风小学作文12篇(小学生描写风的作文)

时间:2022-10-23 18:58:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的风小学作文12篇(小学生描写风的作文),供大家阅读。

风小学作文12篇(小学生描写风的作文)

风小学作文1

  偶家住在“鬼风城”,每天都会刮几阵不同的“鬼风。”

  今天一大早,我从床上起来。“咦,什么味道怪怪的,好臭啊!”哦,原来是今天刮了一阵臭臭风。

  偶吃完早饭,向学校走去。一路上,行人都戴起了口罩,还有人戴上了防毒面具!偶一路狂奔,争取不让臭气吸进偶的鼻子里。

  还好,偶是长跑冠军,不会很累,一下就到了。还是教室里好,有个排风扇。那个排风扇是上次刮玩耍风是装的,现在正好派上了用场。还是教室里好啊,大家都在安静的上课。

  放学后,大家都急匆匆的跑回家去。希望早点到明天。

  第二天,是休息风,全家人都在床上睡着呢!偶冲了杯泡面,坐在电脑前,开起QQ,和偶的网友聊起天来。

  “在玩什么?”

  “正在玩彩虹岛。”

  “偶也玩,带偶。”

  “恩。”

  偶开始和朋友奋勇死敌,一起狂升,偶爆出了好几个JP装备。

  4个小时后,我已经升到了25级。心满意足的回床上睡觉去了。

  偶家住在“鬼风城”,每天都会刮几阵不同的“鬼风。”

  今天一大早,我从床上起来。“咦,什么味道怪怪的,好臭啊!”哦,原来是今天刮了一阵臭臭风。

  偶吃完早饭,向学校走去。一路上,行人都戴起了口罩,还有人戴上了防毒面具!偶一路狂奔,争取不让臭气吸进偶的鼻子里。

  还好,偶是长跑冠军,不会很累,一下就到了。还是教室里好,有个排风扇。那个排风扇是上次刮玩耍风是装的,现在正好派上了用场。还是教室里好啊,大家都在安静的上课。

  放学后,大家都急匆匆的跑回家去。希望早点到明天。

  第二天,是休息风,全家人都在床上睡着呢!偶冲了杯泡面,坐在电脑前,开起QQ,和偶的网友聊起天来。

  “在玩什么?”

  “正在玩彩虹岛。”

  “偶也玩,带偶。”

  “恩。”

  偶开始和朋友奋勇死敌,一起狂升,偶爆出了好几个JP装备。

  4个小时后,我已经升到了25级。心满意足的回床上睡觉去了。

风小学作文2

  当“呼呼”的海风给我们带来了丝丝凉爽时,你想过有没有一种可以利用风来发电的装置吗?幸运的我,在南日岛亲眼目睹了她独特而又迷人的容颜。

  她的名字叫风电机,形状有点像大风车,长着一杆雪白而又笔直的“腰”,装上三片巨大的利剑似的扇片,底下是坚固的铁塔,组成了一台风电机。矗立在海边的一排排电风机,仿佛是一棵棵笔直的白桦树,像一位位坚守海疆的哨兵,又像一个个眺望着大海亭亭玉立的少女。她们是那样的洁白,那样的端庄,如同一群下凡仙女在海边嬉戏,又犹如一尊尊慈祥的“千手观音”,在日夜不停地为我们祈福!

  海风呼啸,风电机迎风而“舞”,她一边旋转,一边源源不断地向农村、向城市、向工厂输送电源。此时,我脑海里不禁浮出许许多多的“问题泡泡”:风电机的内部结构是怎么样的?风电机又是怎么“工作”的呢?多大的风才能够发电?为什么要选择建在南日岛呢?对于风电机,我以前并不了解,脑海里冒出来的“问题泡泡”越来越多。后来听这里的叔叔阿姨的介绍,才知道一些:风电机是由风轮、发电机、铁塔组成的,通过风轮飞转,带动底下的发电机进行发电,原理是风电机把风能转变成机械能,又把机械能转化成电能,然后通过电线输送到祖国各地。我们听得似懂非懂,似乎还不过瘾,我准备回去继续查找资料,非得弄个水落石出不可。

  今天,我不仅结识了风电机这位新朋友,而且还懂得了风电机给人类能源开发带来实实在在的好处。听老师说过,人类最早是利用煤、油、天然气通过燃烧来发电的,后来逐渐过渡到利用水力来发电。而现在,只要利用大自然的风,就能发电了,真是太神奇了!大自然的风,不仅给我们带来了凉爽,更给我们带来了清洁环保,取之不尽、用之不竭的电能。

  叔叔还说了,我的家乡——东峤也准备安上风电机呢!听到这里,我顿时沉浸在美好的憧憬之中……

风小学作文3

  在茫茫的大自然里,每一个动植物都扮演着属于自己的角色,演绎着它们独一无二的故事。

  而我,是大自然中最多变、自由的家伙风。我的身影随处可见,在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你们听得见、摸得着我,可是你们就是看不见我。

  春天,我是温柔的。跟着春姐姐在世界的各个角落撒下春的种子。我吹化了残雪,吹绿了树叶,吹蓝了天空,吹得花儿也露出了美丽动人的笑容。我就像一支神奇的画笔,游走在大江南北之间,拂过山川河流,掠过喧闹都市,为这世间的一切生灵和城市中的万物涂上一笔亮丽的色彩。

  夏天,我是淘气的。在夏天,人们常说我是一个未长大的孩子,顽皮捣蛋,“无恶不作”。我拉来乌云哥哥,赶走白云姐姐,遮住太阳公公,惹哭雨姑娘,害得闪电先生大发雷霆。最后他们把气都撒在无辜的大地爷爷和人们,还有大地爷爷的孩子身上。搅得世间好不太平,而这一切的罪魁祸首就是我淘气的风小子。

  秋天,我是大方的。我的到来代表着喜悦与丰收的到来。我送给大地爷爷满满的沾着农民伯伯汗水的丰收果实,好让大地爷爷给农民伯伯发放他们一年来,起早贪黑,没日没夜的工作劳动而得的“工资”。我酷爱所有的黄色,所以在秋天,我会变成一位绘画大师,把春天时,我染绿的世界。重新上色,染成所有黄色混搭在一起的颜色,金黄、淡黄、亮黄、土黄……

  冬天,我是狂妄的。我把路旁的花草树木吹得左摇右晃,时不时还会发出痛苦的呻咛声。原本一片黄的.世界瞬间变为冬姑娘最喜欢的白色,世间万物被白色覆盖。人们被我用最冰凉刺骨的体温冰的实在受不了,以至于都穿上了厚实的大衣,把自己裹得紧紧的。确定好已经全副武装完毕,才敢出来迎接我疯狂的洗礼。

  这就是我,一年四季不断转换性格的我。

风小学作文4

  我是一阵风,疯狂的风。

  我从战场出生,我天生一股疯劲。我开心,轻抚万物,我难过,毁遍万物,我疯狂,玩弄万物。

  我为何疯狂?也许是见了太多残忍了。也许是伙伴被泯灭。也许是天生本该如此。

  在战场,我正义,狂风呼啸,如千军万马。号令暴雨,如君命臣子。侵略者如羔,与他们罪恶的心、罪恶的手,罪恶的武器一起碎碎零零。我开心,阵阵清风抚过烈士与战士们头顶,卷除倦意,安抚心灵。我愤怒,千凡如刃,撕裂大地与战场后的地市与人民,撕裂战士保家为国的决心,撕裂安详与安静。

  在大海,我笑,浪推般儿前行,阵阵涟渏如花一样,抚着鱼儿小巧,可爱的身段,推着海浪,尽显宁静之意。我气雨如鹅毛,电与雨相交,无数可怜的生灵只能与我一起伤心难过。因为不久后,它们即将命不久已。雷电夺取生命,狂风吹翻渔船,暴雨点湿他们心灵,他们只得讨好我,带着恐惧讨好我,保存生命。我狂,风卷残云,天地为之色变,我卷起万丈巨浪,作为舞服,在海上狂舞。电闪雷鸣为我灯,雨点狂打为配乐,大海之水为舞伴。弱小的生灵只得陪我舞动着疯狂的舞蹈。

  我天上,我不满阳光,便卷来云,不管它们愿不愿意,让它必须遮掩阳光。否则,我为让它们散于天地。我不满天色,拉来阵雨,不管打烂多少农田,淹没多少小城市,只要能变天,那就随它去。

  我曾经也正常过,我唯一的朋友,便是一棵小树,只有它,愿与战场归来的我游戏。那些天的日子,我不再乖张,我首次体会到友情与朋友的关心。我温柔,我滋润万物。我细致每一次滋润都恰到好处,哪怕发怒,也是去荒芜之地,生怕一不小心吹倒了小树。我喜欢它笑,它舞,它歌唱。但在一次归来时,那一片生机之林已成了沙漠,我怒,我复仇,可我不知是谁如此残忍。我最后一根精神柱,倒了。

  虽然我疯狂,但这段友情,我忘不了。我时不时像当初那样再次感受,不过。物是人非了。

风小学作文5

  没有风的夜很安静,没有任何声音,这反而使我感觉有些不知所措。静静地坐在写字台前,呆呆地看着已经不能再用的笔记本,很无聊的在上面写上了“顺其自然”几个字。

  魂,悄悄和我说再见。即将被风带走。这个夜不是没有风吗?我一直大声地喊。可是我没有得到任何回答,像是被事先安排好一样,这样的天衣无缝。我抓住魂的手,不让它离开我,但是任凭我怎样留它,它却始终不看我一眼。我不知道这是为什么,我想问它你为什么离开我,它摇摇脑袋,不知道嘴里说些什么。在最后我松开它手的那一刻,它的一句话我听清楚了,它说:“至于我离开的原因,没有什么动机,没有什么目的,感觉你不是以前的你了,你变了!”

  它走了,没有留下什么,我看到的是空中一条哭泣的弧线。我不知道这意味着什么,但我清楚,它对我很不满,这我很清楚。我回到房间,把门反锁,静静地走到窗前,像看到什么似地看着窗外。InFanct,外面是一片荒凉。但经过这次,我找到了自己前进的方向,从此我不会再从人生的道路上迷路。就这样,就这样,我渐渐的找回了自己。

  这个没有风的夜,是异样的魔幻,是异样的美丽。我坐在门槛上,双脚轻轻踏在没有颜色的地面上,不敢使劲,生怕踩出一个洞。目不转睛的看着远方,仿佛看到了蒙娜丽莎神秘的微笑,看着看着脸上露出了少有的微笑。但与此同时,我却流泪了!还没等我反应过来去拭干它,泪珠已经被飘来的晚风带走,我开始陷入无限的憧憬,憧憬着我的未来,憧憬着我的一切。渐渐的我在一次又一次的憧憬中,不知不觉地长大了。我不再是不懂事的小孩子,不再是没有眼色小毛球。哈哈,我被别人视为半大孩,这使我很开心。我想这一切的一切都要归功于我曾经最珍惜的魂,和那个没有风的夜。就在那个没有风的夜我的心有些异感,一分钟跳了365下。

  没有风的夜永远是魔幻的,永远是美丽的。你说呢?

风小学作文6

  清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。

  顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

  这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

风小学作文7

  杭州西子湖畔的曲院风荷是个风景优美的公园。

  走进大门,一颗粗壮的香樟树映入眼帘。这棵香樟树的树干十分庞大,大概要三个小学生张开双手才能把它抱住;上面的一条条深深的皱纹,像老人那粗糙的皮肤,向我们诉说着百日轮回的沧桑。香樟树的枝叶非常茂盛,从远处看,圆形的树冠扣在树干上,好像给树戴上了一顶绿色的绒帽。清晨,当初升的太阳把光芒照在树梢上,透过叶子的缝隙洒在石板路上时,树上的每一片叶子都像有了一个新的生命,在舞动、在跳跃……

  绕过樟树,就来到了长桥。长桥是用灰色的石板铺成的,上面镶嵌着一颗颗形状不一的鹅卵石。长桥两旁的湖水清澈见底,波光粼粼,远远望去,就像水面上漂着金丝带,别提多美了!湖里的荷叶挺立在水上,但大多已经枯黄,毫无生气地垂下头来。虽不及杨万里写的“接天莲叶无穷碧”,但韵味犹存。几条小鱼穿梭在荷叶的叶柄之间,有的一边玩耍一边吐着泡泡;有的一溜烟就没影了,又从水面上探出头来;有的蹿上水面,又“扑通”一声跳下水去,击起圆晕,一圈圈扩散开去……

  走完长桥,绕过石板小路,我们踏上了宁静的林间小道。小道两旁栽满了各种植物:柳树姑娘弯下腰,甜甜地微笑着,嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜中;芙蓉姑娘穿着红的白的芙蓉花做成的连衣裙,伸出一根树枝指向前方,欢迎着来自五湖四海的游客;一棵棵杉树笔直地站着,像正在接受检阅的士兵……一阵微风拂过,小草发出了“沙——沙——”的响声,好像和我们一起发出了欢笑……

  穿过林间小道,就是水波台。站在水波台上放眼望去:蓝天下面,层峦叠翠;向东远眺,亭台楼阁,小桥流水,流水映桥,别具一格;向下望,湖水荡漾,几只小鸭浮于碧波上。小鸭子们在水面上玩得可高兴了:一会儿跳进水里,一会儿又浮上水面;一会儿拍打翅膀,互相嬉戏;一会儿你追我赶,不亦乐乎……玩累了,它们便“嘎嘎”直叫,黑灰色的身影倒映在湖水中,忽地又不见了踪影,只看见平静的湖面上,荡起涟漪,浮起一串泡泡,慢慢地漂向远方……

  湖畔荷风,院曲桥长,好一幅优美的山水画啊!

风小学作文8

  那一阵清风,悄然间抚过发梢,树上的那一片枯叶,也终究顺着那一阵风落下了,人,也随着那阵风渐行渐远了,那阵不定归期的风,那个曾令我挣扎的错过······

  夏,自有树木开得枝繁叶茂,也少不了几棵耐不住这炎热干枯了。我家楼下便有一棵,甚至有的叶片已经干到仅剩下镂空的结构,看上去怪奇怪的。风,侵略时沙沙作响。窗外,枝叶轻曳。恍惚之间反应过来,手中拿着已经拨好数字的电话,迟迟不敢点下拨号。我缓缓地呼出一口气,“拨号”。我的手微微地颤抖着,心里也想着什么。就连用什么样的语气开头,都希望有个答案。电话通了,那头用很平静的声音说到:“有事吗?”“嗯,我······来找你聊聊”回答有几分支吾,但任然确信电话那边听不出什么。“我经过你家楼下,老树哪儿呢。”她答到。“好,等我。”

  我手里攥着那个我雕了很久的书签走下了楼。转角间撇了一眼那棵树,树下的女孩。似乎远远的就能感受到她平静的呼吸。其实小时候和她的关系并不好,在同一个班级几年了,说的话也不多。或许是因为性格不合,曾吵过不少架。毕业了,也见不到面了,心中却又有点不舍。走到最后一级台阶时,我犹豫了。顺手把它放在了右手边的口袋里。我抬起头来,眼光触碰到了她毫无波澜的双眼,这使我有点惊慌,下意识的护住了右手边的口袋,说:“我······”“对了,有什么事长话短说,我家里还有点事。”说着,看了一下表。“既然你有事那我们微信里聊吧。”“也行,那我先走了,拜”在她转头的瞬息,一阵凉风吹过,吹动了老树上的那片枯叶,吹走了那个人。回家后短信任是0条,我也犹豫着,不敢发一条消息,我害怕我哪个词没用好就破坏了时间帮我们修复的裂痕。

  又是一年春天,整理书柜时忽然在书柜的角落找到那枚书签。心里不那么挣扎了,便打了个电话给她,才发现那已经是空号了。想用微信联系她,却又无意间看到她更新了条朋友圈“我要回老家读书了,再见啦”,看了下日历正好是我们见面的第二天······

  老树上神奇般的长出了新芽,我伸出手感受风的流向,明知道已经错过了那阵风,以及,那个给我留下一丝遗憾的女孩······

风小学作文9

  我们班有个老毛病就是错号太多,今天你叫我“野蛮小子”,明天我叫你“懒猪一个”,后天你也许会叫他“不是个东西”。就这样你给我起我给你起,后来不知怎么搞得就连女老师的错号也已经起好了。你说说我们班的错号风泼是不是很厉害?下面我就给你讲诉一下我们班的错号风泼。

  今天我刚进门就吃惊得看见我们班的“齐天大圣”爬高下低的在那里跳来跳去,“哎,他可是我们班一大破坏家”。我对着“猪八戒”说起来。“猪八戒”转身又对我说:“李天骄就是个猴子精,吵得让人睡不着”。刚说完他又呼呼大睡起来,我见他睡了起来也就没在理会他。于是我来到位子上,刚坐下“吹牛大王”就对我说:“你这个“抢风头”你干吗要给我起个“吹牛大王”的错号?我哪儿惹你了?”于是我反驳了一句:“你又干吗要给我起个“抢风头”的错号?我又哪儿惹你了?”“吹牛大王”被我问住了,哑口无言地走开了。“吹牛大王”走到“漏嘴巴”身边,对他说:“你这个“漏嘴巴”真是无法无天,尽敢告诉“抢风头”我偷偷给她起错号的事?你该当何罪?”“漏嘴巴”知道惹不起“吹牛大王”,于是他说声:“我撤”。刚说完就没了人影,“吹牛大王”想追都追不上。这时“猪八戒”睡醒了他对“齐天大圣”说:“好老哥,麻烦你给我买个冰淇淋好吗?”“不,除非给我点路费钱。”“猪八戒”又说:你这个财迷精,给你五角钱去吧!”“齐天大圣”高兴急了,蹦蹦跳跳地走了。还没过一分钟,“齐天大

  圣”急急匆匆地跑回来,嘴里还叨唠着:“肥猫大姐头来了,肥猫大姐头来了!”我们吓得急忙坐好,“齐天大圣”才坐在椅子上,我们班的女老师就来了,她对我们说:“肥猫大姐头实在太难听了,以后就叫我“苗条女郎”吧!”我们不约而同地说好。

  你是不是很喜欢我们班的搞笑错号风泼。

风小学作文10

  风善于表达,绝不拖泥带水,一下直击本心,让我们心知肚明。我独坐在石凳上,身后是一片密竹林,清风徐来,夜随其舞,蟋蟀之音不绝于耳。我静静地听风述说。

  起初,风很小很弱,带不起一片竹叶,我惟有闭上双眸凝神细听,才能依稀感受到它的话语。此时,它如同一名小儿安睡在母亲的臂弯中,那么惬意,那么安适。渐渐地,风变大了,开始变得欢快,好似一名活泼的少儿在奔跑,想要挣脱母亲的怀抱独自前行。后来,风越来越起劲,带着一丝年少的轻狂,它的动作不再轻柔,甚至有些暴躁,不停地将我身后的一片竹叶吹打在另一片的叶子上,沙沙作响。这一位叛逆的青少年,流露出些许厌烦的情绪。我静静地听着,插不上一句话,而风依旧喋喋不休。

  风可能说累了吧,讲着讲着就戛然而止。四周一下子安静起来,我很诧异,正打算开口时,一片竹叶落了下来,纤细柔弱的枝条被折弯了大半。看着看着,我不禁问道:“你这又是为何呢?”风沉默不语地看着这一切。风比“二月春风似剪刀”还锋利,如那些刺痛人心的话语一般锋利,划伤竹林,割破人心。“这样好吗?”我像是问风,又像是在问自己,然而却没有得到任何回应。

  良久,风又讲了起来,却变得有气无力,好像一下子老了许多,话也变少了,只是不断地叹息。风想为竹林整理一番,却怎么也不能回到之前,只是刮过来又吹过去,重复着单调的动作。我仍旧说不上话,风又缄口不语。我回想起之前风的每一言每一语,再将零落的画面拼凑,看着这陌生而熟悉的画面,我惊呆了:这不正是我自己吗?

  “砰……”一根竹子捶在我的脑门上,把我惊醒。我朝风看去,它笑而不语,突然远去了。我“唰”地一声站了起来,向它鞠了一躬。听风一席话,胜读十年书。此刻,我想起母亲,才理解了她的苦口婆心。

  “真是我的不对……”想着想着,我默默地笑了。

风小学作文11

  “石子风”?听了你可能会害怕,以为这是一种新的自然灾害。NO,NO,NO,这其实是——

  不知道从什么时候起,学校里的每个同学手里都有一副“石子兵”。一般都是五颗为一副,有的是从地上捡来的石头子,有的是买来的五颜六色的塑料子,还有的是用瓦片磨成的六边形子。这要是把所有人的石子堆到一起,都可以开个石子博物馆了。

  抓石子 还 分等级呢!那些刚入门的,玩的是“小鸡啄米”:把两手交叉起来,两个食指夹住一颗石子,看谁在规定时间内抓到的石子多;稍有些基础后,抓的就是“摘苹果”:把左手手心向上张开,右手抓起一颗石子,在离左手大约半米外往左手里撂,看谁先抓完,谁就获胜了;像我们这些“大师”级的,抓的就是“步步高”了:右手撂起一颗石子后,在石子落在地上之前,赶紧抓起地上的另一颗石子,然后再接住撂起来的那颗石子。再往上,就是难度最大的“闯关赛”了:要把手里的一颗子到五颗子连玩20种花样,凡中间掉一次的就得从头再来,目前能玩通关的那可是屈指可数。

  “石子风”越刮越大,越刮越烈。只要下课铃一响,同学们就坐不住了,大家带着“武器”冲出班门,抢占有利地形。速度快的就能抢到走廊这个好位置,稍慢点的就只能坐在楼梯转身台了。这时,如果你从学校大门走到后院,随便一个角落,都有人在抓石子。你看吧,这一堆,那一簇,三五成群,有的人坐着,有的人蹲着,有的人跪着,还有的人趴着,动作不一,神态各异。快看,我们班的裴冰馨和陈佳音正在一决高下:裴冰馨抓子时把石子撂得老高,好几次都要掉了,但她还是接住了,就这样有惊无险地过了一关又一关,真让人替她捏了一把冷汗呀!陈佳音那可是高手,每次都能连过十几关。最终,陈佳音胜利了,高兴得手舞足蹈。裴冰馨则瞪着陈佳音,不服气地说:“瞧你那高兴劲儿,那么夸张,再来一场,我一定把你打败!”“丁零……”上课铃响了,这场“挑战”只能下节课后再见喽!

风小学作文12

  清风微拂,吹皱满怀思绪,风中飘过熟悉的气息,风中传来几声浅浅的呼唤,风中含有浓浓的亲情、友情……又是一年风起时,萦绕于我心间的是深深的惬意。

  秋风萧瑟,不知不觉秋又来了,转眼间我已步入初中的大门,从一名小学生变成了一名中学生了。回忆起去年的秋风时,我是怀着深深的歉意的——因为学习,去年的秋风里有一种说不出的味道,那周我们要进行期中考试,可是我已报名进入了区级运动会的队伍,所以没有花时间复习功课,连上课也难以保证,作业更是一塌糊涂。每天跟着体育老师练习跑步,早晚都没停歇过,但为了比赛我只能尽心尽力地练习啊!文字课老师说:“学习也是大事,你们这周就要期中考试了,再不努力复习,准备考几分啊?你们几个整天就知道跑步,学习丝毫不放在心上,这样下去你们打算怎么办啊?”

  事后,我们自我反省了很久很久,终于期中考试来了,在做题时我的心久久不能平静下来,老是心不在焉的,交卷时还有几道题空着。卷子发下来时,我彻底地衰败了——72分,“由以前的92退到现在的72,这叫什么话啊!”老师对我也感到很失望,家长很气愤,自己更不必说了,都要绝望了!若不是不认真复习,成绩也不至于变成这样啊?我走出教室,伤心的泪珠像断了线的珠子从脸颊滚落下来,泪水模糊了我的眼睛。

  这时,冷飕飕的秋风吹来,风中带着忧伤的节奏,一片树叶不经意间落在了我的掌心,我放眼望去,看见树枝上挂着几片残留的树叶,它们落光之后到明年的春天又可以萌芽长出无数新的树叶,而我们不可以等,今天落下了,明天就要付出更多的努力去追赶。倘若是盯在一处,所得就非常有限,时光不等人啊!少年是学习的最佳时期,所以我们要把握人生。

  今年的我与去年的我截然不同,因为秋风让我读懂了时光不能回转,我不再轻视学习。

  又是一年风起时,“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”成了我的座右铭。

风小学作文12篇(小学生描写风的作文)相关文章:

五年级小学生我的自传作文优秀范文7篇 我的自传作文五

英语教师个人工作总结范文5篇(小学英语教师工作总结范文)

实用小学安全工作计划3篇(小学安全工作措施计划)

精品小学生小猫作文3篇 小学生猫咪作文

2022教师节感恩老师的作文_教师节感恩老师小学优秀作文4篇 感恩教师节作文作文小学

学校阅览室的工作总结3篇 小学教师阅览室工作总结

小学生作文我就是我2篇(初中作文我就是我)

中国的世界文化遗产小学作文12篇 小学生作文《中国的世界文化遗产》

2022二年级教师个人学期教学工作总结范文3篇(小学二年级数学学期教学工作总结)

语文教师学期个人工作计划3篇(小学语文教师学期工作计划个人)