小学学作文5篇(写作文小学)

时间:2022-10-25 16:15:00 综合范文

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小学学作文5篇(写作文小学)

小学学作文1

  忘了在哪本书上见到了这种蝴蝶,据说是拟态的高手,与那名字一样,双翅一合,便化作一片枯叶,立在枝上,教人无法辨认。我觉得惊诧,但感到这蝴蝶实在很是难看。蝴蝶均以绮丽和多彩的翅膀著称,它却为了生存,偏偏选了这样一对干枯落叶般的双翅,竟是一点美感也没有。于是那时,我便认定了这枯叶蝶是蝴蝶一族中美的破坏者。

  初秋时下了一场雨,天凉得快,夏天已是要完全没了印记了。我黄昏时独自穿过公园,竟在一群落叶中,见到了这如同枯叶般的蝴蝶。

  黄昏的风还很大,秋初雨后的骤冷催促着满枝的树叶纷纷掉落。我认出了这蝴蝶,只因它在向上,逆着落下的叶子,向上飞着。

  它确实像极了枯叶,翅膀单薄也没什么光亮。但它就靠这两片单薄的翅,在努力地与风、与叶抗衡。满天飞舞的枯叶,如今已全然不是它的盟友,只顾乘着风,将它一次又一次地打下去,再打下去。那枯叶蝶每每被打下一次,就急速地坠下一些,却又再飞上来,扑闪着稍显残破的翅膀,躲避,但坚持着,向着天空。

  夕阳的余晖洒下,叶上的水珠泛着火红的光亮,照着这公园里宁静的角落。那枯叶蝶飞得越来越慢,似乎是已经耗尽了力气。我怔怔地看着这一切,心中却早已溢满酸楚。

  本已是秋初时节,其他蝴蝶早就销声匿迹,但这枯叶蝶却活到现在。它不断地向上飞翔,只为不落入地下的枯叶堆中。它不停地抗争着死亡,抗争着蝴蝶本已注定的只能存活一个夏季的命运。它是枯叶,但那是为了生存,它从未放弃过,也从未忘记过自己是一只蝴蝶。它背负着那样的翅膀,隐匿在众人的称赞与注视之外,但却在生命的最后时刻逆着落叶,逆着死亡,展示了身为一个蝴蝶的骄傲。

  这,才是美,是一种生命的决绝与不灭信念的美丽。

  在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去,还有这样一只枯叶蝶,向天空,追寻着生命与希望。

  夕阳的光淡下来,枯叶蝶却不见踪影了,我终不知它的去处。但我记得,在那个秋日的黄昏,我邂逅了一只,这世上最美丽的蝴蝶。

小学学作文2

  国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。

  同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。

  另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。

  在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

  “教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。

  现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。

  教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的——人的自我实现,自我教育。

小学学作文3

  月光如流水般泄在大地上,身边的流水静静荡漾......一声声炮竹,一盏盏花灯,一阵阵欢笑,打破了这夜的宁静。

  仰望天空,各种礼花绽在它的黑幕上,照得如同白昼。如一个个绣球,似一朵朵艳花,像一道道五光十色的流星,划破夜空........留给人们的,是无限的遐想,是美丽的“天女散花”。火树银花,璀璨夺目,点缀着我们的心情,更是锦上添花!各种礼花尽情铺开,夜空中,涌动着五彩的海洋。礼花越来越多,如潮涌时万马奔腾,似汹涌澎湃。转眼间,红橙黄绿青蓝紫争奇斗艳 .布满了红花,蓝花,绿花,那是天女洒下的花瓣;黄色,青色的小星星腾空而出,似海浪溅出的`水花。瞧,一只只小蝌蚪猛地窜上天空,说时迟,那时快,一道绿光飞上高空,绽开一片荷叶,给了蝌蚪一片天地。一支支小型礼花轻轻飞上天空,舒展,舞动,飘逸······

  元宵节当然离不开灯了。大街上,人山人海,来观灯的数不胜数。繁荣的街心公园,那里的花灯,国内的,国外的,让你眼花缭乱,目不暇接。看看这个“孔雀开屏"栩栩如生,开屏的羽翼上,用一种名贵的,耀眼的材料编制而成。再加上孔雀里面灯光的铺垫,更为美丽,夺目,吸引了许多人的目光。我不得不为之手艺倾倒,无论是手艺,颜色都做到了尽善尽美,堪称艺术中的精品了

  这个“金鼠迎福”,一只俏皮的小老鼠做了一个滑翔的姿势,手里捧着一个大大的“福”字,远看,就像一只小老鼠跑着给你送来了福。这情景有趣极了。

  公园里,立起了许多竹竿,上面缀着密密层层的花,这正是繁花似锦啊!就像几座喷花的飞泉。还有........

  这些美丽的花灯厚面都有五数值勤劳的手,编制出华美的艺术花灯,供我们欣赏,陶冶了我们的艺术情操。将来,我希望也能拥有一双这样灵巧的手,为社会,为祖国,为人民做出贡献。

小学学作文4

  星期六的下午,我们在新亚广场参加了一次班级举行的卖报活动。刚到新亚门口我就看见了许多同学早早就到了,我兴奋的像一支箭一样,飞奔过去跟他们汇合,不一会儿参加活动的就到齐了。

  “集合了”听见声音就看见一位阿姨走过来了,在经过自我介绍得知她是我们这次活动的发起人。接着,我们按照阿姨的要求每6人组成一个小队,转眼间五条整齐的纵队出现在她的面前,我荣幸的分在第四小队,队长张智博。

  在阿姨的带领下我们先穿上一件爱心马甲,接着我们做了一个名叫“团结一心”的游戏。按要求家长先把我们前后两个人的左腿绑在一起,然后我们将以接力跑的形式,看哪个队先到终点。此时就看见大家一个个跃跃欲试,都希望为本队取得胜利。“预备齐”一声令下,只见五个队的前2名队员都争先恐后的开始向终点迈去,由于配合的问题有不少人的腿都拌在一起跌倒了,但是没有一个退缩的起来继续向终点出发,都想着为自己的团队争光。

  开始卖报了,各个小队分完报纸以后都很兴奋的跑向各自的卖报地点,都想尽快的把自己的任务完成。可是到了地点以后由于我们没有经验,搞的大家手足无措,无法下手。看着别的小组都在高兴的拿着自己手中的成果,心里想别管那么多鼓起勇气盯上了一个目标客户,发起攻击,或许是那个叔叔真的很有爱心,被我们的诚恳打动了,又或许是我的勉励很强大,我的第一份报纸就这样卖出去了,看着拿在手里的钱我得心里有一种强烈的成就感。心里美美得不停的在大街上来回走动寻找我的下一个目标客户,经过我的不断努力十份报纸终于被我一一“消灭”。卖光了自己的报纸,为了我们队能拿第一我又从队友手里拿了六份没过一会又被我一一“消灭”光了,这时我高兴的对妈妈说“你看我卖了十六元呢!真的吗?你真的太棒了妈妈说。

  这次活动非常有意义,想到我们要帮助的人,自己就感觉特别棒。

小学学作文5

  上了初一已经一个星期了。我在学校唯一的好朋友就数梁小雅了。小雅是孤儿,她后来搬到我家住。妈妈经常出差,所以剩我一个人在家。现在小雅陪我,我也不寂寞了。改变这平淡的日子,都拜一个人所赐。

  初一刚开学第二天,突然来了一个男生。他长得蛮帅的,很多女生给他写情书。唯一特别的是他那呆样。他刚巧转来我们班,坐在我身后。他叫刘凯。自从刘凯来了以后,小雅,更为开朗些了。我直到现在还疑惑着。

  “叮咚”上课咯!“樱子,我每天都看你拿着本书的。你看什么书呢?”刘凯探着他那长颈鹿脖看我手里的书。“我喜欢看小说。”经过一个星期的相处,刘凯已经习惯我问非所答了。

  老师严肃地清了清嗓子:“同学们,今早,学校开过会。现在校方要求每个同学都住学校宿舍,一个月后,将建好宿舍。两个月后,同学们可以搬进宿舍了。各位同学回去跟家长说一下,假期时间可以回家。学校会为大家准备午饭和晚餐。一切免费,只为同学的学习着想。上课时间也有所改动,早上7点半到晚上7点半。中途一共4个下课。这节课自习,老师还有别的事要办。樱子,作为班长的你要树立做好班长的榜样。”“是,我知道了。”我有股莫名的兴奋,以后要住校了呢!

  班上一阵喧嚣。我倒觉得没什么,同学们惊奇是应该的。虽然,我是班长。不过我是通情达理的人,就让他们吵五分钟吧。小雅好像对于学校住宿的事很满意。刘凯也是。

  放学回家的路上,我还是把我的疑惑问出来了:“小雅,自从刘凯来了以后,你似乎开朗了不少呢!”小雅突然哈哈大笑:“哈哈哈!这都被你发现。刘凯是我以前六年级的同班同学。”“是吗?!一点也不像是以前认识的。”“嗯。因为以前我刚插班进六年级时,刘凯跟我很友好,很多同学都误会我们的关系了。所以,如果跟刘凯太友好,又会被同学误会的。”“原来如此。那,事实上,你喜不喜欢刘凯?”我坏笑道。“怎么会!以前刘凯耐心教我做作业,我就当他是我哥哥那样对待咯!”

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