庆元旦亲子活动方案9篇(幼儿园庆元旦活动方案)

时间:2022-03-13 03:35:00 综合范文

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庆元旦亲子活动方案9篇(幼儿园庆元旦活动方案)

>庆元旦亲子活动方案1

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

  活动准备:

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、磁带

  4、气球

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、新年礼物活动过程:

  1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》

  《大树和小鸟》

  《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

  《我自己会走》

  《大猫小猫》

  2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的.家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。

  最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

  3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

  4、活动小结

>庆元旦亲子活动方案2

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会,乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  活动准备:布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

  活动过程:

  1、开场歌曲:新年好

  2、教师贺词:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

  3、家长代表讲话:有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

  4、幼儿表演:各班自定

  5、亲子游戏: 《十二生肖成语大全》:运用击鼓传花的游戏,请幼儿抽出生肖卡,家长说出相关成语,如:胆小如鼠

  6、幼儿表演:各班自定

  7、家长才艺表演

  8、亲子游戏:各班自定

  9、幼儿表演:舞蹈

  10、亲子游戏:各班自定

  11、家委会表演

  12、互赠礼物:

  13、小班组集体舞:铃儿响叮当

  祝福结束:时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的晚会就要结束了,在这里,我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

>庆元旦亲子活动方案3

  【活动目的】

  加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中感知爱、体验快乐,积极参与活动。

  【活动时间】

  20xx年12月26日(暂定)

  【活动地点】

  学校大操场

  【活动形式】

  亲子操表演、亲子体能游戏。

  亲子操内容:俞文晴负责导排。

  亲子游戏:各班自备亲子游戏,包括材料(组织者一定要熟悉游戏规则)。

  【活动流程】

  (开场音乐:锣鼓炮竹庆新年)

  1、主持人入场、活动开始

  2、领导就位(李贵强 戚晓梅 雷华泽 陈明星)

  3、小朋友入场(运动员进行曲)

  4、领导介绍

  5、领导致辞

  6、家长入场

  7、亲子操表演(全体幼儿,老师及家长)

  8、亲子体能游戏(每班分散进行)

  【人员安排】

  总策划:冯兰

  策划:王雪梅 喻文晴

  主持:喻文晴 刘敏

  领队:各班老师

  亲子操领操: 陈应华 杨容 王月华 徐波 方青琳 岳玉林 邓茸

  音乐播放:李江

  安保:陈光文

  摄像:陈明星 张清州

  照相:蔡光红 刘相庭

  【物品准备】

  1、游戏奖品:儿童玩具一份(参与者均有)

  2、新年礼物:每位幼儿一包糖果,一盒酸奶

>庆元旦亲子活动方案4

  活动安排:

  8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00——9:30幼儿生活活动;

  9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、透过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长用心参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  3、运“西瓜”游戏

  目的:培养幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长紧密配合的潜力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  4、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  5、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

  结语:

  本次亲子活动,让家长更深入地了解自我的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

>庆元旦亲子活动方案5

  孩子上幼儿园半年了,胖了一点,也活波了些,在家里,总冷不丁地说一首儿歌,或者学着大人的模样讲一串道理。一直对幼儿园怀着一种好奇:到底是什么样的教育,让孩子这样快乐地成长着?这次,有幸参加了学校组织的亲子活动,对学校的教育方式有了全面的了解。

  活动分为三个环节,第一个环节是孩子的展示环节,活动场地围成了一个半圆形,家长在两侧,孩子在中间,老师站在半圆的缺口处主持节目。孩子们排成两排,女孩坐在前排,一致地双手交叉叠放在腿上,活脱脱的一个个小淑女,男孩站在后排,将手背在身后,个个彰显着绅士风度。只三岁多的孩子,能学做这些礼仪实属不易。接下来,孩子们在老师的引导下唱歌、跳舞、识字,给家长不断地带来惊喜,现场不断响起热烈的掌声。作为一个三岁孩子的家长,我深知育儿不易,xx班的四个年轻的老师,每天要照顾十八九个孩子的吃喝拉撒睡,还要让他们在快乐的同时学会这么多的礼仪、培养如此丰富的兴趣爱好,实属不易!

  第二个环节是亲子环节,家长们也是各显其能,为了孩子的健康成长也是鼓足了劲要拼一把。榜样的力量是无穷大的,广场舞、律动操纷纷被搬上这个即兴的舞台,孩子们在家长的带动下开始放开自己,无形中增长了胆量。老师还设置了运球球、踩气球、抢凳子等亲子游戏,活跃了活动现场,也为家长进一步了解孩子创造了载体。

  在欢声笑语当中,大家不知不觉地进入了最后一个环节—分享。吃和玩是孩子的天性,见到堆积如山的零食,孩子们两眼放光,小朋友之间“意思意思”之后,均开始狼吞虎咽起来。家长和老师有意引导分享,但终究抵不过孩子贪吃的自然规律,也就只能笑看着孩子们的吃相!

  这次亲子活动,让我切身地感受到:教育是个长期的过程,渗透在生活的方方面面,要想教育出一个身心健康的孩子,需要学校和老师的努力,更需要家长的努力,“言传身教以身作则”才是家长最可行的教育方式!感谢校方给了我们这个机会与与孩子共度,也希望xx幼儿园越办越好!

>庆元旦亲子活动方案6

  活动时间:20xx.12.31上午9:30—XX:50

  活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起,没关系》 笑一个吧

  《买菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

  2、律动表演:新疆舞律动 摘果子

  6、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  8、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  9、亲子制作:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  XX、共同悬挂炮竹,布置节日环境

  尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

>庆元旦亲子活动方案7

  新的一年即将来临,在我们国家,有关的新年的习俗丰富多样,为了使全园幼儿进一步了解新年的意义,感受辞旧迎新的喜悦,我们将开展亲子庆祝活动,通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式,加深幼儿对新年的了解,丰富幼儿的认知经验,促进幼儿和家长的亲子情感,增进幼儿各方面的发展。

  一、活动目标:

  1、知道“元旦”是新年的开始,通过故事、儿歌等形式,了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。

  2、利用多种途径,帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗,鼓励幼儿大胆学说新年祝福语,激发幼儿对祖国传统文化的热爱。

  3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动,感受和幼儿一起活动的快乐,增进幼儿和家长之间的亲子情感。

  二、活动安排

  (一)、活动主题:开开心心过大年。

  (二)、活动时间:20xx年12月29日上午8:40-10:30

  (三)、活动地点:各班活动室

  三、活动准备:

  1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作;

  2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作。

  大班故事活动:十二生肖

  中班故事活动:年的传说

  小班谈话活动:拜年

  3、提前确定各教研组制作内容,做好亲子制作活动材料的准备工作。

  4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动,上报安全预案。

  四、活动流程

  1、主班教师主持庆祝活动,向全体幼儿及家长祝贺词。3分钟

  2、各教学班展示本班艺术活动成果,组织幼儿向全体家长送上节日祝福,如:全体幼儿表演新年祝福歌曲等,内容形式自定。10分钟

  3、班级庆祝活动开始,首先,各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动,要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性,做到动静交替,轻松愉悦,寓教于乐,环节紧扣。

  大班:十二生肖

  中班:年的传说

  小班:拜年

  4、教师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动。1小时

  5、组织家长参与展示幼儿手工作品,小结幼儿在活动中的表现,并向家长和幼儿送上节日的祝福,活动结束。

  五、活动人员分工:

  1、宣传及报导:保教室

  2、照相:保教室

  六、活动注意事项:

  1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进行统一的设计和准备,于20xx年12月23日将具体的教学活动教案上报保教室。

  2、请各班级教师提前做好各项活动的准备工作;

  3、提前对幼儿及家长进行安全教育,避免在活动中出现拥挤、打闹等不安全的情况。

  4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的安全预案。

>庆元旦亲子活动方案8

  一、活动时间:

  20xx年12月31日

  二、活动地点:

  大操场教室

  三、亲子活动目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  小班早操流程:入场音乐热身操幼儿游戏亲子活动:

  活动一:准备:幼儿椅子6把

  游戏规则:将七名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。活动二:〈踩气球〉准备:若干气球游戏规则:每位家长双脚各系;两只小气球,在规定的场地上四散跑,追逐气球,并踩踏,踏破气球者为胜,可以记住自己踏破的气球个数和同伴比比,比一比谁踩踏破的气球多,只能在场地中间跑,不能跑出场地。活动三:《爬爬乐》准备:垫子两行

  游戏规则;共1轮,每轮11名幼儿。家长孩子相对站立,分别站在对面的起点线,游戏开始家长手拿纸盒跑向幼儿,幼儿钻进纸盒往前跑,家长在旁边辅助孩子前进,到达终点后宝宝留在终点,家长跑步返回起点把盒子给第二位家长,依次进行接力,那一组先完成算胜利。颁奖致活动结束语元旦放假时间假期安全

>庆元旦亲子活动方案9

  执行班级:小班执行老师:周红容雷洁

  活动宗旨:

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,

  增强幼儿和父母之间的感情,特开展以“庆元旦,迎新年,家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会,整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开20xx年的序幕。

  活动时间:

  20xx年12月29日

  活动地点:

  小班教室

  活动内容:

  一、来园活动

  1.晨间接待

  热情接待宝宝及家长,与家长交流宝宝在家在园情况,介绍班级环境,

  宝宝发展情况等。

  2.晨间活动

  玩沙袋、玩圈等。

  晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来,亲子同乐。

  一、复习活动:

  二、亲子活动

  1.袋鼠运宝宝

  目的:锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力

  规则:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜

  2.抓尾巴

  目的:观察幼儿的反应能力

  规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴

  3.踩气球

  目的:家长的脚上系着吹好的气球,驮着孩子想方设法去踩到他人的气球,而自己的气球不能被踩到,气球未踩到者为胜。

  今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见,让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!

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