下面是范文网小编收集的我们班的大班长二作文19篇 以我们班的班长为题写作文，供大家参考。
我们班的大班长二作文1
在我们班里，常有一个高大的身影走来走去，那就是我们班的“怪班长”――李浩一。他有一双炯炯有神的大眼睛，和老师一般高的个子，总是乐呵呵的，仿佛每天都有什么高兴的事似的。
但是，为什么说他怪呢？是这样的，他有两怪：1.不知他到底是严还是不严。2.不知他是不耻下问还是骄傲自满。听了下面几件事，你就会知道他的“怪”体现在哪里了。
我们班早上早读要记表扬栏，要是碰见李班长值周，呵！严着哩！谁敢不读书，他就虎着脸，可以说，那样子比我们老班还吓人！有一次，他和我们的一位女同胞值周。女孩刚把自己的“死党”写上表扬栏，这个不近人情的李班长就拿黑板擦擦掉了。那女孩气的七窍生烟，就又写，李班长再擦，写，擦，写，擦……李班长哪管她吹胡子瞪眼，继续领读。
可一下课，他又如3岁孩童一般挂上了往日的天真的笑容，同女孩说说笑笑，陪男孩子打打闹闹。
嗨！怪！
还有，在上机课上，他不停地向我“请教”，我也很欣赏他的精神――堂堂班长向区区小组长请教。但下课铃一响，他又开始自吹自擂了――“我学习一流。”“谁也超不过我。”“我写课堂作业总是全班第一，谁也追不上。”
嗨！怪哟！
我们班的大班长二作文2
她是我们班的班长――徐××。她高兴时，对谁都是笑眯眯的，仿佛一切都好说。她不高兴时，乃是“六亲不认”，我们只要做错一点事，都会成为她出气的人，就连她最好的朋友也不会放过的，下面我就通过两件事让大家见识一下她的厉害。
高兴时：只见她做在座位上，一边听歌，一边写着作业。一行行清秀、优美的字出现在本子上。这时，我们班的冒失鬼――朱××冲进了教室，正巧从她身边经过，一不小心就撞到了她的胳膊肘，她的手一歪，一个字毁了，本子还被钢笔划了一道口子。朱××看到这个情况，吓傻了，因为他深知我们班长的厉害。幸好现在班长心情好，只说了句：“没关系，你去玩吧。”朱××呼了一口气，他知道现在班长心情好，所以迅速的溜了。以免班长心情变化。
不高兴时：刚刚发语文期中考试试卷了，她看了看试卷上的分数，立马撅起了嘴，脸上也“晴转阴”。我不敢到她面前看她的试卷，因为我知道现在到她面前就是往枪口上撞，我在她背后偷偷看了她的分数――97。5分。原来如此，全班第二，她可是要事争第一啊。这个时候，杨××走了过去来，我在班长背后连连笔画，让他不要过去。但是看来他没听懂，还是走了过来，问班长：“你考多少分？”我看见了，赶紧跑出教室，心里想：这下完了。果然，我刚到教室门口，我就听到了班长的“河东狮吼”。
这就是我们班的班长，一个可爱、鲁莽的“两面派”，让我们班上的人既是害怕，又是敬佩。
我们班的大班长二作文3
今天我就来夸夸我们班的语文小班长梁若涵，她学习成绩优秀，组织能力和管理能力都很强，是我的“左右手”。她有责任心、有爱心、有恒心，说起话来声音既洪亮又清脆，是个活泼可爱的小姑娘。
梁若涵学习成绩为什么这么好呢?因为每次上课时，她的背挺的比谁都直，手从来不会放入抽屉做小动作。她的眼睛呀，牢牢的盯着老师，竖起耳朵仔细地倾听。上课时，无论老师提出什么问题，她总是第一个举手，抢着回答，能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
在班级管理方面，她有自己的方法。每天早读，她像个小老师一样主动到讲台上拿着课本开始领读。几个调皮的同学不好好读书，在那说笑，梁若涵走到他们旁边，敲敲他们的桌子，瞟他们几眼，他们立马开始大声读书，这个小老师震慑力还是相当厉害的。日久天长，几个“调皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢嚣张声势。管理班级有时也会很烦，只不过被她用“恒心”坚持了下来。
班级活动时，梁若涵同学总是可以把学生组织的“井然有序”，她的组织能力很强。参加学校朗诵比赛，她自己先背好稿子，同学们哪里断句断的不对，哪里拖腔了，哪里集体读，哪里个人读，她一遍一遍的耐心的教大家，刚开始有点乱，后来大家跟着她指导慢慢找到了感觉，声音越来越整齐，越来越富有感情，同学们比赛取得了优异的成绩，她开心极了。
这就是我们班的小班长，我的得力助手，同学们学习的好榜样。
我们班的大班长二作文4
我们班的副班长是个出了名的‘捣蛋鬼#39;——周宸皓，关于他的坏习惯，真是不写不知道，一写吓一跳哦!在此罗列如下----
臭美，众人所知，当女同学看他时，他会这样傲气十足的说：“看什么看，没见过帅哥啊!”然后再甩一下他的‘秀发’摆一个胜利的姿势，最后再说一下结束语，这才是让人自最为崩溃-----:“见过不要脸的，但没见过这么不要脸的”
捣蛋，我们班的副班长上课下课都喜欢捣蛋，他特别喜欢骚扰女生，一会儿把人家的笔藏起来，用脚去踢人家的凳子，非要人家忍无可忍朝他吼一下，他这才肯罢休。
装可爱，我们班的副班长虽帅，去很喜欢跟女孩子发癫。有一次，老师布置作业时说:“你们先完成第24页上的第四大题。”话音刚落，他就窃窃私语的说：“今天回家先完成第24页上的第四大题对吗?”结果全班一阵嘘声
懒惰，老师让大家每天抄作业，可是他自已一个字也不动，让别人帮自己抄，当别人让他做事时，一句话:“你自己不会弄，还用我大驾光临?”
交头接耳，上课时，开小差，老师喊他回答问题，他不知讲到哪了，前后左右没人理他，好像故意让他出丑。他小声嘀咕着：“看我下课怎么揍你。我让你
吃不了兜着走.”
这就是我们班，让人头疼的副班长。
我们班的大班长二作文5
每个班都有班长，当然，我们班也不例外！我们班的班长是一位善良、乐于助人、认真负责事情的人。
班长与我同性，叫许妍君，她有着一个圆圆的脸蛋，留着一顶乌黑发亮的学生发，脸蛋上有一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下面的的那张樱桃般的小嘴可会唱歌呢！
班长唱歌很好听。记得前一年的暑假，我们班的十几个女生分成两组，组织到老人院给老人们表演节目和帮老人清理屋子。由于班长唱歌非常好听，所以同学们推荐她去给老人们唱歌。可你说巧不巧，到了那一天，班长的喉咙很疼、很疼，一说话就会疼的。同学们劝她不要去，可她还坚决要去给老人唱歌，还说要是不去就是对不起老人。同学们只好和她一起去老人院，轮到班长表演的时候，她的歌声虽不和平时那样悦耳、动听，但却得到了老人的掌声。
还有一次上体育课的时候，我跑步时因跑太快摔倒了，还流了血，班长见了，便走过来，拿了一张张纸帮我擦掉血，然后把一张止血胶布帮我把伤口贴上，还把我扶到教室里，安慰我，劝我以后不要跑太快。顿时，我的心热呼呼的。
班长负责起事情很认真。
有一次，班里举行大扫除，老师安排我们几个女生去清扫厕所，班长是负责人，燕峰第一个走进去，一进门就喊好臭，我们几个人也喊了起来，只有班长没喊，反而埋头认真地扫了起来，我们看了，也跟着扫了起来。
这就是我们的班长，一个善良、乐于助人、认真负责事情的班长，她是一个好班长！
我们班的大班长二作文6
今天下午第一节课，余老师就宣布了“20__-20__年景行小学(东)059班班干部名单”，“劳动委员-潘__……常务班长：杨__哲(兼任体育委员)……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。
对!责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐;最苦是因为背负责任;最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。
我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。
我们班的大班长二作文7
我们班的班长叫马昭。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“马昭平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢第九作文网
记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
我们班的大班长二作文8
也不知道我来这个班已经几个星期了，对班上的同学，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，还是我们的班长，下面，我就来谈谈她吧。
那一次，我们竞选班长的事，我还记得呢！
竞选一开始，她就第一个走上了讲台，她的胆大让我震惊不已，从这一刻起，她就在我的心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默风趣给我留下了深刻的印象，最后，因为大家个个争着班长这个职位，她也必须努力，她以她流利的口才深深地打动了我，赢得了我的投票，也给我留下了深刻的印象。
现在离那个星期已经有两周了，我也了解了班长，你别看她又矮又小，并且竞选的时候幽默，一点也不严肃，可是，在实际生活中，她管理有方，严肃认真，真有一副“当官”的架势。
记得有一次，是我们吃晚餐过后，应该是自习时间，可是，教室鸡犬不宁，有人吃零食，享受着那美食佳肴；有人一边笑着，一边谈论着八卦，还有一些人拿着扫把耍着“中国功夫”......这时，班长终于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“谁再敢讲话！”这时，全场立即鸦雀无声，就像是老鼠遇见了猫一样，动都不敢动一下。
从那开始，只要是班长说的，我们都会服从，只要是班长要我们做的，我们都会为班集体默默服务，这下，班长就在我们面前树立了威信。
不只是班集体，我们的班长也非常的乐于助人呢，只要是她可以帮助别人的，就一定会尽全力的帮助他人，就凭这一点就令我佩服的五体投地了。
有一次，我刚好看到了班长帮助他人的整个经过。
班长在过马路的时候，看见了一个盲人也要过马路，就跑过去扶着盲人过了马路。
在别人看来，觉得这时一件普通不能再普通的小事，可是在我看来，这件事意义重大，因为这样，可以看清一个人的心。是阳光的还是黑暗的。
这个星期班长因为发烧而住院了，在这里，我要祝愿她早日康复。
我们班的大班长二作文9
我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！
”“不，我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次，张路文有一题语文难倒了她，左思又想也想不出来，班长见了，像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”，她就很详细地讲解了。所以，我们都喜欢我们的班长。名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己班的班长，着重描写了他助人为乐的一面。文中，小作者引用了两个实例，论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”，这些细节描写得很生动，“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人，而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些笔误，希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。
我们班的大班长二作文10
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有钱人，而是我们班的班长DD朱琪惠。她会的东西可多呢！比如：跳舞、画画、写毛笔字......而且她的学习还特别好，老师和同学们可喜欢她呢！
她的眼睛黑黑的，像两颗又大又圆的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能说会道呢！要是她想说，说个三天三夜都说不完。
记得有一次，我有一道题不会写，我就一个人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越乱，找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说：“同桌，你知道这道题会不会写，你给我说说，行不行？”我同桌也皱褶眉头说：“我也不会，我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说：“现在是下课时间，咱们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问：“班长，你能不能给我们讲讲这道题怎么写？”班长回答道：“好呀，这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着，而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了，我们大声地对班长说：“谢谢班长，你真棒！”她却不以为意地摆摆手：“举手之劳，不足挂齿！有什么难题，尽管来找我！”
还有一次，学校广播通知说：“老师们、同学们注意了，由于六一儿童节快到了，每个班都要准备一个舞蹈，表现好的我们还有奖状，请认真排练……”班主任语文老师来了，说：“谁想参加？”大家异口同声还拖着长腔说：“我DD我DD”老师又说：“那么谁学过舞蹈？”朱琪惠一个人站起来了。老师说：“朱琪惠，你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里，班长回来的时候，我们问她，她也不跟我们说。终于在两个星期之后，我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞，她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖，是由校长说的。校长还说，特等奖是只有一个名次，也是最大的奖，虽然我们人数没按广播上说的要5人以上，但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完，我们大家欢呼地叫着，好像夺得了奥运金牌那样地激动！
我佩服的人，永远只有我们的班长朱琪惠！
我们班的大班长二作文11
我们班的班长
学校，太和五小，四三班
我们班的班长是王艳，虽然不是那麽爱说话 ，但是她很热情，
我们班的班长作文
，
记得有一次，我有一道
唯一的希望托在班长身上，班长不但耐心的给我讲题，而且还做了同的题给我做，做错了再讲，经过十几分钟的耐心讲解，我终于会了，老师再出这样类型的题，我也当成小菜。
通过这件事，我从心眼里佩服我们班的班长。
我们班的大班长二作文12
在我们班，你可知道有个警语最可怕的不止老师，还有班长!这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!
有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈晕过去!不许讲话!环顾四周总算找到了源头ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手咚咚地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的`狮子要吃了我们一样，气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了O字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过，他也有点斯文的爱好写小说，而且写得还不错!一次，我向他借小说：嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。OK!他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了!我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：错～别～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。
这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人ZR。
我们班的大班长二作文13
我们班的班长大人
在我们班，你可知道有个警语——最可怕的不止老师，还有班长!这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来……赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!
有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈“晕”过去!“不许讲话!”环顾四周总算找到了源头——ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手“咚咚”地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的狮子要吃了我们一样，气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了“O”字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过，他也有点斯文的爱好——写小说，而且写得还不错!一次，我向他借小说：“嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。”“OK!”他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了!我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：“错～别～字～好～多!但～很～棒!”他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。
这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人——ZR。
我们班的大班长二作文14
我们班有一位叫做黎才旭的正班长。别看他人矮，管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人锛难以招架锛，不得不服。
同学们都说：锛黎才旭平时都是装酷C婷不剐校就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：锛不准杏惺裁春眯Φ摹o其实K自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢？那是在一次数学测试上，他得了第一名，但在下一次考试中，他却跑到十名之外了
我们班的大班长二作文15
班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。
我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
我们班的大班长二作文16
逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘教师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的`跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，教师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有教师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替教师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了教师多大的忙，他只知道这是教师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
我们班的大班长二作文17
我们班的班长叫马小勇。别看他人小，开始管起班来可是天不怕，地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“马小勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢 第九作文网
记得有一次上自习课，老 师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。 这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
我们班的大班长二作文18
在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的'多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有您们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果您们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当您明白是，您们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是您是班长的话，就一定要记住这句话哦！
我们班的大班长二作文19
我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
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