体育课的作文初一3篇 一节体育课作文初一

时间:2022-10-26 13:36:00 综合范文

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体育课的作文初一3篇 一节体育课作文初一

体育课的作文初一1

  体育课对学生来说是最放松的课程了,同时也是学生最喜欢的课程。

  这次的体育课却让我学会了什么是坚持,坚持就是力量。记得那天,第三节课是体育课,我早早地跑到楼下去,静静地等待体育老师的到来,希望能早点活动完后和同学们一起玩。可是,出乎我意料之外的事发生了。老师说给我们跳远的同学三次机会,只要跳过一次,就能去完了,我看着同学们一个个的跳过了,我也一想大展身手。该我了,我来到标准线上,我脱下了外套,一阵风吹过我的脸颊,我感觉异常的冷,。看着那根线,好像比以前远了一些。我准备了一下,一使劲,纵身一跳。可是,那只发挥失常,居然还差标准线一点点,我心一寒,不可能吧!我又热了热身,然后用力一跳,居然越跳越近。第三次,也就是最后一次了,我想一定要跳过呀我默默地祈祷着,可是临时抱佛脚也没有用,最后一次我仍然没有跳过。唉,肯定是我太久没有练习了才会这样,我后悔莫及,但世上没有后悔药卖。我只好一个人孤零零的练习着那个动作,可是总是跳不过,每次跳都充满着一种不情愿。但是如果这次不练习,那下次怎么办?我想到:只要功夫深,铁杵磨成针。我便一直坚持练习,终于,奇迹出现了。我屏住呼吸,把脚往前一迈,我过了。尽管我汗流浃背,但我尝到了成功的喜悦。

  失败是成功之母,没有失败的成功也不知以引以自豪。只有努力了才会成功,而成功不仅需要努力,更加需要的是坚持,因为“世上无难事,只怕有心人。”

体育课的作文初一2

  初一时,教我们体育的是张汝汉老师。

  有一天,因风沙太大,体育课改在教室上。张老师先带领我们做了个又有趣味、又要动脑子思考的游戏,大家玩得很开心。游戏结束,张老师提高了声音说:“同学们,我给大家讲个故事,讲个英雄的故事,这是体育战线上的一个英雄。”这个开场白很成功,迎合了同学们喜欢听故事的心理,一下子就集中了我们的注意力。张老师给我们讲的是1953年8月9日,在罗马尼亚布加勒斯特举行的第一届国际青年联欢节大学生运动会上,我国25岁的运动员吴传玉获得100米仰泳冠军的故事。张老师满怀激情,绘声绘色地讲到吴传玉夺得第一名时,高兴得不得了。而当讲到升国旗、奏国歌时,竟然声音硬咽,热泪欲滴,不能自持。同学们也受到了感染。当时我们并不理解张老师为何那么激动,但给我们留下了极其深刻的印象,以至历久不忘。这正体现了一个老体育工作者盼望祖国繁荣强大的拳拳之心。

  张汝汉老师身材高大、很胖。说话慢条斯理,很风趣。他平易近人、勤奋敬业、热爱同学。每天早晨在操场上总可以看到他的身影,手中握着秒表,谁想测成绩,有求必应,还可得到他中肯的指点。张老师教学经验丰富,是学校排球队的指导,排球,运动是师大附中传统的优势强项,多次获得冠军。

体育课的作文初一3

  今天,我们排着整齐的队伍去操场上上体育课。同学们小声议论,老师会安排什么内容呢?原来老师让我们和三二班踢一场球赛,检验一下这几天学的体育技能,看看哪个班掌握得好。

  很快,三二班同学们气宇轩昂地走来了,看他们得瑟的样子,我们班男生鼻子都气歪了,女生们更是一脸期待看好戏的样子。我们暗下决心,一定要打败三二班。

  比赛开始了,原本以为我们班可以轻而易举的获胜,可刚上场三二班就抢到了球,三二班的1号球员把球传给了2号球员,2号球员带球在绿荫场上飞奔,趁我方不注意又突然传给了3号球员,害得我们的2号球员摔倒在地,三二班的3号球员很狡猾,竟然让1.2号球员掩护他搞突然袭击,接着他踢了一个飞球,我们球员没接住,球进门了,正当我们准备追回那个球时,上半场结束了。

  中途休息时,我绞尽脑汁地想办法,脑海里闪过一句话,无论干什么事都要团结。我们必须振奋士气,我方球员一经憋了一股劲,大家共同击掌,拥抱,给队友加油,啦啦队也齐声为我方队呐喊,大家期待再拼一局,一定扳回比分。这时队长对我们大家说:“走,我们一起去打败三二班。”

  下半场开始了,我方先抢到球,1号2号球员掩护着我,对方想办法拦截,我灵活的闪转腾挪,对方抢不到球,我瞅准时机干脆的把球踢了出去,进了进了,啦啦队欢呼着。经过艰苦的努力,用心的团结,我们终于把分扳成了8:2。

  在踢了这场球赛之后,大家虽然累得满头大汗,但每人都异常开心,因为这是集体胜利的喜悦,我懂得了,在任何困难面前都要团结努力,什么难关都能攻克。

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