网络直播辩论资料（辩论赛查资料网站）

下面是范文网小编整理的网络直播辩论资料（辩论赛查资料网站），供大家赏析。

影响

案例一：网瘾少年跳楼自尽。

天津少年，13岁的张潇艺（化名，下同）因沉迷网络，导致其难以区分现实与虚拟世界，最终他从24层的高楼纵身而下，结束了纠缠自己的痛苦。张潇艺在遗书中流露出对网络外自己的失望，尽管他屡次保证不再进网吧，但却没能控制住自己。他的遗愿是把他在游戏里的东西、他写的东西和他的书送给几个不同的同学。而直到看了他的遗书，张潇艺的父母才对儿子生前的内心世界有了更多了解。

案例二，痴迷上网致猝死。

2009年4月7日，15岁的深圳少年周荣（化名，下同）在家吃完母亲做的早餐后称去上学，但他走的是与学校路线相反的街巷，五分钟后，周荣猝死在路上。监控录像拍下了他倒地的瞬间，其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。法医初步判定，周荣的死跟沉迷网络导致心脏疾病发作有关，其父母悲痛地表示，儿子长期沉溺于电脑游戏，经常出入黑网吧，而事发前几天除了晚上回家睡觉外，全部在黑网吧度过。

案例三，为上网实施诈骗。

网瘾少年石鸣宇（化名，下同）因痴迷网络，为了让自己能够在家挂机玩游戏，他上网找到了一家免押金租赁电脑的公司，在该公司租了一台笔记本电脑，并签订了租赁合同。之后，由于没钱偿还租金，石鸣宇想到多租电脑然后变卖的方式还租金，短短几个月，石鸣宇先后骗租了189台电脑，总价值达35万元。负责审理此案的法院认为，石鸣宇以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中骗取他人财物，数额特别巨大，其行为构成合同诈骗罪。最终，判决石鸣宇有期徒刑10年，剥夺政治权利2年，并处罚金1万元。

案例五，2020年6月15日 人民日报评网络直播：

主播人气当以正气筑基 人民日报指出，当前互联网已成为未成年人获取信息的重要来源，然而，一些低俗、庸俗、媚俗的不良信息也随之而来。

人民日报痛批祖安文化：主播搭讪、诱导打赏…视频直播平台的一些机制和内容，会对辨别能力不强的未成年人造成严重伤害。

并表示，互联网不是法外之地。对可能危害未成年人的网络不良内容尤须“零容忍”，不能让网络“三俗”污染孩子纯洁的眼睛和心灵。

案例六人民日报评网络直播乱象：

资本狂欢不能突破法律底线

某些互联网企业为了吸引流量，故意放纵主播“打擦边球”。同时，许多直播平台企业以高额奖金为噱头，鼓吹“一夜暴富”“玩着就能赚钱”，这与社会主流价值观强调的勤劳致富格格不入。任由这样的价值观在互联网上大行其道，是国家和人民之祸。资本不能凌驾于社会之上，资本的狂欢不可突破法律和道德的底线。

案例七公开报道的有直播平台一男主播直播性行为；

有平台一女主播露出隐私部位；主播直播驾豪车撞车撞人；再如“人造美女”、“变性手术”的直播；更有网络女主播直播挑逗9岁小学生……网络技术发展突飞猛进，在线视频直播倍受青年网民的青睐，形成了数量庞大的网络主播空间市场，作为一个新领域，网络直播平台以“擦边球”行为来吸引网民眼球，这些行为直接地染指色情产业、渲染暴力画面、侵犯个人隐私权、造成低俗之风盛行等危害。网络直播的低俗和侵权伤害的是那些心智尚未成熟，辨别是非能力较弱的青少年啊！青少年正处于树立正确的价值观和三观的关键时期，这些低俗的，毁三观的东西会严重地带偏青少年。严重的还可能使其走向犯罪的道路！

网络直播主持词

网络直播活动策划方案

网络直播场控岗位职责

网络直播互动教学工作总结

网络直播互动教学心得体会

观点

摘自一篇新闻评论：“ 从直播内容不难看出，网络直播对青少年的危害相当大。青少年由于自控能力较差，很容易沉迷于其中而不能自拔，浪费时间，耗费青春，荒废学业。而青少年时期是人生价值观形成的重要阶段，网络直播对青少年价值观的侵蚀尤其值得警惕。网络直播对青少年的价值观形成主要有三方面的影响。一是影响劳动观。有的网红主播月收入10万元，仿佛不用通过努力工作和劳动，坐在屋里，动动嘴皮子，就能轻松发家致富。如果这种观念占据主流，青少年将成为萎靡、沉沦的一代。二是影响审美观。很多直播为了博人气、吸引眼球，不断挑战低俗下限，挑战传统道德、审美、文化底线，使审美扭曲成了“审丑”。三是影响青少年的是非观。网络直播缺乏足够的监管，主播的素质良莠不齐，其传播出来的对社会、对人生、对感情的态度大多是消极、错误的。青少年辨别能力较差，很容易受到误导。 ”

案例

我认为网络直播的乱象对青少年的危害第一个就是会影响学生对学校学习的专注程度，学习精力和时间无法保证。青少年处在认识自我和寻找自我的迷茫阶段，社会阅历不足，见识不广，分辨力弱但又对新鲜事物充满好奇心。而网络直播的内容贴近大众，打动人心，很多的青少年由于自控能力较差，很容易沉迷于其中，把很大的精力、时间投入到网络直播里，而影响到学习甚至荒废学业。

第二个是影响到青少年正确的价值观、人生观。青少年时期是人生观价值观形成的重要阶段，网络直播缺乏足够的监管，很多主播传播出来的对社会、对人生、对感情的态度大多是消极、错误的。青少年辨别能力较差，很容易受到误导。同时网络直播的打赏能迅速获得收入，很多的青少年就会觉得学的好，不如播的好，而没有形成独立自主勤奋好学的价值观，更没有为社会做贡献的思想和家国天下的精神理念。

第三个是容易引发青少年的心理问题。青少年长时间的观看网路直播，会把自己沉浸在网络直播中，缺少和其他人的交流，渐渐的与社会脱节，造成青少年心理封闭，使青少年的交往能力减弱，对生活缺少激情，对亲情也更加的冷淡。长时间的沉浸在网络直播中，还会使青少年的性格逐渐沉闷，孤僻甚至是自私，这样就很容易会引发青少年的心理问题。

网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。

青少年，是人类发育过程中的一段时期，介于童年与成年之间。在这段时期里，人类会经历一段青春期，也就是性成熟的过程。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。 从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

网络直播辩论资料（辩论赛查资料网站）相关文章：