下面是范文网小编整理的三年级学生对风景的话题述写作文3篇 小学三年级风景类的作文，供大家参阅。
三年级学生对风景的话题述写作文1
它是中国人民的脊梁，是流传上下五千年横亘着的、一道最美的风景。它的名字叫作——汉字。
当我坐在电脑前翻看《中国汉字听写大会》的题库时，心里多少有些不快。又不是不会写字嘛！干嘛学这么难的？都说方块字儿赏心悦目，可其既无诗词里人生百味之境，又无成语中短小精悍之意，古板奇怪，如断井颓垣，残破不堪；似驿外古桥，丑陋无比。可为何，它却是赛场上下的中流砥柱？
带着疑问，我开始了探索与学习。尽管刚开始有些意兴阑珊，可愈品愈有味，不得不在其博大精深里颔服。象形、形声、会意；楷行草金篆……愈钻愈深，愈兴味盎然。譬如一个“孝”字，似为一儿背着一老在缓缓行走；那一撇，是老人飘飞的胡须，悠悠轻扬；又是老人的一双大手，温柔地抚摸着孩子的头。子顺老，老慈子，以去声稳字形，才有了个完整的“孝”字，形声神俱全。再谈“巉”字，其实也并不复杂，为山为石，偏旁即山，“刀”字头是高峻的山峰，直薄云天，“比”是环抱的绿林，“兔”则有动静合一之意。稳、高、险的意境就在脑海上渐浮次晰，岂不快哉？美哉？
不过，汉字身为中华文华的大长老，不单是让人去玩味品赏的，更值得人们去追随学习。在现代社会，钢筋水泥林立的森林里，键盘与英文在一步步鸠占鹊巢，汉字的堡垒在悄然瓦解。因此“中国汉字听写大会”应运而生，方兴未艾。汉字听写之盛，不仅是汉字的博大精深与魅力所在，更有华夏子孙传承文明、激扬文字之担当。当一个个选手逐鹿中原、摧城拔寨之时，我们不禁为美丽的汉字而心旌激荡。从仓颉造字起，汉字便如天悬飞瀑、银练挂落。
记得汉字听写大会的口号是：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。汉字是断井颓垣，却了然其古老芳华；虽为驿外古桥，可明白其千年积淀。汉字，是我泱泱中华一道最美的风景。
三年级学生对风景的话题述写作文2
一缕轻烟诞生于傍晚的烟囱，它缠绕着乡村的朴实，飘向八月的天空，在柔软的云朵里，融化于太阳的余热，轻柔如丝，朦胧地断裂。
奶奶抬头望了望袅袅炊烟，这样的场景她看了一辈子了，此刻是煮粥的时候了。清粥是乡村人家饭桌上常见的饭食，将田地里丰收的米粒在清水里淘洗，只米和水，还有一颗从容淡雅的心，简约明了。
几缕夕阳的余晖打在灶台上，奶奶去院里的菜园里挖些青菜，让我帮助照顾灶台上的粥。
煮粥的过程悠长但并不显沉闷的，眼见着米和水翻滚涌动，米似乎跟不上水的节奏，想要逃脱水的携带。但水不放弃对米的感化，随着水沸腾翻滚，米粒也欢快起来，咕嘟咕嘟随着水起舞，随着一阵阵热气，开出乳白色的花朵，厨房里弥漫淡淡的甜香。
这时，奶奶提着菜篮子进来，将菜泡在清水里，将煮粥的火候调至最小，小到可以继续保持咕嘟咕嘟的状态，又不会让刚氤氲出来的热气散掉。之后，米和水的旅程进入另一个状态，米与水之间没有一丝缝隙，那沸腾翻滚的声音均匀如尘世的喧嚣，香气，在慢慢氤氲，是人间烟火的香气，亦是人间至味清欢的状态。
煮粥的时候，心是静的，手上却不是闲着的，我在炉灶旁，顺手拿着诗集翻阅。奶奶切了一盘雪白的豆腐作为晚上的配菜，这时邮递员送来每日的晚报，奶奶跑去开门，同邮递员打完招呼回来，又拎着菜篮子在银杏树的余荫下择菜，一切忙乱有序，又岁月静好。
夕阳密密地织造了一层纱披在奶奶肩上，银杏树偶尔抖下几片树叶，叶子在空中打着旋儿落下，点缀着那层夕阳织造的纱，此刻，画面被定格，安宁而美好。我走过去要给奶奶帮忙，奶奶摆摆手：“不用，去灶上看着吧。”炉灶上，粥已经很稠了，米和水恰到好处的融合，再也分不出来。
我静静地看着，阳光总爱在奶奶身上停驻，轻轻抹去岁月的痕迹，许是好粥养人，岁月变迁，却不曾改变奶奶从容淡雅的心态。残阳掩去最后的余晖，雀鸟盘旋归巢。树下，一道忙碌的身影，一抹从容的灵魂，一道岁月静好的风景。
晚上，静享一碗清粥，不辜负好时光，不辜负好景色。苏东坡言：“人间至味是清欢。”大概就是这个意思吧。
余热在手，香甜在心，风景在身边。
三年级学生对风景的话题述写作文3
风景，随处可见。人间天堂是香格里拉，人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你，我知道一个比它们还要美丽的地方哦！那就是——我们美丽的`校园。
步入学校的大门，迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气，让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车，像一个个身着黄金铠甲的勇士，随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道，这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛，嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花，每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这，就是一幅美丽的自然风景。
走进教学楼。瞧！每个宽敞明亮的教室里，桌椅摆放地整整齐齐，同学们手拿课本，坐得端端正正，聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声，时而轻快活泼，时而低回婉，时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这，不也是另一种智慧的风景吗？
体育课来啦！大伙儿开心的直奔操场。看！那边几个同学在比赛跑步，一个个你追我赶，不肯落后。那边几个女生在跳皮筋，一个个动作那么灵活，那么轻巧，她们轻盈熟练的跳着，笑着。那边几个男生正打篮球呢，一个个飞快地在球场上跑着，球在他们手中传送着，快，一个男生一纵身，顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声，输了的也没啥大不了的，擦擦额头上的汗水，再来比一次。操场上，一群充满活力与朝气的少男少女，编织着一道美丽充满活力的校园风景。
停车坪，林荫道，教学楼，大操场，在校园的每一个角落，都流动着美——自然的美，智慧的美，活力的美。
我爱这美丽的校园风景。
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