描写比赛六年级作文2篇(六年级关于比赛的作文)

时间:2022-10-21 18:35:00 综合范文

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描写比赛六年级作文2篇(六年级关于比赛的作文)

描写比赛六年级作文1

  当淡黄的阳光变成金色的薄纱,照耀大地时,我有种欣慰的感觉。那堂体育课,让我留下了深刻的印象。

  这是体育课,我,郑耀禧,姚轶舟,邓永康,魏宇泽和伍翰廷一起打篮球。别看二对四不公平,对我和郑耀禧来说,小菜一碟。刚开始打的时候,投几个篮,并不那么容易进,我明显地感到我的上篮有所退步。不过,投几个“急停跳投”,倒成了我的长项。我和郑耀禧配合得也不是那么好,或许是因为太长时间没有练习了吧。不过,那种上篮投进的.感觉,又让我感觉在队友身边,在老师身旁,又在球场上,潇洒驰骋!那种怀念,那种快乐······但在这里,没有老师的叮咛;没有队友的呼唤;没有那种竞争的激烈,一切都是那么陌生。如果,可以马上回到篮球队的身边,那该多好。

  哎呀!球被邓永康往上一抛,抱住自己的头?希望不被砸到,但球呢,并不那么听话,反掉下来,砸到他的背上,又一次弹了起来,掉到地上,又弹了起来······我们其他人哈哈大笑。我跑过去捡球。跑到跑道上捡球,望望六十米终点,我似乎又看见田径队员张琪、岳思奥、陈易诗在应老师命令,练习六十米。他们,是对于我来说的第二个篮球队。自从那次比赛,我们就再也没有见过面,真是怀念!要是能够在一起训训练,在和队友们晚上一通,那就好了啊!那在跑道上挥汗如雨,大步驰骋,逍遥自在!

  “嘘!!——”啊!老师吹哨了!该站队了!我抢了球,慢慢地向老师走去。真的,我真希望现在还是篮球比赛,和篮球队友们一起并肩作战;或者是田径比赛,是初来乍到的我,也能融入田径集体!

描写比赛六年级作文2

  7月22日,太阳火辣辣地直射大地,真不是一个“烈日炎炎”能形容得了的。整个芜湖就像一个大烤箱,花儿已经快晒枯萎了,草儿也耷拉着脑袋一副无精打采的样子。可是,芜湖的小记者们却不畏酷暑,早早地来到了镜湖区文化馆,因为“汉字听写大赛”初赛要在这里举行了。

  我和妈妈早早地来到了参赛地点,虽然中央空调已开,可是我依然热的汗流浃背,我看到其他一些小朋友也热的团团转。也许是太紧张了吧,我想。为了缓和紧张的情绪,我从包里拿出《狼王梦》认真读了起来,不知不觉便等到了比赛时间,我也不再觉得那么热了。

  下午一点半,比赛正式开始。比赛分为两个地点,一至三年级在二楼举行,四至六年级在三楼举行。我的参赛地点在二楼。工作人员首先给我们每人一张试卷,试卷分为两大题,第一大题是看拼音写词语,共20题,每题3分;第二大题是报听写,共10题,每题4分。每个参赛选手都写得很认真,我写得也很紧张,因为总担心出现“拦路虎”,遗憾的是真的出现两个我不太确定的词语“蔚蓝”和“滥竽充数”。后来,在第二大题又出现一个我没有把握的词语。所以,比赛结束时我当时有点儿难过。

  后来妈妈给了我安慰,也让我学会去反思。是啊,我以前读书总喜欢速读,还常常用快速浏览的方式来进行阅读,所以对于书中的精华,对于书中的知识经常一知半解。因此知识积累不够牢固,也不够深刻。走马观花式的阅读,就像人吃饭时狼吞虎咽一样,会让人难以消化的。我想,我以后阅读和学习都要学会“细嚼慢咽”,把知识真正变成自己的营养,吸收进身体里。

  虽然我不知道这次我能不能顺利进入复赛,但是学会反思,想要去改变自己的坏习惯,已经是很有收获了。

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