我和对手作文14篇(请以我与对手为题写作文)

时间:2022-10-12 16:21:00 综合范文

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我和对手作文14篇(请以我与对手为题写作文)

我和对手作文1

  长长的头发一闪一闪,好象在对着大家眨眼睛,光滑的脸蛋虽然没有酒窝,但是总是挂着甜蜜的微笑,我的肤色是小麦色的,扎看象黑玫瑰,我的小手小巧玲珑,但有时也会失灵,这就是我,我,是一个调皮可爱的小女生,在爸爸妈妈眼里我是掌上明珠,在老师的眼里,我是一个勤劳的好学生。 哎!讲讲我的缺点吧!我可是一个马大哈,在外边可别看我细心,可在家里啊,我可是个小邋遢,所以给我带来了很多不便。 有一次,爸爸要上班,要到凌晨才回来,妈妈要读书,要到晚上六点才能回来,今天就让我这个马大哈尝试当一次家吧!可是妈妈这个复读机,可不是好甩的,特别是我这个马大哈她更不放心了,临走前还千叮咛,万嘱咐要我管好自己,我盼星星盼月亮,终于盼到了几百年一次的日月石,(妈妈赶读书来不急了),门还没关就象火箭一样冲出去了,我的大脑袋象长颈鹿一样探了一探,发现妈妈已经走远了,心里暗暗的偷笑,跳起来大喊!“解放咯!”差点蹦向屋顶,来个鸡蛋碰石头… 已经是中午十一点半多了,该要自己煮饭了,不知道第一次尝试煮饭成不成功 我主要做蛋炒饭,首先我先要把锅子洗好,放点水再滚啊滚,滚啊滚,呵呵…慢慢我对这个来趣了,看来我的手又失灵了,我说到“夷?这个滚来滚去的真好玩!就在玩一会吧!反正还可以把锅再洗得更干净一点,”我一玩就玩了十多分钟,我突然想“好象水不够了,再加一点吧!”我打开水龙头让它放水,正在这时我的肚子却悲哀的叫了一声,这样太慢了,说着我眼珠一转,“有了”我想“我可以让它自己放水,我就可以去掏米了”我捧着掏米勺和电饭堡的内锅走了出来,我边掏米边想,我那么马大哈,不如多烧点蛋抄饭就不用再烧了,当我正在发呆,突然,从厨房冒出了哗啦啦的声音,不对,我刚从千里之外苏醒马上就冲进厨房,啊,水灾啊,哎!竟然放水放过头了,我真是聪明反被聪明误啊…… 过了好一会,我才把水灾现场弄干了,这可把我累成汗人了,接下来,是蛋炒饭任务,我先打了一个鸡蛋,灵活的完成第一部,因为这是我最拿手的活,然后我再将掏好的米放到锅里,再倒了一点酱油,最后炒一炒就行啦,我在心底里为自己加油,“加油!最后一步!”再想起刚才的成功场景,我不亦乐乎的得意了一下,没想到这一得意,差点就吃黑锅巴饭了… 终于!大功完毕,就象唐僧西天取经,九九八十一难,终于烧好了… 我终于成功啦! 这就是我!

第2篇

我和对手作文2

  对手,让我们结伴而行吧作文1000字

  江珊从校长办公室里出来,她变得有点儿泄气,甚至懊恼。2个名额?为什么不是3个、4个、5个呢?江珊转过头瞄了一眼,陆丽她们几个也都不说话,各怀心事的样子。

  消息很快就在师生们当中传开了,省艺术学院要在这所县级中学“点招”两名艺术生。师生普遍看好江珊、陆丽、姜妍等五名女生。这几个女生各方面条件差不多,文化成绩也不相上下。按校长的话儿来说,强手过招儿,谁笑到最后,就看这后面几个月个人的努力了。

  江珊是个非常活泼的女生,这会子突然有了一种“天将降大任于斯人也”的责任感,一下子变的安静沉稳起来。她做好了学习的计划表,有了人生打算。为了自己美好的未来和家庭的荣誉,她决心拼了。陆丽她们几个也都是这样。江珊这几天特别留意她们,她们的一举一动,都是调整自己和鼓励自己的信号。在未来的发展之路上,她们是自己强劲的对手。

  有一次,江珊想向姜妍借一本资料,姜妍找了一会儿,告诉她丢了。这让江珊很是生气,什么话都没说,掉头就走。江珊心里想:“丢了?那么好的资料,谁信!看以后谁能借到我的!”几天以后,陆丽来向江珊借一本试题集,这是江珊托别人从外地买回来的。明明在书包里,江珊却说借给表妹了。陆丽失望的走开了。那一刻,江山觉得十分的羞耻,但想到姜妍对自己的态度,也就坦然了。谁让我们是对手呢?

  三个月很快就过去了,江珊觉得自己的身心体力都大大透支了,经常觉得头晕,特别困。一天下午,班主任找她谈话,先是鼓励她,提醒她注意休息,最后说陆丽神经衰弱,已经住院了。这让江珊十分吃惊,同时心底居然生出一丝快意,因为这个奇怪的心理,江珊涨红了脸。

  江珊去了医院看望陆丽,陆丽的眼眶红红的。她的妈妈在一边叹气着说道:“多好的机会啊,就这样丢掉了。”江珊本来想安慰几句的,话到了嘴边还是没有说。从医院出来,江珊心里感到莫名其妙的`难过,为自己,也为这个最要好的朋友。

  五月里,阳光特别暖和,可是江珊的心情却没有像这阳光一样灿烂。没有了陆丽这个强劲的对手,江珊觉得自己有了更多的胜算,心中却有一层阴影笼罩着,快活不起来。放学路上,遇到开会回来的校长,校长有点儿失望的告诉她:“教育部刚刚发布了新文件,省艺术学院可以自主招生,但是不允许点招。看来这件事儿要搁浅了……不过”江珊没听完,竟快乐的笑出声来。校长怔怔的看着他,以为这孩子学出了什么毛病。

  几个月来都没有过的轻松一下包裹着全身,江珊似乎嗅到空气里流动着幸福的味道。哇,大家都有机会,再也不用为两个名额而烦恼了。走过一家花店,江珊买了一大束康乃馨,她急切地想送给一个人。

我和对手作文3

  有一只狡猾的老鼠正坐在屋檐上,一边悠闲自得地翘着二郎腿,一边用吸管喝着它最喜欢的“酷儿”,吃着它最爱的奶酪。它仿佛都忘了刚才被追打的惊险场面,还以为自己在大剧院的包厢里呢,而屋檐下正上演的则是一场“生死决斗”!

  在下面“拼杀”地死去活来的怎么又是小黑和小白?这两只猫十分好胜,说来也怪,它俩总是追那只生性狡猾的老鼠,非要比比谁先抓到它,因此,它们俩就成了一对名副其实的“对手”!

  唉,可怜的小黑和小白不仅没在一个先抓到老鼠,而且也没有一次追完老鼠不是伤痕累累!瞧,又来了!

“站住!站住!”小白怒吼着。可小老鼠却全不理睬。这时,小黑来了,他一下子扑了上去,逮了个正着,轻而易举地把老鼠压倒在地。但小老鼠可不害怕,因为它心里很清楚,这是一只IQ超低的.猫,随便说几句怪话就能逃走。

“看,天上有鱼在飞耶!”老鼠带着怪腔说道。

“啊?”小黑惊奇地一叫,朝天上东看看,西望望,“没在呀!”可低头一看,老鼠早就跑得无影无踪了。

  但小老鼠的运气也不怎么样,没跑多远,又被小白给抓着了!

“唉,大虾,饶了我吧,我上有老,下有小,你把我吞了,我全家可咋办啊?”狡猾的老鼠带着哭腔说道。

“想得美,我现在不吃你,还等小黑来吗?!”

  小白话音未落,小黑便气势汹汹地走来,一把夺过小老鼠,嘴里还不停地骂着什么。

“老鼠给我!它是我的!”

“是我的!” 小白急了

“我的!”

“我的!”

……

  唉,两只猫又回到了他们的第一幕——“生死决斗”。但有谁注意到了呢,狡猾的老鼠又开始享受它的美食啦!

  几个月过去了,两只猫不约而同地拖着自己疲惫不堪的身子在市中心散步,这时他们都被空中大屏幕电视上的一条消息吸引了:A、B两家竞争十分激烈的公司合作组成了ABC工厂,生意十分红火!两只猫对视了一下,会心地笑了……。

  这也是它们第一次在咖啡馆里喝着香浓的咖啡,讨论着对付老鼠的合作计划。

  看呀,原本拼得你死我活的对手,现在居然成了友好的合作伙伴,至于那只狡猾的老鼠和它的同类们,结局也就不言而喻了……。

我和对手作文4

  对手,可能是你成长道路上的绊脚石,但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力,化挑战为动力;善于听取有用意见,吸取经验教训,不断克服困难,不断执着前进。

  初中生所走过的十几年人生历程中,虽很少身处茫茫苦海,但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始,曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中,美好的时光像清澈的小溪,缓缓流过时间的山谷;渐渐的,曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里,我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间,调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛,老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次,开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段,让我有些苦不堪言了。练琴室里,弹完了一遍,我沮丧的垂下头。这时,门开了。我抬头一看,是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道,“用点心你是很棒的。"

“我,我没怎么。只是觉得曲子好难啊,不想练了。再说了,参加决赛的人弹得都很棒,即使我练好了,恐怖也不及他们,也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力,怎么知道自己不行呢?锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”“哦。”我嗯了一声,说道“谢谢你提醒我,但我是你的对手,你为什么要提醒我呢?”“赛场上是对手,仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励,互相欣赏,志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过,这还让我想起了亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好,好好练吧,期待你的精彩表现啊!”

  我望着她的背影目送她远去,随即转过身开始练琴。有了她的开导,我感到,我真的变了,弹得感觉变了,有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

  决赛的那一天,我身着一袭白色长裙,脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上,充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕,掌声响起,我看见,台下留着黑色长发的她在向我微笑。

  颁奖典礼上,当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声,将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里;领奖台上,我看到台下她在热烈地鼓掌,在向我微笑,手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!

  那一刻,我要说“我感谢你,对手”;那一刻,将永远定格在-------为对手鼓掌!

我和对手作文5

  当你拿到那鲜红鲜红的一百分时,你心里第一个想到的,想感激的,是老师,是家长,是帮助过自己的同学,还是——你终于超越的对手?

  刘思洁,我的“头号敌人”,自打她三年级转入我们班,我的噩梦就开始了。

  一开始我并不觉得她那么讨厌,可后来,对,就是她调到我旁边,成为我同桌的时候,头三天,我以一个主人接待客人的的热情招待她,毕竟是同桌,以后要天天坐一起,搞好关系很重要,而且据说她成绩不错,以后说不定可以帮助自己。可这家伙一点都不领情,基本无视我的存在!在我的地盘也敢撒野,必须给她一个下马威,终于,机会来了,本学期第一次数学考试开始了。发卷时,我以一个聪明人的口吻悄悄对她说:“不会可以问我”。我原以为她会感激不尽,双泪直流的感谢我,可她冷冷地对我说了两个字:“神经”。哟,小瞧我。数学可是我的强项,到时候分数出来了吓死你,的确,后来有人被吓了一跳,发卷子时,我比她先拿,卷子上写着一个“九十四”。我得意洋洋的说:“看到没有,天才。”,我话还没说完,只听见老师在讲台上宣布:“下面是本次考试第一名,刘思洁一百分!”我脑袋一下蒙了:不可能,绝对不可能!她十分潇洒的取下卷子对我说:“天才,你就这种本事?”我当时差点没吐血!我恶狠狠的说:“你等着”。结果第二次,我成功拿下了一百。

  四年级的时候,英语成了主科,在那时,我的英语还未超过八十。一开始我不以为然,可后来发现,我和她语数差不多,可英语相差了十多分,甚至二十分!每次看到她嚣张,我恨不得用鹰爪功废了她,可惜我不会。没办法,只能去学英语了,在那之后,我开始记录老师说的每一句话,每一个重点,熟记学过的每一个英语单词,终于,在四年二期的时候,我史无前例破天荒地拿到了一百分!

  当然,那时我根本没意识到我现在的一切都归功于她。

  每个人都想永远远离对手,却又离不开对手,自然界中就有这样的例子:有一个地方的人们把羊视为吉祥物,十分喜欢羊。可狼群老是来吃羊,于是,村民们开始对狼群进行绞杀,不出一个月,这一带就没有狼了,羊没了天敌,不用提心吊胆过日子,不用锻炼出好身手来抵御狼群进攻。每天吃了睡。睡了吃,植物被破坏,疾病开始蔓延,不出几日,到处可见饿死,病死的羊,羊的数量一下子锐减到只剩几十头。人们向村里的长者请教,长者说:“天敌,对手的存在给了人们压力,这压力便是生存的东西。”村民恍然大悟。立即从外地引来了狼。三个月后,羊群又恢复了正常。

  由此可见,对手是每个人不可缺少的东西,人们只会在逆境,拼搏,斗争中升华自己,不断自我创新,提高。所以,请珍惜对手吧!

我和对手作文6

  总评:自我介绍贵在真实。本文中,作者先从外貌描写入手,寥寥数笔,勾勒了一个活泼可爱但也调皮的男孩形象,然后逐一介绍了自己的兴趣爱好、特长以及缺点,层次清楚,架构分明,使人读后留下了一定的印象,尤其是写到自己的缺点,态度真诚,语词得当,如果能在文字上再简洁凝练些、通顺些就更好了。 点评人:我是雨欣 我,普普通通,眼睛不大,我爱笑,笑起来时会眯成一条缝,但很有神,淡眉毛,显不出一点个性,嘴唇有些厚,但能言善语,耳朵有点大,可是妈妈常常说我“没耳朵”。 (如果抓住“没耳朵”来做重点描述,或许能突出形象的不寻常。) 我站在人群中,一点也不起眼。但上公开课时我的眼神会放光,回答问题我最积极,在下课嬉戏时,一眼就能注意我――那个玩的最投入,最开心的小平头!我有优点也有缺点。(将外貌、性格融于事例中烘托而出,一个活泼可爱的男孩形象跃然纸上。) 我的兴趣广泛,我喜欢上网写日记,喜欢用键盘敲打出我想说的话,它让我体会到网络世界的丰富多彩; 我渴望用手中的笔把世界描绘成美好的世界:到处都是雄伟壮观的高楼,绚丽多彩的花草,我们生活中处处散发出(着)花草的芳香……我希望用我的小手能弹出最动听的钢琴声,让人听的(得)赏心悦目:(;)我希望读遍世界名著,看书时我可是很安静,像水一样的静谧。(;)在下课嬉戏时(,)我可是最活泼,似天上漂浮着(的)云朵;(。) (看得出来,作者不仅活泼开朗,而且是个兴趣广泛,爱读书的孩子,在生活中乐观自信。但到这里应该分为一段。)没错,我是个(不太守)纪律不太好的调皮大王,但我不是愿意想影响别人。在上课时,一块橡皮,一把尺,哪怕是门外的一丝风吹草动,都会让我分心。(;)在家做作业时,我常常会面对窗户发呆,咬咬手指,摆弄文具,浪费许多时间。(,)惹得爸爸妈妈头疼不已。(写缺点,不但态度真诚,而且能结合一些事例来写,加深了读者的的了解。) (尽管缺点不少,)但我也是个有爱心的孩子。当我去年在电视里看到四川孩子们的遭遇(时),我的泪水就像雨水一样,忍不住从眼眶里流出来。我用(把)自己的压岁钱捐给他们,希望能带给四川小朋友(他)们快乐和幸福!因为我捐出去的不光是钱,还有我的一片爱心。(通过事例,以真切、朴实的语言勾勒出一个充满爱心的男孩形象。) 真的,我虽然是个调皮的孩子,但我还有一颗善良的心,这就是我,一个平平常常(但)又是世界上独一无二的男子汉! (结尾突出了自己的鲜明性格。)

第3篇

我和对手作文7

  我就是我,是颜色不一样的烟火。

——题记

  那年大雪飘落的冬季,我的命运掌握在一个有钱有势却没有爱心的男人手中,我被无情的扔到一块狭窄的仅有一点土壤的地方,当我下坠的那一刻我就誓言一定要存活下来……

  大雪肆意的在狂风起舞,似乎想要把这一切都抹杀掉,我拼命的往里头钻,连这一块块原本松软的土壤都变得硬邦邦的。那成块的大雪笑着说:“就你还想存活下来,岂不是很好笑?不对,这简直就是个天大的笑话!”我含着泪,咬紧牙。任狂风、暴雨的吹打,任旁人的冷漠与嘲讽,坚强的走了下去。

  大雪褪去,变得宁静了许多,我发现我在这块土壤中扎下了深深的根须,我慢慢的探出个头,伸展出两根新枝,看着这大地,看着天上那翱翔的大雁。我骄傲又自豪的说:“我存活下来了。”

  冬天过去了,春天还会远吗?我听见了鸭群们在江中的嬉闹声,牡丹、喇叭花也在这盎然的春天竞相开放着,可我也在慢慢的生长,努力的扎根,我闭上眼,吮吸着大地母亲的清香,花儿们的芬芳,任春雨给我冲凉,我与它们融为一体。使自己变得更加强壮,时间一天天过去,我伸展的枝条越来越多,枝叶也越来越繁密,于似乎我在这群伙伴中变得更有地位。

“我不再是那弱小的小种子,我要变得更强的!”我俯视着脚下的一切说道。

  春姑娘悄然无息的离开了。夏日如一只发了狂的狮子袭卷着大地,毒辣的阳光无情的烘烤着大地,花儿、草儿受不了这样的摧残,早已低下了头,我却依旧傲然的挺直了腰干,这个夏天又是一次对我们的考验,可如今的我却没有那么脆弱。如今的我,是可以在别人危机是帮助别人是这里最成功的人,我就是这里的主宰者。

  秋带着一丝寂寞的气息走近了我们的世界。我翠绿的枝叶渐渐脱落,可我依旧每天快乐又坚强的生活着……

  今年的冬与往常一样又和狂风伴舞相继而来,我往脚下一看,发现我长的很高了。鹅毛大雪在大地与我的身上想抽鞭子一样打着我们,可我却对着那些曾经鄙视过我的人嗤笑着说:“一年过去了,那年冬天我存活了下来,如今我把你踩在脚下,我成为了这里的主宰者,它们都需要我的帮助。”一群小幼虫在我身躯之间应答:“是、是。”

  远远望过去,看见一个男人打着一把黑伞走了过来,我发现他正是那年狠心抛下我的那人。他看了看我,睁大了双深凹的双眼奇怪的看着我这个庞然大物……

“呼。”我吹散了橡皮碎屑,发现上面有一段话。

  只有通过自己的努力征服了别人,用实力征服了他人,才是一个真正的主宰者。

  天空海阔,要做最坚强的泡沫。

——后记

我和对手作文8

——读《谁的青春没有对手》有感

  文中吴安晨和郑晓伟是旗鼓相当的对手,郑晓伟老是“挑衅”吴安晨说:“你以为长得帅就了不起啊?!”。吴安晨因为有了网友“张无忌”的帮助总是能够找到最有用的教辅资料练习。一次偶然的机会郑晓伟和吴安晨联手在篮球场上打败了三个城东中学的学生,当吴安晨准备和郑晓伟成为朋友时,郑晓伟说:“起码现在还不是握手言和(做朋友)的时候,你知道的,只有两强相争,才能迅速提升实力。”

  我猜想文中不肯和吴安晨见面,却经常帮他指明学习方向的网友“张无忌”就是他的对手郑晓伟。这么说来,郑晓伟既是吴安晨的对手又是朋友,所以他俩才能每次都并列年级第一名。

  在我们的学习以及生活中来说也是该有一个既是朋友又是对手的人,这样才能在竞争中迅速提升。哪怕有一个人,他带着不屑,扬起下巴,挑着眉说着略带轻蔑你的口吻对你挑衅着,你千万别伤心或生气。你要把他的挑衅看做是一次宣战书,你要拿出你的实力与他角逐,一争上下。当你在“战场”上驰骋时,你在无形中已经渐渐的提高了。

  再举一例,为什么我们要到学校学校呢?第一,当然是学校有专业的教师,和系统的管理及教育。但还有一个潜在的好处就是:学校同龄的学生很多,大家可以在交流中交流自己对相同的事物不同的看法,也可以让个体的优势展现出来,让同学也可以喜欢上自己的爱好。还有就是成绩会排名,你自己的水平是什么样的自己就可以心中有个数,然后再努力,从而从中取得进步。

  对手不仅对人,对国家也是如此。目前,虽然中国是经济强国,但在科技上远远处于中等水平。所以各个科技大国、强国,不希望中国在科技方面崛起,所以对中国的很多研发出来的军事设备评头论足。当然,也有善意的推测,比如加拿大的一部军事杂志上,外国的军事发明家们推测我国发明的歼-20未来的改进趋势以及该如何改进。虽然说得和中国的计划不完全一致,但也可以对中国之后的改进提供一点儿可实施的空间。总之,国与国之间的互相比拼以及竞争,可以推动世界的军事和科技的发展;促进每个国家的独立发明能力。

  人与人之间需要对手,企业之间也需要对手,国与国之间还需要对手,所以无论干什么都需要对手,有了对手自己才能在发展中获得乐趣,还有前所未有的成就感。

我和对手作文9

“在这世界上,无论周遭的人有多冷漠,终有个人与我相视,仅是相视着而已,便可知心中所思所想。”

——题记

  闲暇的时光里,我静坐着,无人与我对话,那又怎样,只要我自己知道,此时有人与我同在。我望向那面镜,看其中的人。一时间入了神,像要把自己迷失了一样,空气这么静,我看她,她看我,我对着她笑,她陪我笑,我多么希望她能够走出那面镜的世界,与我在现实里共同痛与欢乐。我常常如此坐着,与她相互注视着,从未想过她是谁,为何与我这样心有灵犀,我所思便是她所想,这无人理解我的世界上,怎会有这样一个人呢,我只感到幸运的神终于眷顾了我,我欢喜着又惊奇着。

  我终究会醒悟的,终究会知道她只是我的一个影子。影子又如何呢,至少在这万千世界里,我没有双胞胎姐妹,也就只有她知晓我的全部,悲伤与欢笑我们共同拥有。我,现实中麻木的生活着的我,真的是她的主体吗?我怎么感觉,所谓的“我”,不过是她活在人世间的躯壳,不过是让她变得有形的躯壳,她是我的灵魂啊,要么如何会深知我的一切,我悄悄地在心底崇拜着她,羡慕着她,即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她,说她是我的影子,让他们尽情的说吧,说几句又何妨?她比我要宽容的多,她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西,她还有理想,无比庞大的理想,只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。我真想变成她,真想不惜一切的去到那镜中世界,与她牵着手,一起走。可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢?冥冥中早已注定,我是我,她是她,我不能变为她,她亦不能带我走,我们就只能在光线下,款款相视,却无言语。

  她是我的灵魂,是我心目中最最真实的我,抛去人前的躁动与不安,抛去他人目中心中的我,抛去要与世界周旋的我,我就是她,只不过她生活在那镜中世界,无忧无虑、自由自在的六度空间里,而我活在最最现实的宇宙里。呵!在冷漠的世界上,还有第二个我,生活在我想生活的地方,我们相顾念着,相牵引着,拉着手向快乐、自由的地方去。

我和对手作文10

我和对手作文11

  有一个孩子叫做我。对,就是我。你可以想象他(她)的性别、年龄、相貌或者其他。反正这个孩子就叫我。

  我不是个好孩子,从小时侯就露出了苗子。我在很小的时候,只有饭桌那么高的时候,她就有了许多坏主意。她跟父母顶嘴,抢妈妈的遥控器,抢爸爸的新报纸,做恶作剧,往小狗腿上绑沙袋,把沙子撒得地板上都是,用指甲抠电视频幕,砸得遥控器里的电池满地都是…在父母看来,我的确是坏透了,她任性又调皮,是让人竖起头发小魔女。妈妈斥她,骂她,却不忍心打她。爸爸便劝妈妈,孩子都这样,不必跟她较真,莫非你成她那年纪了?我听见了,笑得比吃了蜜还甜,谁知道她想到什么了呢。

  我上了小学,一年级。第一次去学校便哭得跟个泪人儿似的,屁股就不着凳子。爸爸妈妈外婆外公奶奶爷爷全部出动,要把她按在凳子上,她就像小蛇似得扭几扭就跑走了,边跑还边哭。哭得班里的同学们都看着她。有个家长看见了我的这个样子,对自己的孩子说:“宝宝千万别学她,你看她哭得多伤心啊,上学都要哭。上学有什么好哭的。”那个孩子听了,看似表情真想哭了。后来,我总算不逃学了,她乖乖得坐在位子上听老师点名,还乖乖得喊报道。于是便开始了我的小学生涯。

  小学生活可悠闲,可风光呢。我在幼儿园就会背乘法口诀了。那天上数学课,没等老师说上课,她就先站起来背了一遍,老师是又气又乐,把她斥了一遍后又表扬了一遍。“这个,我同学确实不错啊,能背乘法口诀,大家要向她学习学习。”我就记住老师表扬她的话了,骂她的话全当左耳进右耳出了。

  六年级的时候,家里有了电脑。我很高兴呐,玩游戏,聊QQ。给自己取时髦儿的.网名。还记得我那个时候玩泡泡堂玩得出神入话,技术很精。用时髦点的话说,就是很牛。暑假里跟同学玩游戏呀,用真钱换成点卷,开始了“网络投资”。后来小学毕业考试,完了上了中学,她第一个感触就是,电脑游戏真幼稚。她叹息她那大把大把投入的五元纸币,喃喃得说要是捐希望工程可是一大笔钱呐,能让几个孩子上学啊。

  所以,我现在要说的就是,网络游戏是无限的,金钱是有限的,不要把有限的金钱投入到无限的游戏中去。当然,雷锋的精神还是要永垂不朽。

  现在我上初三了,按理说不是孩子了,于是她的口头禅便是“我小时候…”,她说得吐沫星子四溅,朋友还听得津津有味。回到正题,上初三,没那么简单了,作业、试卷和月考像海浪似得一个接一个得来。我有些感触了,伤心,悲痛,不自由。老师一遍一遍得强调初三阶段的重要性。说初中毕业是人生一大转折点,你不想过也得过。我开学那几天,天天以泪洗面,不过现在好了,习惯了忙碌的生活。哪个和我一样上初三的孩子,是否也有和我一样的感触?

  有个孩子啊,你别说,他(她)的名字就那么怪,就叫做我。那个我现在还是小我,慢慢得就会变成大我了。

  有个孩子啊,你别说,他(她)就是那么独特,全世界只有一个。

  就是我。

  到底是这个我还是那个我,谁也说不清。反正,每个孩子都是一个我。

我和对手作文12

  金庸曾写过一个并非主角的旷世高手“独孤求败”,终生求一败而不得,在孤寂中自刎,我每次看到、想起这个名字,总会感觉到一种无可奈何的悲壮。当一个人举目四望,找不到可以与之在爱好、能力与情感上匹敌的对手,他的孤独,是真正极致的。

  对手,不是敌人,对手,也不是朋友,对手,是别样的知音。对手,这个世界对你完全理解却不一定会接纳你,介乎敌人与朋友之间,将对方放在完全平等的地位,争斗时可以为对方着想,握手时又不甘心落后,没有他你会形单影只,有了他即使永不交流也永有默契的那一个人。有时是惺惺相惜,有时是水火不容,正所谓“棋逢对手,将遇良才”。

  鲁迅与梁实秋是言论的对手。在辩论中,两人战得甚是酣畅,尽管双方都有敌意,失去一方却也会顿感失落。他们两人的许多著名文章和言论,都是这一时期的不断战斗中迸出的思维的火花。

  战场上需要对手。秦始皇平六国时,“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海”,那种霸气从何而来?对手!天下诸雄,哪个都算得上对手级别,始皇帝的胜利就显得无比珍贵。可惜的是,胜利了的他,一人高高在上,再无对手对他产生威胁,于是,百年征战得来的天下,只十几年就被摧垮!

  师生间需要对手。苏格拉底已经75岁,作为被告站在雅典法庭上时,还只有27岁的学生柏拉图站起来要为老师辩护,但法庭嫌他太年轻,柏拉图无法,却记下了审判的整个过程。与老老实实为老师辩护,将苏格拉底说成一个遵纪守法的平庸的人的学生色诺拉比起来,柏拉图完全领会了老师的精神内质,他笔下的苏格拉底才是雅典的骄傲。可以说,苏格拉底与柏拉图相遇,是彼此的荣耀。这种对手式的师生,在中国也不鲜见。孔子与颜回就是最打动人的一对,他们互相欣赏,互相鼓励,互相善意地嘲讽,也在此中不断地获得进步。

  朋友需要对手。有对手做朋友,你会发现,他不是一味地欣赏你,也不是一味地反对你,他总是在水平上与你相当,你写文章,他的文章或许不与你风格相同,但他一定有你没有的独到;你读过的书,他不一定全读过,但他一定读过你没读过的,让你从他的言语中大有所获;你做的事,他不一定赞成,但他一定懂得你的用意。他就像另一个你,但他分明又不是,他有时是那样的倔强,决不苟同于你。于是,你想征服,而他偏是那么难于征服的,这真是世界上最让人感觉快乐的事。

  罗素说:“如果需要让人复述我的话,我宁愿选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的我的好友。”罗素的话一语道出了对手的实质:只有对手,才能完全了解并中肯评价你,只有对手,才能让你不再孤寂,也只有对手,才能点亮你生命独特的光焰!

我和对手作文13

  其实,我只是千千万万高中生中最普通的一个而已.我只是一个为考试而忙碌的傻瓜。

  我只是一个高二的,马上就要变成高三的学生。

  我应该不是一个好学生,因为我不喜欢遵守纪律呀.我喜欢迟到,我喜欢旷课,我还喜欢谈恋爱.喜欢在漆黑的一隅疯狂的和男朋友接吻,然后咬破他的唇.放肆的笑着,看着他痛苦的样子。

  这样看来,我是不羁的.可是,不是,我不是的.上面只是我的一面。

  我也很重视学习的,考不好的话,我也和一般的女孩一样默默的哭泣.是不是在说我活该了,不好好学习,不遵守纪律,怎么能学好。其实,我也有好好学习的,我会学习到凌晨两点,依然精力充沛。有时候,学习也能上瘾的。我只是不喜欢遵守纪律而已。

  我不知道我算不算是个孤单的女孩,我的朋友很多,我也很受欢迎,同学都很喜欢我。但是,我觉得我是孤单的,因为我总是形单影只,独自一人。有些朋友,只能是前层意义上的朋友,也许根本不应该称做朋友,而应该成做认识的人。能走进彼此心里的人才是朋友,男朋友不算在朋友之列。不是有个人说过吗!“朋友,两个身体一个灵魂;恋人,一个身体两个灵魂。”可见朋友和恋人是不一样的。因此,我总是一个人来了,一个人消失了。有时,我还会对自己说话,一个当两个人来用。这是不是孤独?我总是在黑暗里,远远的看着别人欢笑,看着别人热闹。我不能溶进去,我也不想溶进去。这样就好,我很喜欢这样的安静。

  如果要我说出,一个对我最重要的人,我想我说出的应该是我的姥姥了。她没有什么特别突出的优点,只有一个,那就是对我很好。我是在她身边张大的,和她最亲密了。姥姥她是个命苦的人,可是也是个顽强的人,一个与命对抗的人。我很敬佩她,也很爱她。

  6岁的时候,我被陌生的父母接走了。我还记得,那时,我很安静,不哭也不闹。我一直都安静的看着姥姥,姥姥笑的很温暖,可是我分明在她眼睛里看到了晶莹的泪花。上了车,我跪在车坐上,扶着向后看。阁着冷冷的玻璃,我看到那张熟悉的脸越来越模糊,挥动的手臂和身体溶为了一个淡淡的小黑点。我很后悔,后悔当初没有叫她一声。我想我应该要叫一声的,她也许很想听。

  如今姥姥越来越老了,班白的发丝,日渐增多的皱纹象一把把刀戳在我的心上。那日渐消瘦的身躯,看着就让人心疼。我一定要好好报答她。

  好象说的有点离题,就讲究着看吧。

  其实,无论是谁,心里都有那么个人,一个你甘心情愿为他牺牲一切,甚至是生命的人。

我和对手作文14

  年龄:10 年级:5(有一点早) 学校:金苹果双语学校 爱好:设计 收藏:偶像的所有东东 偶像:莎丽 我的姓名 我的妈妈把我取名叫陈思,是因为我小时候很爱思考,也很爱发呆.而且,我的这个名字叫起来又顺口,听起来又舒服,简直就是十全十美!我也很喜欢我的这个名字,因为它听起来很温柔.可是,名字也有缺点啊!有一次,在数学课上,我在开小差,突然,老师说了一声:"15乘4等于多少啊?"我把"乘4"听成了"陈思",于是慢慢悠悠的站了起来,成了同学们的笑柄. 我的年龄 今年10岁的我,已经不是小孩子了.可是,就因为我的身高太矮,妹妹太高,人家都把我们俩误会成了"双胞胎"!当时,我恨不得一下子长成17岁的"美少女",抛下我那弱小的妹妹.可妹妹却高声欢呼:"好哦!我变成姐姐咯!耶!"唉,真是气死我了. 我的年级 5年级了,可我还是不会做饭,洗衣服,干活,收拾......难道我真的那么没用吗???虽说快毕业了,可还是得熬过这5年级生活.不知道5年级的毕业考到底能不能过关呢?唉...... 我的学校 金苹果学校,我对它的影象并不深,为什么呀???因为在那里,教育方法跟我理想中的不一样.而且有很多同学缺少教养,奔来奔去.我不想对老师说这里的缺点,因为我怕又要被当着全班的面批评我,唉,怎么办啊...... 我的爱好 我喜欢设计.因为我喜欢穿着我设计的衣服,住在我设计的房子里面,看这我自己画的一幅画,走在我自己设计的地毯上......尽管这个夸张的愿望还没有实现,不过,我一定要努力让它实现! 我的收藏 我喜欢收藏我的偶像的一切,尽管我还没有收藏到我的偶像的一切,因为我还没有足够的钱买东西,唉,现在任何东西都需要钱啊...... 我的偶像 我的偶像是个动画片里的人物,想不到吧~其实她是"虹猫蓝兔七侠传"里面的紫云剑主莎丽.我喜欢她的原因是: 1.她是唯一练成左手剑法的七剑传人. 2.她的大尾巴很漂亮. 3.她是杀掉最后一个魔教的人. 厉害吧~不知道大家的偶像是谁啊~ 说到这里吧!

第5篇

我和对手作文14篇(请以我与对手为题写作文)相关文章: