第一次当老师作文11篇 关于老师第一次上课作文

时间:2022-10-14 18:54:00 综合范文

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第一次当老师作文11篇 关于老师第一次上课作文

第一次当老师作文1

  我从小就喜欢当老师,所以天天在家教弟弟学生字,可是弟弟太小了,还什么也不懂。所以,我一直在等待机会。

  这不,机会来了。在我读五年级时,王老师举行了一个活动—阅读课由我们来上,听到这消息后,我不知道有多激动,我在座位上看着同学们两个两个的一起去报名上课,我也想啊!可是,因为恐惧,因为不够自信,因为不敢挑战自我。所以这个从天而降的机会,从我手中溜走了。今年,我抓住了机会,我不再恐惧,信心也加满了油,也敢自我挑战了,我与一位同学一起报了一节课,老师也帮我安排了一节课。

  我和搭档一起完成好课件后,开始分工,搭档因为我是新手,所以给我选了些相对比较简单的题目给我讲。

  回到家后我对着几本书和一支笔,从容地讲完了课件。可是,等我真的面对同学们的时候,我从一个本来充满了气的气球泄成了一个腌得扁扁的咸菜干。我的脚不断发软,我心里也忐忑不安,那时的我真的可以用龚琳娜的《忐忑》来形容我了。我对搭档说:“好恐怖啊!太可怕了!”搭档在这一行可是行家,什么风雨没见过,什么“灾难”没见过,只见她镇静的、从容的说:“怕什么,怕也给我站住。”

  我手一抖,按下一个幻灯片,我读着题目,声音里明显夹杂着像见了大蟒蛇一样的心情,我硬生生的挤出一个微笑,“那位同学来回答这个问题?”鸦雀无声。我又说了一次“那位同学来回答这个问题?”沉默是金。我只好瞪着一位好朋友,希望她能解救我,没想到她还瞪回我。天啊!就在我快要崩溃时,一朵白云从一群乌云中飘起,而我就像是得到了玩具一样开心的小孩。可惜,好景不长,这朵白云刚一走,乌云又回来了。我终于体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸了。搭档看不下去了,出面解决了这“沉默危机”,哎!我还是赶紧换人吧!

  这是我第一次当小老师,虽然这两节课,我上的不好,可是我通过这两节课,不仅体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸,还懂得了:对自己要信心,就是王者。

第一次当老师作文2

  一年级时的我,是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试,就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此,班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师,这可是我第一次当老师啊!

  那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!果然,叫到我,我张大了嘴:叫叫我去?是啊,别紧张,老师相信你。说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。

  现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字,我感到手脚冰凉,嘴在发抖,好似冻僵了一样,尽管我鼓足了气力,可话音却象含在嗓子眼。大家欢迎。在老师的带动下,又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。请看,‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字,我边讲,便偷偷向老师的方向望去,老师在对我微笑:其中包含着多少的激励、多少的关爱。我逐渐自信起来,声音也不再颤抖,‘聪’字的右边上方好比两只眼睛,眼睛下边是嘴巴,我下意识地朝同学们瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着,我终于放开喉咙:最下面则是一个‘心’字,只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想,我们就会成为聪明的孩子。话音刚落,老师向我树起了大拇指,并带头鼓起了掌。我略带腼腆,更含着成功的喜悦走下了讲台!

第一次当老师作文3

  在我的生活中有过很多的第一次,而当中最让我难以忘怀的是第一次当小老师。

“什么?让我当老师!”“对!”放学前,老师肯定地对我说,跟着便告诉我要讲的内容。还塞给我一本字典,看着手中的字典,我愣住了,不知道该怎么把这课的生字讲好,匆匆收拾好书包走出教室,回家路上,我一直琢磨着怎么做,才能让同学们听懂我要讲的内容。一回到家,我便开始为明天当小老师做准备:上网查资料、翻查字典、摘抄重点内容……那天晚上我一直忙到晚上十一点才睡觉,躺在床上,却怎么睡不着,心里既紧张又兴奋。

  第二天一大早,我很早就到了学校,放下书包,我又开始翻阅着昨晚准备好的资料,“叮铃铃……”上课铃声响了起来,我战战兢兢地走上讲台,教室里鸦雀无声,五十多双眼睛盯着我,我的手心开始冒汗,脚不停地发抖,站在讲台上,我心里不停地告诉自己加油,我一定能把生字讲好!调整好自己的呼吸,我慢慢放松了心情,把要讲的内容先简要地板书到黑板上,然后开始讲课,“有哪个同学,愿意来给这个字组一下词呢?”我一字一句地把自己的意思清楚地表达出来,沉默了十多秒之后,我看到有几只手举了起来,我便依次叫他们来回答问题,因为有同学的配合,再加我准备得很充分,课讲得越来越顺利,可就在这时,一个同学对课文当中的一个词的读音提出异议,对于这个字该读一声还是四声,大家争论不休,我也拿不定主意,见同学们争论得越来越激烈,我却始终无法把正确的答案告诉他们,紧张得我脸涨得通红,说话竟结巴起来了,一些调皮的男生开始起哄道:“老师啊,您可是老师,您倒是告诉我们一个正确的答案呀!”全班同学都哈哈大笑起来。眼看着局面就要失控了,这时老师站了出来,帮我稳定了局面,并鼓励我继续把课讲完,我磕磕巴巴地继续讲课,直到下课铃响起,走下讲台,我长出了一口气。

  这次当小老师的经历,让我感受到了老师的辛苦,我也深刻地领悟到了“台上三分钟,台下十年功”这句话的深刻含义!

第一次当老师作文4

  生活中的“第一次”,会给我们带来不同的感受:有欢笑,有泪水;有成功,也有失败……而最令我印象深刻的还是第一次上欧阳老师的语文课。

  在课前,我十分反感课外的语文补习班。就因为我妈妈帮我报了欧阳老师的语文班,我才来了个180°大转变。

  去语文班的路上,我老大不情愿!哪有没经过我同意就报语文班的?当时正值暑假,我十分烦躁。妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“哎,放心啦!这个老师上课不一样的,你会喜欢的。”“哦。”我应了一声,表面上转变心意,实际上还是不乐意。

  到了语文班,却令我十分失望:“什么嘛,这也和我想象的差太远了!”欧阳老师并不是我想象中的样子,而是一位留着说短不短说长不长的头发的中年妇女。上课了,我勉强的打起精神上课。可是讲到严监生临死前的片段时,我就跟打鸡血似的,认真听课。为什么呢?因为欧阳老师在模仿严监生的样子,十分好笑:瞪着眼睛,绷紧两根手指,“咳——咳——咳”地模仿吐不出痰的声音。到后来,严监生死的时候,欧阳老师那两根绷着的手指垂了下去,两眼一翻,一吐舌头,再“呃”一声,就“死”了。我们都被逗笑了。

  欧阳老师“复活”后,又继续给我们上课。在做一篇现代文阅读时,她突然冒出一句:“这是重点中学之前的考试题目……”我吓傻了,怎么四年级就来做小升初考题了?!一定很难。我叹了一口气,对自己完全不抱希望。谁知这也没多难,欧阳老师说话了:“只要有了方法,再难的题目也不在话下。所谓‘学霸想答案,学神想方法’。快把笔记抄下来!”我又蒙了,我没有这儿的专用笔记本!“哎,你没本子吗?”欧阳老师见我发呆,远远的问一句。“小心快递!”“啪”,一本本子飞了过来。我顿时觉得欧阳老师比别的人都要和蔼可亲。

  欧阳老师给我上了第一节与众不同的语文课。在接下来的课里,还会有文言文、作文、真题演练等。什么学生三怕:“一怕作文,二怕文言文,三怕周树人(鲁迅)”。来了这里都不怕。

  这个“第一次”,让我告别了对作文、阅读题的恐惧。是欧阳老师改变我。想成功,要有名师指点,自己努力和聪明的脑袋。

第一次当老师作文5

  放假前,妈妈给我找了一位语文补习教师,今天是我第一次到老师家。

  一大早,我就在公交汽车站等汽车。此时天就像下火一般,我的汗不住往下淌。等了好长时间,终于来了一辆307路公交车。车上人特别多,我费了九牛二虎之力才挤了上去。车厢中如蒸大包子一般人挤人,每个人都没有了好心情。我只能一只脚站着,另一只脚怎么也没有落脚的地方了。我想往前拱,进不去;我想往后退,退不出。在四面如人墙般的天井中,几乎把我挤成了肉饼。

  终于到站了。顺着王老师告诉我的线路,我来到了小区门口。想不到这个小区有两个门,我和王老师说两岔去了。我进去找不到广场了,在小区内转来转去,就又给王老师打电话,我王老师急了,要下楼接我,但我坚信自己能行,就说:“老师不用接我,我一定能找到你家。”

  终于到王老师的楼下了。“太谢谢王老师了,提前把单元门都给打开了。”我沉浸在胜利的喜悦中,三步并作两步跳到三楼。“咚咚咚!咚咚咚!”“咦?王老师怎么不给我开门呀。第一次见面就跟我捉迷藏,这样的老师我喜欢!”我开心的变着花点敲门好长时间,门还是没开埃我再次给老师打电话:“老师,您为什么不开门?”“我在楼下接你哪,怎么没看到你。”“我就在你家门口。”电话中传来王老师上楼梯的脚步声,听见王老师自言自语地说:“头一次上老师家就跟老师捉迷藏,真够淘气的。”“喂,你到底在哪?我在家门口呢。你看看楼号,是不是走错了?”我惊慌失措地跑到楼下,是自己走错了!我赶紧跑到12号楼,来到老师家门口说:“对不起!我走错楼了。”王老师笑着说:“没关系,快进来。找错楼为你写作提供了素材,这次习作就写第一次到老师家吧。”

  啊?!我恰似哑巴吃黄连有口说不出。我一大早出门,经历了汽车上的“蒸”,寻楼的“惊”,接下来又要承受写作的“刑”。哎,悲催的第一次到老师家!

第一次当老师作文6

“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,在上第23课《最后一头战象》的时候高老师就跟我们说这篇课文的四个部分分别请四个小老师来为我们讲课。

  下课后,我们用抽签的方式来决定我们第二部分由我去讲。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。

  课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!

  上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为这节课我要当老师了有些莫名的兴奋和一丝紧张。毕竟这是第一次当老师啊!不过我已经准备好了。

  我站在讲台上向下一看,四十双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。看见同学们的都很棒,我也十分开心。

  当我走下讲台时,我听到了老师和同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师和同学们的掌声。

  第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。

  有了这宝贵的第一次当老师的.经历,我信心倍增。今后我要继续努力,为自己梦想努力奋斗。

第一次当老师作文7

“闫梓博,我现在任命你为闫诗音的老师,从今晚开始,每晚教书十分钟,每日工资一元钱。”我听着这少得可怜的“工资”本来心怀不满,可转念一想,哎!水滴石穿,一日一元,一百天是一百元,只要勇于坚持,那可就赚大了。

  周日的夜晚,漆黑的夜空上嵌着一轮明月,看着,看着,我不禁陶醉在这美丽的夜色中了,忽而想起了杜甫的水调歌头:“明月几时有,把酒问青天……”

“闫梓博,快来教书!”老妈的吼声传来。“为师来了。”我答应道。说完,拿古诗书,给妹妹闫诗音读起来:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,马作的卢飞快……”

  读着读着闫诗音便睡着了,可我还在滔滔不绝地念诗。我又故意清了清嗓子,说:“闫诗音,快起来认真听讲。”闫诗音在床上翻身,又睡起来。我只好加高声音,继续念书:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜……”

  闫诗音抖了一下身子,哇哇大哭起来,妈妈闻声赶来,赶紧抱起来,喂它喝奶,趁着闫诗音喝奶,我继续读起诗来:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青……”闫诗音正在喝奶,突然呛住,被我成功“戏弄”,嘿嘿……

  我见时间差不多了,就大声宣布:“下课!”还没说完,闫诗音就又大哭起来(准确的说是大叫)。妈妈赶快去哄闫诗音。她终于睡了。我马上问老妈要“工资”。可就在这关键时刻,闫诗音又醒了。“闫梓博,再教一会儿书。”我只好开始“读”起来,什么,我没有看书,我背了下来!想不到因为给闫诗音读诗背诗,竟然有些腰酸背疼。我只能说:“为师累了,改天补课,放学!”说完,便快速溜走了……

  明月依旧是如此皎洁,苍穹仍是那么寂寥。这件事却在我地成长历程上留下了深深的足迹。

第一次当老师作文8

  双休日,爸爸、妈妈和我,都休息。妈妈提议,我们来做争当“老师”的游戏。大家轮流当,看谁当得老师好,看谁奖券拿得多。一家三口异口同声地说:“好的。”

  洋洋毛遂自荐,第一个当“小老师”,辅导爸爸、妈妈学拼音。爸爸、妈妈拿出语文书和磁带,一边放磁带,一边对照磁带看书,听读A、O、E、I——,读完一遍以后,洋洋有模有样的站起来,大声的朗读,爸爸,妈妈跟着读,“A、O、E,张大嘴巴AAA,公鸡打鸣OOO”,发音大声,准确的,每人给发一张奖券,语文课堂中,妈妈因为认真,坐姿端正,举手发言积极,得了五张奖券,而爸爸,不举手发言,发音不够准确,只得了二张奖券,洋洋鼓励爸爸,要加油,追赶上妈妈。然后洋洋,教爸爸妈妈,拼读简单的整体音节,如“BA,PA,MA”等等,还有四声的准确发音。在当“小老师”的过程中,洋洋轻松地学会了基础发音和拼读,由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读,到积极地全身心的投入学习的过程中,洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识,又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。

  接下来,休息十分钟。洋洋吃了点水果,玩了一会儿。

  第二堂课又开始了,洋洋提议,第二节上体育课,由爸爸当“老师”。爸爸也当得有板有眼的,他教洋洋怎样跳绳,基本的动作要领,难点在哪里。虽然洋洋跳绳还不是很熟练,不能非常连贯的跳,但也学得不亦乐乎。

  第三节,由妈妈当老师,教数学。洋洋拿出学校发下来的数学教具(棍子、三角形、正方形、圆形、钟等),妈妈用生动、形象的教具,教会了我4可以分成2和2,4可以分成1和3,3可以分成1和2等知识。

  三节课下来,洋洋共拿了20张奖券,遥遥领先,高兴的得意忘形。但深深感叹,学校的奖券真难拿,洋洋也举手,但老师不叫他,妈妈跟洋洋说,学校有55个同学,而家里只有三个人。你只要一如继往地积极举手发言,老师总会发现你的。加油吧,洋洋。

第一次当老师作文9

  国庆节的前几天,我和妈妈到医院看望黄小菲,她得了阑尾炎并做了手术,走之前,黄小菲的妈妈让我在国庆节假期里抽出一天的时间给黄小菲补课。

  给别人当老师,对于我来说这可是第一次,为此,这段时间,我上课听讲格外认真。

  10月5日上午,爸爸送我到黄小菲家,开始了我第一次当老师的经历。

  我先给她补语文。我极力抑制住兴奋和紧张的心情,模仿着语文老师的讲课顺序,先让她把生词抄上,并给她讲一讲生词的意思,再给她解释课文里难懂的句子和段落。讲句子的时候,我还没开始讲,她就一个问题接一个问题向我问来。一时间,我感觉大脑一片空白,但看到黄小菲那期待的眼神,我又渐渐平静下来:这些问题在课堂上我不是都弄明白了嘛!我静下心来,耐心地给她讲,她认真地听,并不断发表自己的见解。可能是因为我太紧张地缘故,讲着讲着居然讲错了!可是她还是认真地听,我发现讲错了,就赶紧纠正过来。就这样,一个小时在我们俩边听边记边讨论中过去了。不知不觉中,语文已经讲完了。

  下面开始上数学了。她告诉我她爸爸已经给她讲过新的内容。我不太相信,就给她出了几道题,没想到她全部做对了,我就放心下来,开始教她英语,因为新学的内容很少,所以她一会儿就学会了。

  中午,黄小菲的妈妈做了非常好吃的韩国寿司给我们吃,阿姨还对我说:“谢谢你给黄小菲补课!”黄小菲还给我看了她肚皮上的刀疤,我用手摸了一下,红红的,硬硬的,好恐怖哦!

  当了一天的老师,我感觉非常累,我这才知道,当老师是多么不容易呀!我也为当了一天的老师而自豪。总之,当老师酸甜苦辣五味俱全,你也可以试试哦!

第一次当老师作文10

  人生中有千万个第一次,它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上,不久前又我多了一个新的脚印。

  拿着稿,嘴里默念着台词,瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了,这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课,由我们来当“老师”!为了它,我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT,忙前忙后,费了不少心思,上节课不容易啊!

  欢快的铃声响了,我一下子紧张起来,心怦怦直跳:会不会出糗?同学会不会不感兴趣?不管了,我深吸一口气,强装镇定地走上台……

“大家好!”“同学……好!”呃,能不能有点默契啊?!我顿时红了脸,有些不知所措了。“统一大家好,再来一次。”搭档轻声说道。“好,三、二、一——大家好!”总算是稍稍挽回了点形象。

  在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感,使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台,才懂得背后的紧张;真正拿起粉笔,才发现紧握的艰难;真正张嘴讲课,才了解吐出的一个个字有怎样的意义。

  时间一分一秒地流逝,课堂逐渐活跃,之前的拘谨消散不少,我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言,思维尽情碰撞,擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台,这时搭档拍拍我,哭笑不得地埋怨:“嘿,留点给我说啊!”哈哈,一不小心我把讲台给霸住了!

  四十分钟的课,眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前,我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的,也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作,有这么辛苦。

  这新添的人生足迹,饱含收获。我有了“教学”经验,理解了老师的辛劳,懂得了老师在讲台背后的付出,这将让我会更加努力去好好学习,珍惜成长路上的每一个进步与收获!

第一次当老师作文11

  上午第三节生物课结束时,生物老师说要选一个同学来讲下一节课的内容。老师一眼瞧见了,我指着我说:“就你吧!”我又惊又喜。喜的是我的老师梦可以初步实现了;惊的是以前我虽然讲过课,但从来没有当着六十多个人讲过!我心里有些发慌,生物老师看出我的异样,侧身问:“如果你不想讲,也可以,我会换人的。”我咬着牙,斩钉截铁地说:“讲!”

  于是我就开始准备,请教老师、自己练……眼看下午就该讲课了,我心急如焚,又请教了同学,离上课还有五分钟、四分钟……。时间一分一秒的流去,我又不能挽留。所以我只好捂着耳朵在“背”课。

  终于上课铃打响了,我走上讲台喊:“上课!”我的心里好像装着一只小兔子,怦怦直跳,我从头到脚血液好像是凝固的,以至于忘了让同学们坐下,等我楞过神后,连忙摆手说:“请坐!”

  呃……我……我话一出口,就感觉嗓子眼儿发紧,心跳加快一我的声音怎么变得这么小呢,小了,不行,不能让大家笑话我,我清了清嗓子,说也奇怪。刚才在脑子里是一片空白,现在备好的课又回来,我便流利的讲了起来。

  因为上课用的幻灯片儿,我还没看过,所以只能讲课时临场发挥了,我索性不看了,直接看课本。把课本上的知识讲完了又讲基础训练,都讲完了,我一看还有十分钟。时间怎么过得这么慢,我开始临场发挥,讲幻灯片里的。刚讲完,下课就铃响了,大家都报以我热烈的掌声。

  当一次老师让我体会到老师的艰辛,教室那么大,要想让每个同学都听到声音更是要无比的响亮,我上完一节课,嗓子里就跟抹了辣椒油那么疼,更何况老师是一天上几节课。那就更疼了,所以我们以后要多多体谅老师。

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