【推荐】初中学生作文汇总九篇（推荐初中生看的作文书）该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于【推荐】初中学生作文汇总九篇（推荐初中生看的作文书）的最新文章，供大家参考。
>初中学生作文 篇1
开学了，开学了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题，还有在那美丽的校园中跑步，做操，上课，心情甚是激动。
踏进校园的那一刻，记忆如潮水一般涌来，往日情景历历浮现在我的眼前：与同学共同学习，一起嬉戏……想着，想着来到了新班级，呀!整个教室比以往变宽广了，以往熟悉的同学也变了许多，原来调皮的同学变得温文尔雅，也有些以前的文静同学变活泼开朗了。
上课了，陈老师走了进来，大家赶紧坐好了，眼睛看着老师。老师微笑着说：“好，现在开始发书。”一听到发书，想着会有新的有趣知识我便激动起来。
当新书发到我手上时，一股书墨的清香顿时四溢，好像有一股暖流从我的手心传到了全身，突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸，同时也下定决心要爱护新书，好好学习，天天向上。
新的学期来了，我为自己制订了新的目标：我这学期一定要不耻下问，好问进取，多读名著，努力在新学期让老师惊喜，当同学的榜样，做一名德志体美劳兼优的好学生。
>初中学生作文 篇2
多一份童年，就多了一份欢笑。
童年就像一个糖果盒，里边装着五彩缤纷的糖果。下面就让我拿出最甜的一颗，来说说那件趣事吧！
还记得的那天上午，我们刚上完音乐课。回来的时候，那些比我更早到的女生已经成群结队的待在那儿闲聊了。过了一会，到教室里的更多了。这时，董安基也到了，恰好他从这儿路过，不小心被桌腿给绊倒了。结果屁股露了出来。在场的女生见到都哈哈大笑，董安基可是丢死人喽！也不知是哪个女生朝着东安吉的屁股猛地踹了一脚，董安基站起来，只见他怒目狰狞，怒气冲冲地对那个女生狠狠地瞪了一眼，就拿着音乐书打她。可谁知，董安基的封面与书页连的不结实。刚要打她，书页一下子“飞”了出去，可书的封面还在他手中。书页一下子飞到了对面同学孔维丽的头上，立了起来，空位里好像戴了个三角帽。
童年像一幅褪色的画，贴在记忆的墙上；童年像一首欢乐的歌，诉说着那些过去的事情；童年像一只悠扬的牧笛，吹奏这世间最美的乐曲......让我们一起来珍惜童年吧！
>初中学生作文 篇3
“举头望明月，低头思故乡”著名诗人李白曾写下这样的思乡的诗句，许多诗人都写过思乡的诗。是的，一个人在异乡怎能不想念自已的家乡呢？我小时候正是在家乡长大，对故乡有着深厚的感情，现在学习压力大了，一想起故乡就有一种留恋的感觉涌上心头。
小时候故乡就是我的乐园，现在的污染严重，在城市很难看见山清水秀的场景了。我记得爷爷家后面有一大片果林，每当到了丰收的季节，爷爷奶奶下田地了，小孩子也不闲着，常常三五成群地去摘果子吃，会爬树的爬上树去摘，小一点的孩子就在地上接着，摘完就在旁边的水坑里洗洗就吃不用担心有农药，味道个个都甜极了。村口有一个水塘，水十分清澈，夏天玩热了就跳进水里洗个澡。冬天我们常在结冰的水面上砸个洞，有时会有鱼跳出来，因此饭桌上常常有真正的野生风味。
在我们家乡，中秋节是一个十分隆重的节日，到了中秋，我们小孩子更是非常开心，炊烟从各家的烟囱里徐徐升起，晚上，村子里一片热闹的场面，到处是寒暄声，骰子声。吃完饭，我们提着灯笼、带着月饼来到老桥旁，这里看到的月亮更大更美。天空中皎洁的皓月高挂在天空，天空中没有大气污染，繁星点缀着星空，一闪一闪的，仿佛触手可及。我们听过嫦娥奔月的故事，总爱往高处站，想看清月亮里的嫦娥，月亮好似一面银色的镜子，没有遮掩，繁星也好像闪动的眼睛，把天空点缀得更动人，更美丽，又有什么比家乡的中秋之夜更迷人呢？
在后山，不必说遍地盛开的野花，也不必说那高耸险峻的山峰，光是那片碧绿的草地就有无尽的乐趣。蟋蟀在这里弹琴、百铃鸟在这里歌唱，知了在树上长吟，充满了无限的生机，后面还有一片湖，未曾污染的湖水十分清澈，鸭子们在水里洗澡，夏天我们也爱去水里游泳，真可是山清水秀。直到山下的炊烟飘起，这是呼唤我们回家的信号，该回家吃饭啦，我们才停下游戏陆陆续续下山去了。
现在回忆起这些往事，倒怀念起那时的顽皮，故乡给了我许多的回忆，我深爱这片土地。现在想来，有段时间没回老家了，今年暑假打算再回去看看，去找回我儿时的回忆。
>初中学生作文 篇4
我家养了两只小鹦鹉。嫩绿的翅膀，淡红色、毛茸茸的腹部，一双单纯明净的黑眼睛俏皮地望着你，可爱极了。
当然，最招人喜欢的还要数它们嘹亮的歌声。两只鹦鹉快乐的鸣叫给全家带来了乐趣，它们发出的声音越来越丰富，越来越动听。看到这种情况，爸爸决定教它们学说话。爸爸首先教两只小鸟学说"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鹦鹉一开始保持沉默，爸爸以为它们在认真听，很高兴，便继续教它们。可是，过了几分钟，它们竟然打起了瞌睡。看来，小鹦鹉并不喜欢爸爸枯燥的教学方式，还是睡一觉更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鹦鹉的方法了。"
爸爸把两只昏昏欲睡的鹦鹉拿到我的房间里，当时我正在弹古筝。没想到小鹦鹉马上醒过来，全神贯注地听。并一展歌喉，像是要跟我比试比试。小鹦鹉的叫声很有节奏，能够随着我的琴声时强时弱，时慢时快。后来，我每次弹琴，它们都会给我"伴唱"。
为什么爸爸教它们说英语，它们爱搭不理，而听到我的琴声，它们却如此兴奋呢？也许这就是小鹦鹉的爱好，"兴趣是最好的老师"嘛。再说，人家是中国鹦鹉，喜欢听民乐，不喜欢学洋文，也是情有可原的。
小鸟喜欢的是有节奏、有旋律的声音，爸爸的声音可能太单调了，就是人也会被催眠的。我说了这些想法，爸爸认为很有道理，开始用新的方法训练鹦鹉。现在，鹦鹉虽然还没有学会说"Hello"，但已可以发出近似的音节了。
小鸟喜欢快乐的学习方法，我们又何尝不是如此呢。
>初中学生作文 篇5
管它满城风絮也好，风浸纸窗也罢，总之斜风细雨不需归。
走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而，我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中，身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。
现在我们所缺失的，是一份恬静。
我们注定要生活在这样的小世界里，我们不再有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，但我们何尝不能做到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡定呢？于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。
喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁，看雨珠将水塘中的新月击碎，泛起层层涟漪，渐次散开，传递出一份久远的呼唤，它来自内心的深处；亦爱信步在微雨的小巷道，脚尖溅起些许水花，体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣，用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼，感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。
诗人们则喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味斜风绝伦的回声，触碰人生无限的永恒，在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的猛烈。
雨是从容的，它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的焦躁与疯狂，取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下，得以找到一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。
窗框外的雨依旧淅淅沥沥地飘，风还是扬扬洒洒地飞，而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷，安静的书房里随手一攥，都是一把紧张。
雨，不停飘洒。
风，继续吟唱。
让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧！你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息，涤去泪的苦涩，荡走心的忧郁，空中并未留雨的痕迹，而留了新的气息。
斜风细雨中，迟些归去。
>初中学生作文 篇6
过年时节总忘不了童“年”乡村——
那皑皑白雪中的冬日村庄，袅袅炊烟中散发着的年味芬芳，还有那穿红戴绿的孩子们的欢畅------
对我来说，一切挥之不去——那冬雪里的年，年里的北乡！
那是童年心灵中一幅最美的画卷！
如今的我只能在梦中去追忆那段乡村“年”景，感怀那份幸福时光-----
怎奈：岁月如梭，不见芦花飘散，昔日乡野，难觅雪中羊肠------
唯记得梦的童“年”，银色的田野上不时有野鸡疾飞而过，卷飞雪伴羽毛，偶从半空飘落房檐草垛之上；村前的小河中早有身穿皮衩、手拿钢叉的渔夫游弋，不时将大小鲤鱼甩向塘岸，直引得家中狸猫四处跑窜-----
除夕，孩子们穿上新衣，直奔谷场，而大人戴上棉帽，则早早奔向远方的宰猪场-----
村庄碾臼的吱吱声伴着人们的欢声笑语；宰猪场猪的嘶叫声混和噼噼啪啪的鞭炮声响彻四野，整个苏北大地好一派绝美的冬日年画！
望着一年一度仅有的春节场景，心中想着唯过年才能品尝得到的肥美肉香，大人、孩子，也包括我，脸上无不挂满春的灿烂。
年夜，没有电视，没有春晚，只有几盏油灯伴着肉香在闪闪发光，而身边烤盆那冉冉升腾的火焰却始终给我和家人带来无尽的温暖-----
多少童“年”多少梦。每逢春节，乡村“年”景总是令人永生难忘！
>初中学生作文 篇7
我们从小都是与小伙伴们一起度过的，但是又没有哪一个小伙伴令你所怀念、所牵挂呢。有没有哪一个小伙伴令你所感动呢，所佩服呢？让我们一起来回忆，回忆我们的最怀念的人吧！
我小时候上一年级时，我有一个同学，他也算是我的一个邻居，我们俩从小就要好，他的名字叫邓世春、因为我们既是同学又是邻居、所以我们俩形影不离，上厕所一起去、买零食一起吃，大家都总是看我们在一起。有一次，我听别人在背后说我们是同性恋，我便站出来说了一句；“喂！你们懂什么，这叫好哥们，你们有吗？哼；不过也有一些嫉妒我们俩儿太要好了，不过，虽然要好、形影不离、但也有差距、他学习比我好、不过他并没有嫌弃我、还经常教我不会做的题目，
记得有一次，我们俩“比武”，谁的武功高，水酒当老大，我俩在一个无人的小巷里，举行了这场比武大赛、还贴了两张用铅笔写的纸条“胜者为王、败者为寇”虽然我们要好，但我们为了老大的名号，都豁出去了，比武开始了！
因为我怕别人打我脸，我于是便反腿一勾、哎呀。不好，把他裤子给勾了。他马上把裤子拉上、他便使出他的绝招。“醉拳”。也就倒来倒去，我便给他来个“反脚之九星连珠太阳当头照”一下打得他无力招架，他不堪示弱，使出他的绝绝绝绝绝绝招，飞——毛——腿，一下子不知跑到哪里去了，我便名顺言正的当上了“老大”心里那个美呀！
可是，就因为他学习好，所以他的父亲便带他去城里读书，从此，我便失去了我的知心朋友，我也随即出来读书了，我经常在想他现在胖了还是瘦了，还经常想起那句诗“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”这是我在三年级学到的。怀念可真不是个滋味呀，如果哪天，我见到了他，一定将老大职位给他，因为他是我最怀念的朋友，既然是朋友，有何必要分谁是老大，谁是老二呢！(万利文学www。wlxlqq。com)
邓世春呀邓世春，你太狠心了，让我独自一人承受着怀念的滋味呢，这太痛苦了。
同学们。我们一定要珍惜眼前的任何东西呀，别回头有时一把鼻涕一把泪的，多痛苦呀！
啊、朋友、你在哪里，别让我一人徘徊。
>初中学生作文 篇8
友谊是那空中轻飘飘的云，它一定会化作一场及时的雨；友谊是一场淅沥沥的小雨，它必将会汇成潺潺的溪流；友谊是条潺潺的溪流，它最终会流进浩瀚的大海；友谊是一片汪洋大海，它会托起那艘希望之船！——题记
我和陈明是好朋友，真可以说是形影不离，这不，我们一起去学校，就哼起来了：“啦——啦——啦——！我是卖报的小行家，不到天明去卖报，一边走，一边叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报！……”
到了学校我迫不及待的将，我刚做好的小木船从书包里拿了出来！引来了一群同学的围观，谁知意外降临，我心爱的小木船成了两半了！
我大吼着：“啊！是谁！是谁把我的小船弄坏了？”我的眼睛里泪珠还在打转！
教室里猛地安静了片刻，与此同时，在熙熙攘攘的人堆里出来了一个人，她用羞愧的语言说道：“是我”！一看是我整天朝夕共处的陈明，真的！我发怒了，不管三七二十一朝他吼去：“陈明，你想干嘛？这可是我辛辛苦苦的做出来的啊！”
说着，我朝她走过来，他在一点一点的往后退，“喀——嚓——”一声！我的小船连“肢体”都没了！他更惨了！顺手我将她的小木船仍在地上，狠狠地踩了几脚！
事后，我真的是左思右想，想来想去，我觉得我那天做的真的有点过了头，想当面对她说声：“对不起”！可是我总是开不了口！那些天，我真的好孤独！真的好希望再和她一起上下学、一起哼着那首卖报歌、一起和她探讨知识的奥秘……
一天我在家里收到了这样一个邮件！我很好奇，打开一看里面是一个小木船，而且那个木船跟
上次陈明给我弄碎的那个木船一模一样！我真的很感动！抱起木船，我看到有这样一张卡片！
上面写着几行字，大概是这样的：
你好！
我是陈明，在这些天我真的想了很多很多，在睡梦中，我嘴里时常的念着：不要怪我，千万不要怪我！我真的是一不小心才给你弄掉的！真的很对不起！在我那梦中都是你的影子：我给你的小木船弄坏时你愤怒的骂我；我们一起上、下学一起高兴、一起悲伤；我们经常在一起……
恳求你原谅我！
看到这儿，我的心都要碎了，与此同时我的面前又出现了那熟悉而又陌生的面孔，那是——陈明！
以后，我们之间并没有意思的矛盾，朝夕共处，一起上、下学、一起哼着那首古老的歌！“啦——啦——啦——，我是卖报的小行家……”
……
友谊，如珍珠一般，需要的是你、我、他！一起贯穿、共同穿缀，那样它才能连成一串项链，一串最无价、最璀璨的项链！友谊就是这样，它很脆弱、但也很稀有，我们要好好保护它，保护那份属于自己的友谊！
>初中学生作文 篇9
今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了，人多了起来。
我们第一站去的是濮上园，我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池，现在的`荷花池上没有荷花，但是水里面许多盘根错节的荷叶颈，在水面下若隐若现，我想夏天到的时候，这里一定会开满美丽的荷花！
我们沿着高阳桥一直向北走，左面是龙首山，右面是儿童游乐场，我和妈妈一起玩了卡丁车，妈妈开一会我开一会，玩的真开心啊！
接着我们登上了龙首山，站到山顶上，整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡，现在没有滑道了，妈妈让我从草坡上往下滚，我戴上帽子，抱住头，使劲往下滚，谁知到滚动的不是直线，一直打圈，惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑，还趁机给我拍了几张照片。
下了龙首山向西走，有许多军用唐克车和大炮，以前我们已经看过了，妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。
第二站是绿色庄园，一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等，我玩的非常开心。等我玩的尽兴了，妈妈说：“到别的地方去看看吧！”于是我们来到水上大世界，上面有各种各样的桥，有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥，让人看的眼花缭乱，可是水很深，有的都把桥漫住了，妈妈怕我弄湿了鞋子，不让我走，我有点失望。
这时候我的肚子感觉饿极了，妈妈说：“我们去吃饭吧。”于是，我们带着快乐的心情回家了。
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