可以治伤，我什么也没说，跑去找臭草去了。

忧愁小学作文10

　　记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐；如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友！

　　在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰；二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下；三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。

　　可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢？”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，记者小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。

　　等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无言了，只好乖乖地呆在那里等……

　　妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗？大人好会耍赖哦！”就这样我和姐姐一直站到了中午。，

　　这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦！我们下午去万象城玩嘛！”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧！”

　　结果我们去了，而且十分开心。

　　我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤！

忧愁小学作文11

　　分享忧愁作文

?人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。

　　我上一年级的'时候，特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了，我抬头一看，原来是李军同学，这还真式巧啊。李军看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快game over了.“于是我把我的经历告诉这位”万事通“，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“?你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的.”我按照李军说的去做，果然一件事就这样被解决了。

　　通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。

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