有关校园写景作文4篇(写校园的景物的作文)

时间:2022-10-26 09:55:00 综合范文

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有关校园写景作文4篇(写校园的景物的作文)

有关校园写景作文1

  我们的校园美。

  门前的四棵大树,像四个保卫家园的战士。它们的叶子很奇特,有半绿、黄色和绿色。黄色的叶子早已落到了地上,好像秋姑娘在变魔术。

  旁边有一片草丛,草丛的叶子有的变黄了,有的还是绿的。秋风吹到草地上,发出“刷刷”的声音。草都低下了头,好像向秋姑娘鞠躬,欢迎她的到来。

  学校后院还种了一棵银杏树。银杏树的叶子比平常黄了很多,一片片叶子飘落下来,飘哇飘哇,好像在下黄叶雨,给校园铺层黄地毯。

  秋天,我们在校园里玩,享受秋的凉爽、欣赏秋的美景。

有关校园写景作文2

  暖暖的春风吹进了我的校园,吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了。

  太阳笑了,给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来,沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着,欢叫着,迎接春风的到来。你看那高大的杨树,昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起,还开出黄茸茸的花絮来,挂满枝头,把自己打扮的十分美丽。

  春,来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色,让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛,聚精会神地听讲,接着同学们举手发言。一个女同学说:“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说:“我要当一名海军,驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢,这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗?

  我喜欢我的校园。

有关校园写景作文3

  那是一个美丽的地方,一个让我学得很多知识、懂得许多道理的地方,也是小学生们都十分向往的地方,她就是我的学校——新密市第三小学。

  走进校园的大门,映入眼帘的就是一个大升旗台,每周一,我们都在雄壮的国歌伴随下,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。旗台的后面有两个漂亮的花坛,花坛里盛开着五颜六色的花,好看极了。蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,仿佛到了仙境儿一般。校园的围墙边种着一排高大翠绿的杨树,不仅为我们带来了绿荫,更扮靓了我们美丽的校园。

  再往后面走就是我们的教学楼了,每天我们都在这里学习有趣的、丰富的科学文化知识。教室里桌椅整齐排列,墙上挂着多媒体教学电脑,同学们坐姿端正,认真学习。读书、练字、学算术,在老师的辛勤教育下,我们每天的学习生活都十分丰富精彩,快乐极了。

  到了放学的时候,同学们排着整齐的队伍,背诵着弟子规高高兴兴回家。这就是我的学校,它能给我们开启智慧宝库的'钥匙,也能给我们带来快乐的生活。我爱我们的智慧校园。

有关校园写景作文4

  我们的校园是个既“精彩”又“千姿百态”的地方。每一处都有它的美,每一处都有它的“独特味道”,让我们一起来看看这多姿多彩的校园吧!

  清晨,当我们踏入校园的那一刻,就能看见左手边的几棵大王椰,这几棵树矗立在那儿,坚韧不拔,笔直笔直的,像一把为我们遮风挡雨的巨伞。再看右手边,等侯区那儿,长满了水蒲桃,那些水蒲桃犹如绽放的烟花一样,金光闪闪,阳光普照,它们仿佛像是缕缕金丝一样,绽放着耀眼的光芒,漂亮极了!

  再往前走,就是校门了,左手边有一个让大家表现自我魅力的舞台,每到有喜庆的日子时,那儿就有优美动听的歌声,为学生们提供一个展现多才多艺的一面。右手边,就能看“智慧树”花坛了,“智慧树”上的每一片叶子就代表着我们的智慧果,从树林上的每片叶子就可以看出我的智慧早就“超标”啦!智慧树右边就是我们庄严肃穆的升旗台,旗杆上的五星红旗,高高地飘扬在我们蔚蓝天上之上,仿佛让我们看到祖国美好的未来欣欣向荣。在操场上的一角,就有个我最喜欢的“秋千”、单杠等健身器材,因为那里聚集了许多我和同学们平时在这里交流、玩耍的欢声笑语。在操场左边是体艺楼,二楼就是书法室、美术室;三楼就是风雨球场,虽然叫风雨球场,但是这个可是多功能的球场哦,平时如果有下雨的天气这里就是个运动场,但到了中午时候这里就是我们午休的好地方,如果全校师生或开家长会这里就是个能坐五百人的会场哦!哈哈,厉害吧!介绍到这里,请大家继续跟我回到校门介绍其它的地方哦!

  进入学校大堂,踏上每一层的楼梯,都有看到有很多间干净明亮的课室,而且每一层还有一处名叫“书香廊”的小书室,这里都会摆放一张长长的木桌子和一张长凳子,当时,还有各种各样摆放的整整齐齐的书籍,课休或下午放学后同学们都可以聚集在这里学习学习,泡泡书吧,增长见识。告诉大家一个小秘密,这里也是我平常喜爱来的地方哦。学校的科学实验室就在我们大楼的二楼,里面有我们想探索真理的世界,充满哲学。舞蹈室就在四楼,有时还会看到一只只像蝴蝶一样翩翩起舞的同学在学舞蹈。至于学校的地理园地就在学习大楼的五楼,这里平时也是个亲子园地,种植着各种各样的植物、蔬菜,可以让我们对大自然的各种植物及生物有更进一步的深刻了解。

  你们看到了吗?我们的校园是不是个既“精彩”又“千姿百态”的地方呢?是不是每一处都有它的美,每一处都有它的“独特味道”呢?你们看到了吗?是否多姿多彩呀?生活就是要多姿多彩嘛!

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