关于手的作文12篇 有关手的作文

时间:2022-10-20 10:25:00 综合范文

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关于手的作文12篇 有关手的作文

关于手的作文1

  母爱

  记得那是一个寒冷的冬天,我发烧了。妈妈二话不说,把我抱了起来,带着着急的脚步来到医院。妈妈一边用那充满母爱的双手抚摸着我滚烫的额头,一边向我嘘寒问暖。最后,妈妈累了,她把她那温暖的手放在被子上,慢慢睡着了。

  友爱

  那是三年级的一天,我和袁晓程到大操场去玩耍,“快乐不知时日过。”上课铃响了,我们才匆忙地跑回课室。由于一路上我都跑得很快,一不小心,我摔倒了,袁晓程连忙跑过来,扶起我。我想,这时的她也许已经忘记了上课,她用她那又细又小的手把我扶到校医室……

  关爱

  一天晚上,我睡不着,便到小街上走走。突然,我看到了一个清洁工人在扫地,便好奇地走过去,问她:“这么晚了,您怎么还在扫地呀?”清洁工人挥了挥脏兮兮的手说:“没关系,关心人民的卫生健康,是我的职务!”说完,又用那并不光滑的手拿起扫把,继续埋头苦干。

  手就是这么平凡,又是这么不平凡啊!

关于手的作文2

  在寒冷冬天,在滑滑的道路上,就在我要与大地来个热烈拥抱时,一只手将我拉住,保护我安全,这个人就是妈妈。

  妈妈,是您为我撑起一片天,让我畅通无阻的走在成长的道路上,所有的困难您都替我担着,扛着,让我快快乐乐的成长。刚我生病的时候您彻夜未眠的守着我,将我的小手放在你的大手里,温暖着我,当我快乐的时候,您比我还要高兴,当我难过的时候,您更难过。

  每当咱俩走在街上的时候,您总会对我说,让我握住你的手,而我,也会高兴的把手伸过去,让您紧紧地握着。

  可是,妈妈现在我长大了,我看到您难过,我也难过,我想要安慰您,可您马上收起难过的表情,不让我看到,您生病的时候,我想要守在你的床前,可您极力拦着,不让我守在您的床前。我想要做饭给你吃,可您不让我进厨房,说我什么也不懂,什么也不会。妈妈,我真的长大了,我可以照顾您了。以前,您总对我说,让我握住你的手,可现在,我要对您说:妈妈,让我握住您的手吧!

  虽然,我的肩膀没有那么宽厚,可我相信它是温暖的。因为有您在我身边,让我的生活充满快乐,每一刻都精彩万分。

关于手的作文3

  天下着细雨,坐在窗前,外面的景在水雾的笼罩下变得朦胧。冰凉的雨点夹在冰凉的风中,向屋里钻进来。打在发梢上,打在脸上,同样是湿的冰凉却又带着柔柔的感觉。天堂的灵魂,是你在抚摩我的脸吗?

  把手伸出窗外,去接那从天上掉下来的精灵,好半天,手掌心才存了个水窝,不深不浅,我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方,抑或是一个湖、一条河,就像天堂,可遇而不可求,我从不强求,只是把它印在我心灵的布景上,挂在我的墙面上。

  收回手的时候,那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的物与景:天与地、山与水、泪与笑、聚与离……都在那里支离破碎,消失的无影无踪。于是,人生开始迷惘恐惧,懊丧不已,或许那一切都可以保存下来,然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,一开始便注定自己没有了选择,也就没有了过多的犹豫。

  手倾斜了一下,掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来,一滴一滴连成线,连接在我的手与大地之间,急促而又悄无声息,无奈与苦涩。

  手凉了,关上窗。

  我的手和外面的雨各在一方。

关于手的作文4

  对手,谁都是我的对手。无论你做任何一件事,都有人是你的对手。

  还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。我是姐姐,理所当然的拎多一点。表弟人小,拎的也少。我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。”“我要小兔子的那条毛巾。”表弟委屈的说。“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!

  对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!

关于手的作文5

  我虽然学习不错,但是我也有一个敬佩的人,那就是我的竞争对手--杨迅。

  一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下更有精神,一张能说会道的嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。留着蘑菇头,一笑起来脸上还露出来两个浅浅的小酒窝,可爱极了。

  她很谦虚,认真。记得那一天,我们班正在考试,我和她都认认真真的做着题,不一会儿,我全身都是汗,天太热了。再看看杨迅,她还在不停地演算着-----过了几天,成绩马上就要出来了,我的心“咚咚”的跳个不停。老师公布了路畅99分,杨迅100分。我来到杨迅面前,向她表示祝贺:“你真厉害,祝贺你!”杨迅谦虚的说:“这算什么,到大考试考好那才叫好。”听完这句话后,我的心里被她的学习态度所感动。

  她也很助人为乐。那天,她正值日,我们班的一个同学习雨(有病,常常惹是生非)与另一个女孩陈小艺,发生了争执,她了解情况后主动调解,最后习雨和陈小艺和睦相处。

  她那种谦虚,认真,助人为乐的品质,值得我学习。我很敬佩她。

关于手的作文6

  亲爱的,你爱我吗?

  亲爱的,你能不能答应我,如果我无心伤害了你,你可不可以把它当做孩子做错了事,笑一笑,皱下眉,但请你耐心教育我,不要轻易放开我的手,因为你在我心里的位置一直没有变。

  亲爱的,能不能答应我,在我们吵架之后,不要让我一个人独自躲在黑暗的角落哭泣,因为我害怕孤单,害怕黑夜。在那时,只需要你简单的一句问候,一个温暖的怀抱,就能使我流下眼泪变成幸福的眼泪。

  亲爱的,能不能答应我,你不在我身边的时候,可不可以抽出一点时间,发一句简短的信息呢,那么,你的宝贝看见这条短信,会很高兴。

  亲爱的,能不能答我,无论你做什么,无论你走多远,最后能回到我身边就好。

  亲爱的,能不能答应我,在以后的路上,遇到什么不顺心的事,能不能让我与你一起分享呢,我不想让你自己承担,在以后的路上,我不但要成为你的妻,也要你为你的知已,成为这辈子都不能舍弃的人。

  虽然路没有很平的时候,但是亲爱的能不能答应我,千万不要放开我的手,无论路在怎么难走,因为有你,有我的陪伴,总会走到路的那端。

  亲爱的,我爱你。

关于手的作文7

  在我学走路时就有一双温暖的手扶着我,在我误入歧途时,又是那双温暖的手把我拉起来。这双手就是妈妈的手,妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬。每当我犯了什么错,妈妈就会用她的双手来鼓励我,让我加油,当我受到惊恐时,妈妈就会用她的双手来安慰我。

  有一次。我睡觉是做了个恶梦,吓得我大哭起,妈妈听到我的哭声连忙打开灯,紧张的问:“怎么了,是不是做恶梦了。”我害怕地点点头,妈妈把我抱起,用温暖的手拍着我的背,好像在安慰我;不要怕。我躺在妈妈的怀里,不断的回忆刚才做的恶梦。

  还有一次老师让我们回家画一个油罐车,我找来了所有要用的东西。在我画车子的轮胎时,轮胎老是画不圆,我一生气,把铅笔仍了,妈妈突然走了过来,用手扶摸着我的头,亲切的说:“画不好不要紧,只要你努力,铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话,我就尽力的画了个轮胎,画不好我就擦了,一直到画好了为止。

  啊!在我的生活里不能失去妈妈的双手,我需要妈妈的那双手来帮助我,指导我。让我走上正道,让妈妈的手来做我的方向盘!

关于手的作文8

  新学年伊始,“大手拉小手,爱心校园行”活动在成贤街小学蓬蓬勃勃地开展起来。

  九月,成小又迎来了一大批一年级新生。为了让刚刚成为小学生的弟弟妹妹们尽快适应小学生活,认识新朋友,培养对书本的兴趣,高年级的学长在老师的倡导下,走近一年级学弟学妹,利用课余时间与他们交朋友,和他们一起读书,给他们讲故事,指导他们做操、活动,尽快适应小学生活。课间时分,校园里处处可见一高一矮相互依偎着读书的身影,小同学在大哥哥大姐姐的带领下活动也更加有序。

  这次活动不仅向低年级新生传递了知识的星火,使他们认识了大朋友,感受到校园浓浓的爱意,也让高年级学生在与低年级同学的交往中学会交流、学会关心、学会做人,可谓“书声朗朗友情重,爱意更胜秋意浓。”

关于手的作文9

  昨夜,我做了一个美梦。梦里,自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”;不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车;可随意移动,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西!而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢。因为我发明的东西深受大家的喜爱,所以大家都很喜欢我,还给我起了个外号——“智能博士”怎么样,这个名字不是白叫的吧!

  醒来之后,我还为自己的发明创造得意了一番,兴高采烈地把“智能博士”的经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说;“别光做美梦,把美梦实现才是真有本事呢!”美梦成真?对!我要紧紧抓住梦的手,从现在做起,在学习中多动手、勤动脑,在知识的海洋中奋勇搏击,不断向科学的高峰攀登,美梦一定会成真的!

  不久的将来,你们一定会见到名副其实的“智能博士”,我有十足的`信心。

关于手的作文10

  当你遇到难题时,是谁手把手教你学会?当你学习取得好成绩是,是谁称赞你?成绩不理想是,是谁安慰鼓励你,说出你的不足?是老师。

  每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字,让我们去练习;能够写出生动、流畅的语句,让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样,能够像变魔术似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极,能够画出栩栩如生的花草树木,鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。

  啊,老师都有一双无私奉献的手!每天都给我们批改作业,是那么的认真,那么尽责!就像蜡烛一样,献出全部的光和热。

  老师的手啊,充满智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。

关于手的作文11

  手是人类离不开的“工具”,是人体的一个重要组成部分。假如你没有手,就不能写字;没有手就不能发明创造;也就没有二十一世纪的我们,和种种优良的生活环境以及现代化教学设备,手在人们生活中起到十分重要的作用。这是人类之手的作用。

  我妈妈的手是一双漂亮又灵巧的手,同时也是一双能干的手。她为我们家缝缝补补、洗衣做饭,这双手从来没有停过,天天早上起床就天始拖地、买菜、做早餐。白天妈妈不仅要用这双手工作挣钱,晚上还要辅导我做作业。妈妈您真辛苦!

  妈妈的手,一直让我羡慕不已,她每天似乎都停不下来。她可以把一块旧桌布变成一条新围裙。妈妈的手灵巧无比,短短几分钟时间,她飞针引线就能缝好一条精美的手帕,我运动完的衣服脏得目不忍睹,可是一到妈妈手,一会儿就能变成像一条新买的一样干净。

  妈妈的手还能做出许多美味可口的食物。每次看到妈妈为我准备好的食物,我就会像只小馋猫似的,手都不洗就直接去抓。

  妈妈的手既灵巧又漂亮,我希望长大后也能有一双像妈妈那样能于又漂亮的手,同时也希望这双手能为国家做出更大的贡献。

关于手的作文12

  这双手,是一双勤劳的手;这双手,是一双温暖的手;这双手,就是我奶奶的手。

  这是一双勤劳的手,以至于这双手每一个指节两旁都有一个个干硬的死茧,颜色枯黄,掌面粗糙,连青筋和骨节都隐约能看到。

  以前,当奶奶还是个农民时,这双手就一次又一次辛勤干着农活。

  现在,奶奶要用这双勤劳的手操劳我们全家上上下下,大大小小的烦琐杂事。每天,这双手要干很多很多的事,比如:煮饭、洗衣、拖地、买菜……。特别是买菜和煮饭前要进行一番深思熟虑,想怎样才能做一顿可口的饭菜,久而久之,奶奶用这双手做出的菜越来越好吃。

  这双手,还是一双温暖的手。从我还没出生的时候,这双手就来到了我的“生活”里。

  从我呱呱落地的那一刻起,这双手就无时无刻不关照着我,小时候,我吃喝拉撒睡都在这双手上。

  我逐渐长大了,这双手也一直抚慰着我,关照着我,无微不至的照顾我。

  这是一双神奇的手,给我们全家带来快乐!

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