三严三实3篇 关于三严三实内容

时间:2022-11-07 02:30:43 综合范文

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三严三实3篇 关于三严三实内容

三严三实1

  三严三实”教育实践活动开展以来, 按照集团公司统一部署,围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,自己通过学习教育,查摆问题,相互谈心,对照材料检查自己找出自身存在的各种问题,结合岗位实际开展批评与自我批评,我查摆出了在践行三严三实方面存在的问题和差距。现汇报如下:

  一、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律情况

  二、不严不实的突出问题和具体表现

(一)修身做人方面。一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重党务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。三是工作上有掂轻避重思想。比如到闫油坊乡工作后,在自己主管的农经方面总想把基础条件较好的村先理一理,矛盾问题多的村往后放一放。四是有多报喜少报忧思想。在向上级汇报工作时,成绩讲的多,不足谈的少。更愿意在容易出成绩的项目上下功夫,在上级重点关注的重点工程上给予了更多的精力。

(二)用权律己方面。一是工作方面安排的多,落实的少。例如:乡党委政府安排的精准扶贫及其他排查工作,在会议上布置后,让村干部到村里排摸并上报,自己很少亲自下村排摸,只看报表,差不多就草草了事。二是勤俭节约意识淡化。艰苦奋斗精神不足,下乡要开车,不开车不想下乡。三是上进心不足。对个人政治前途要求不高,上进心不足,锐意进取精神减弱。四是不敢担当,不愿负责。遇到较为复杂的群众纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)谋事创业方面。一是开拓进取精神不足。有安于现状思想,满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神。“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足。二是对群众了解少,与群众接触只是浮在表面,只注重了解自己想要了解的问题,停留在平常聊天上,没有针对性进行事先调查了解,始终跟踪,及时回馈。下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,真心诚意办实事办好事的心思少。例如:自调入闫油坊以来,仅下去四五个村,只走访三四户,对村情社情了解不多。

  三、产生问题的原因分析(一)理想信念有所淡化。一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)组织纪律有所松懈。受社会不良风气的影响,个人在组织纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的身份和责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,组织纪律松懈的思想有所抬头。主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

  四、今后的努力方向和整改措施

(一)抓好各项学习。把学习贯穿于实践工作的始终,做到学有所思、学有所用、学有所成,努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势、新任务的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向,不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。

(二)增强宗旨意识。落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见。坚持问需于民、问计于民、问政于民。丰富服务内容,努力搭建党群、干群之间的“绿色通道”,切实为群众解决困难。认真落实乡党委政府的工作联系点制度,做到与所联系的村和困难户常来常往。进一步密切党群、干群关系,提升党在群众中的威信,推动全乡上下风正、心齐、气顺、劲足。

(三)弘扬求真务实。打铁还需自身硬,在今后的工作中,将继续在转变作风上下功夫,在狠抓落实上下功夫,在提高工作实效上下功夫。以扎实的作风、求真务实的态度和立竿见影的成效来落实执政为民的要求,争创一流工作业绩。

(四)严格自我要求。作为一名干部必须做到严于律己,率先垂范,强化廉洁意识,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐。在自己分管的部门和联点的村形成风清气正、进位争先的良好风气,树立为民务实清廉的新形象。

  以上是我查找的自身存在的问题,以及存在这些问题的原因和下一步努力方向,一定还有很多查找不到位、剖析不深入、思考不到位的地方,恳请同志们多批评指正,多提宝贵意见和建议。我将虚心接受。

三严三实2

  三严三实

  2014年3月9日,总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

  讲话内容:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

  严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

  严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

  严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

  谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

  创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

  习近平调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动 3月17日到18日,习近平实地指导兰考县教育实践活动。习近平指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

  习近平:要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。习近平指出,领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。

  习近平强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求:

  习近平:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。

  习近平强调指出,教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制定方案、采取措施,又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

  面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群

  众路线教育实践活动

  考题之一:“总开关”拧得紧不紧?

  坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。“总开关”问题没有解决好,这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。

  考题之二:作风“篱笆”扎得严不严?

  作风问题关系人心向背,关系党的执政基础。我们一定要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。考题之三:发展轨道正不正?政绩观正确不正确?

  要坚决把中央关于推动经济社会又好又快发展的要求落到实处,不要顾虑重重、瞻前顾后,更不要为生产总值增长率、全国排位等纠结。要坚持不简单以国内生产总值增长率论英雄。

  考题之四:为了谁?依靠谁?我是谁?

  我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。

三严三实3

  为官修身从政立行习近平主席在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,提出“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。近期在河南省兰考县调研指导时又指出,要教育引导党员干部弘扬焦裕禄精神努力做焦裕禄式的好党员、好干部。当下,随着以反对“四风”为主要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,总书记的这些讲话无疑是对作风建设的进一步升华,言简意赅,一语破的,引发了在新时代背景下对从政为官的又一轮思考。

  一、为官发财,应当两道 纵观历史,民为邦本,本固国安,这是一条亘古不变的定律。王朝的兴衰,革命的胜败,一次次地昭示着人民群众的主体地位。社会的发展进步,终会将剥削制度逼出历史的舞台。中国共产党顺时应势,以人为本,取得新民主主义革命的胜利,建立了共和国家。夹缝求生,内有外患,中国共产党之所以能让国家实现独立自主,民主富强,就是视与群众如血肉,一切依靠人民,一切为了人民。如今,中国共产党正承担接力开创中国特色社会主义新局面的历史使命,要实现中华民族伟大复兴的“关键一跃”,困难更多,考验更大,任务更重。领导干部务必要增强责任意识,如履薄冰,谨小慎微。能吏寻常见,清廉第一难。作为官员,既然担任了公职,就要断掉发财的念想。官才两道莫相

  交,为官就要认清为官的本质,守定宗旨不动摇。党员领导干部是社会主义事业的管理者,更是为公众服务的普通一员,要想清“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,树立为人民服务的思想境界,恪守做“官”的服务职责,才有为官行政的脊梁,矢志追求的动力,正气凛然的底气。不为贪财之事,不行利己之私,为官一任,造福一方,才能从根本上保证和维护老百姓和社会公共利益不受损害。既要当官,又要发财,乃至当官的一切目的就是为了方便发财,这就成了社会的公害,脱离了群众,动摇了根基,危及了国家。为官发财,应当两道,作为官员,修剪欲望,抵制诱惑,这是天经地义的。所以,当感情和原则冲撞时,切莫徘徊;当理想与现实冲突时,切莫迷惘;当功利性的诱惑袭来时,要识得破、忍得住,勇于征服自己。要时刻牢记、践行“以吾贫换得人民富,以吾廉赢得万众心”,自觉地运用好手中的权力,为人民谋得福祉,这是党和人民对为政者严肃的政治要求,是为官当政的基本底线,是鲜明的政治立场,谨记之,笃行之,才能立足立言立行,有所作为,才能受到人民的欢迎和拥戴。然而滴水穿石非一日之功,尤其对于与群众交往最广泛最密切的基层干部,反腐倡廉工作意义和难度更大。首先,要多渠道多方式地加强对基层党员干部的引导教育,将思想作风建设量化为具体指标予以考核,在观念和制度双层面,强化党员干部对为官不贪,贪官必究的认识。其次,要发展地区经济,提高生活水平,加大腐败成本,营造不需贪,不想贪,不能贪的社会氛围。再次,多学习,广交流,积极吸收其他地区反腐经验,试探出适合本地而又行之有效的反贪政策。

  二、勤政务实,虽疲尤酣

  在价值观念多元化的社会里,从事各行各业,都有其追求的理想和目标。作为党员干部,其价值追求就是为人民群众这个群体服务,群众是否满意,是判定工作成败的唯一标准。从外在影响方面说,公务员精神是一种公共精神,公共精神的特点之一是辐射性,即对社会大众的示范性和影响力。公务员如何履行职能,如何处理对己、对人、对社会、对自然的关系不仅直接为社会提供了榜样,而且会影响到整个社会成员对道德价值的追求。一个社会的伦理文化的良性运行首先需要公务员的支持、维护和践履,需要公务员发挥表率作用。加强公务员的人格塑造不仅关系到其履行职能的水平、质量,而且影响到社会道德状况的发育、发展。公务员的良知、人格任何时候都是社会健全的支撑点。从内在属性方面说,公务员的目标价值取向就是培养高尚的人格,意莫高于爱民,行莫高于乐民。用强烈的责任心和高度责任感,忘我奉献,做到为党分忧,为国尽责。因此,既从政便勤政,为官以勤为先,这是公共精神的要求,也是公务职业的本质。勤政是作为领导干部的首张标签和必然要求。当前,部分地区干群关系紧张,究其原因就是领导干部群众观点淡化,在实际工作中脱离群众,没有做到勤政为民。勤政,就是要多干事、敢干事、会干事、干成事。做官不干事,这个官就没用,就得腾位置。党的干部就要尽心尽力地去为人民办事,办生产中的事、生活中的事、人民群众最关心最需要解决的事。很多看似很小的琐碎事,对人民群众来说,往往就是天大的事。作为领导干部,不能怕作难,不能怕矛盾,不能怕吃苦,也不能怕受累。凡是有利于经济发展、社会安定、人民幸福的事,就多干快干,否则就少干不干。古人云“好人者人好之,恶人者人恶之”。群众的眼睛是雪亮的,你慵懒、闲散、摆架子,人民必不服,不尊,不爱戴。你若勤恳、踏实、心系民情,自然会得到人民群众的赞誉和怀念,正所谓“身子沉下去,形象树起来”。基层政府机关,建立在人民群众生产生活的现场,居于人民群众之中,处于社会主义建设的第一线,勤政务实尤为重要。一是深入调研,认真组织开展“书记带头大走访”、“干部下基层”、“访民情、解民困、聚民心”等活动,体察群众疾苦、倾听群众呼声,制定及时有效的惠民政策。二是稳抓落实,察实情、讲实话、用实招、办实事,在抓上求突破,在干中见实效,将各级领导干部为民办实事的实效作为考核的重要依据。三是加强学习,经常开展爱民亲民教育学习活动、发挥先进模范的引导教育作用,使党员干部真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子,增强干部理想、信念和荣誉观。

  三、锐意进取,攻坚克难 任重道远永前行,攻坚克难敢担当。伟大的时代呼唤伟大的精神。立定艰苦奋斗的精神支点,就能焕发出无穷的战斗力、凝聚力和生命力。如今,我们的物质基础和社会环境都得到了极大

  改善,但发展后的问题一点不比不发展时少,解决这些问题的复杂程度、敏感程度、艰巨程度,丝毫不比过去轻。大到中央简政放权、房价调控、养老改革、雾霾治理,小到地方公开决算、节能减排、公车管理、电价调整,都如同焦裕禄同志在兰考治沙、治水、治碱一样,面临着家底不清、路径不明、意见多元的复杂环境,存在着新老问题交织、新旧矛盾叠加的重重困难。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,在涉险滩过深水的改革重任、稍纵即逝的发展机遇面前,缺少拼搏意识、没有奋斗精神,是谈不上任何发展的。习近平主席,提出三严三实,实在需严,严在求实,要求我们言必行,行必果,练真功,求真效。焦裕禄同志面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,一开始就立下雄心壮志—“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”。这种在困难面前逞英雄的奋斗精神,是我们面对新形势、解决新问题的有力精神支撑。当前,我国经济社会正在发生深刻变化,改革进入攻坚克难的“深水区”,发展进入转型升级的“关键期”,唯有不畏艰难、矢志奋斗,方能稳中求进、赢得未来。越是风急雨骤,越需坚定信念;越是坎坷多艰,越要勇往直前。从政为官,就要为出开拓的勇气、逆势的豪气、担当的正气。群众遇到困难,领导干部要做到想得起,拿得出、靠得住。这就要求,领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观,树立正确的事业观、工作观和政绩观,勇于担当,主动作为锐意进取,艰苦奋斗,用工作实绩取信于民。当然,知难而进、迎难而上,不等于急功近利、盲目冒

  进。学习焦裕禄的奋斗精神,除了要有“上天揽月、下洋捉鳖”的壮志,还要具备“逢山开路、遇水搭桥”的能力。“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜”,各级党员干部务必要把奋斗精神转化为咬定青山的韧劲、审时度势的眼光、统筹兼顾的韬略、勇毅笃行的魄力,不断提升驾驭复杂局面的水平,统筹谋划各项工作,协同推进各种措施,妥善平衡各方利益,从而引领正确的奋斗方向,找到改革发展的最佳路径。

  弘扬焦裕禄精神践行三严三实,是新时代重走长征路,再忆革命情的伟大举措。为官即在修身,修清风正气之身,爱民为民之身,笃定前行之身;从政即在立行,立高风亮节之行,勤劳奉献之行,自强不息之行。天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。改革只有进行时,没有完成时,只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能取得成效,焦裕禄精神才能得到弘扬,中国梦方有花好月圆时。

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