幼儿园轮胎活动计划书3篇(幼儿园轮胎活动目标)

时间:2022-10-21 15:16:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的幼儿园轮胎活动计划书3篇(幼儿园轮胎活动目标),供大家赏析。

幼儿园轮胎活动计划书3篇(幼儿园轮胎活动目标)

幼儿园轮胎活动计划书1

  设计思路:

  废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?结合主题《动感天地》我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。

  活动目标:

  1、通过活动,发展幼儿的平衡能力;

  2、提高幼儿手脚的协调合作能力;

  3、培养幼儿参加体育活动的`兴趣;

  4、在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神

  5、练习大肌肉力量

  活动准备:

  1、废旧汽车轮胎4个;

  2、废旧汽车轮胎若干障碍物(凳子)

  活动过程:

  一、和幼儿讨论轮胎的玩法(可以转,可以转,可以滚,还可以跳……)

  二、比赛:滚轮胎

  玩法:将幼儿分成四组,幼儿推着轮胎从起点绕过凳子回来,将轮胎传给下一个小朋友,看哪组小朋友最先赛完,就为胜

  规则:

  1、车和轮胎在赛中不要碰到树,

  2、树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的

  3、上一个小朋友与下一个小朋友传递时,要以击手为先

  4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了

  指导过程:

  1、掌握轮胎的方法:双手在胸前扶着轮胎,往前推。

  2、控制手的力度和前进的方向、速度。

  3、注意安全,不把轮胎推到同伴身上。

  4、鼓励幼儿多想办法来玩轮胎。

幼儿园轮胎活动计划书2

  活动目标:

  1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  2、能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动重点:

  尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  活动难点:

  能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动准备:

  1、废旧汽车轮胎若干。

  2、录音机一架、磁带。

  活动过程:

  一、开始部分师:"今天天气真好,我们到外面玩玩吧"(听音乐,活动身体)

  二、基本部分

  1、幼儿自由玩轮胎师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起玩玩吧,老师看哪个小朋友最会动脑筋,想出的玩法又多又有趣。

  (1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。

  (2)集中交流玩法。

  师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。

  请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。

  几种玩法:

  (1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  (2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。

  (3)轮胎跨跳、双脚向前跳。

  (4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  (5)钻轮胎。

  2、游戏:滚轮胎大赛师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进行开车比赛吧。

  1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。

  2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面组的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快轮完的那一组就获胜。

  游戏2—3次

  三、结束部分

  师:今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了,我们开着车子回家吧,明天再来玩。

  活动延伸:

  1、利用轮胎练习合作游戏。

  2、户外活动时,鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

幼儿园轮胎活动计划书3

  设计意图:

  轮胎是日常生活中常见,经济,具有多种教育价值的户外体育活动材料。体育活动并不是单纯的锻炼技能,要充分发挥幼儿的主体地位,调动幼儿的兴趣,围绕幼儿这一兴趣点,于是我根据幼儿年龄特点,设计了这一节体育活动《有趣的轮胎》。

  活动目标:

  1、通过玩轮胎锻炼幼儿四肢力量及动作协调能力。

  2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩法,发展创造力和想象力。

  3、培养幼儿合作精神及自我保护意识。

  活动重难点:幼儿是否能通过合作一起完成游戏,发挥自己想象力创造多种玩法,从而达到锻炼身体发展动作协调能力。

  活动准备:若干轮胎、场地

  活动过程:

  一、准备活动

  二、请幼儿尝试搬运轮胎。

  1、幼儿自由探索搬运轮胎的多种方法。

  教:小朋友们,今天老师要带大家玩轮胎,请小朋友们想想办法,帮我把轮胎抬到活动场地上来。(幼儿自由探索,搬运轮胎)

  2、从中尝试寻找最省力的搬运方法。

  教:谁能告诉我你搬运最省力的方法是哪一种?(请部分幼儿示范)

  三:幼儿分组自由玩轮胎,引导幼儿积极动脑想出各种玩法。

  教:小朋友们,有这么多好玩的轮胎,你们想怎样玩?(幼儿分组自由玩轮胎)

  四:玩游戏

  (游戏一):滚轮胎比赛

  1、介绍游戏规则

  2、分组比赛

  3、教师点评

  (游戏二):俩人一组搬运轮胎

  1、介绍游戏规则

  2、分组比赛

  3、教师点评

  (游戏三):小白兔跳轮胎

  1、介绍游戏玩法

  2、师幼共同游戏

  3、教师点评

  五:放松活动,活动结束。

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