放风筝小学作文汇编15篇(放风筝作文三年级上册)

时间:2022-03-27 13:21:00 综合范文

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放风筝小学作文汇编15篇(放风筝作文三年级上册)

放风筝小学作文1

  草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。这是放风筝的好时机。小明开心地拿着心爱的风筝来到公园。

  公园里鲜花盛开,五彩缤纷,美不胜收!绿草如茵,冒出嫩绿的嫩芽。高大的树木像勇敢的士兵一样守卫着草地。

  小明左手拿着筒管,右手拿着线,风筝摇摇晃晃地飞向天空。后来风大了,风筝飞进了云端,好像在和旁边的风筝玩捉迷藏!一群鸟飞过,围着风筝叽叽喳喳,好像在说:这燕子怎么这么大?这是王子吗?

  小明看到这一幕,忍不住笑了。

放风筝小学作文2

  星期天,妈妈带我去虞山公园放风筝。

  我们放的是一头吉祥虎,吉祥虎淡黄淡黄的,眼睛黑得发亮,可爱极了。

  我拽着线轴,叫妈妈握住吉祥虎的两条后腿。一阵风吹来,我迅速地跑了起来。阳光下,吉祥虎的眼睛闪闪发亮。神了,吉祥虎活了!我一边飞奔一边放线,吉祥虎越飞越高。突然,吉祥虎赖着不走了。我回头一看,不好,风筝挂在树枝上了。我往回倒着跑,风筝又飞了起来。

  我只顾盯着我的吉祥虎,却走错了道,一下子冲到了后花园的铁丝上,我被铁丝绊了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我没有摔疼,可糟蹋了一朵可爱的.花儿,真不好意思。

  我又继续放风筝,既看好我的吉祥虎又注意脚下的道。风筝飞得越来越高,我走得越来越远。

  

放风筝小学作文3

  一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。我和小刚、小明一起去山坡上放风筝。

  山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。小明和小刚拿出他们的风筝,小明一只手先把风筝线打上死结,另一手拉着风筝线,小刚双手举着高高的风筝,接着小明大声喊:“快放手!快放手!”然后风筝一点点地飞上天空。我看见了,也赶快拿出自己的蝴蝶风筝放起来。

  这时,小明看到前面有一家三口,那个小朋友放的风筝飞得那么高,那么远。小明自言自语地说:“我一定要放得比他高。”小明跑得非常快,风筝也越飞越高。

  天上的风筝有金鱼形的,有燕子形的,有老鹰形的,我们看着天上的风筝,心里美美的。我们三个坐在地上,欣赏着蓝色的天空,白色的云朵,五颜六色的风筝,是多么幸福的事啊!

  今天是难忘的一天,也是最开心的一天。

放风筝小学作文4

  春天到了,百花齐放。一天,阳光明媚,小明,小华和小丽一起到公园放风筝。

  等到了公园小明和小华就一起商量谁来放风筝——小华说:“我不会放风筝我帮你举着,你来放吧。”小明答应了。小黄眯着眼,微笑着把燕子风筝高举过头顶,小明一只手握着线轴一只手扯着线,一边迎着风跑一边说:“小华,你把风筝再举高一点,就要准备放手了。”小华说:“知道了,你也要跑慢点,小心脚下。”就这样在小明和小华共同的努力下,燕子风筝飞上了蓝蓝的天空。一旁的小丽抱着风筝用羡慕的眼神看着天上的燕子风筝。眨着眼睛对小明说:“小明,你能帮我把蝴蝶风筝也放上天吗?”“没问题。”说着他们帮小丽把风筝放上了蓝天。

  正在他们准备开始放蝴蝶风筝时,听见不远处小男孩说:“爸爸妈妈,你们看一下我的风筝,飞起来了,飞得好高好高。”

  过了一会儿,天空变成了风筝的天堂。草地上到处都是孩子们奔跑的声音,这儿成了孩子们欢笑的天堂。

放风筝小学作文5

  今天下午,妈妈带我去宋陵公园放风筝,到了宋陵公园,一眼看去有好多风筝啊!各种各样的,有多啦A梦、有老鹰、有美人鱼等等。

  我和妈妈拿出风筝开始拼装了,拼完之后我也开始学放风筝了。我说:“妈妈,你拿着风筝站在这里。”我先是慢慢的走着,边走边线放,走到一定的距离时。妈妈,放,我一边说一边就快步的跑了起来。等风筝在空中飞稳时,就加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳的飘荡时,就可以坐下来慢慢的欣赏了,不过手中的线也要不停的抖动着,不然风筝就要从空中落下来了。

  看着自己的风筝在蓝天白云中和它的朋友们愉快地捉迷藏,有的在一起聊天,看着它们在一起玩的很开心,我也开心地笑了起来。啊!我今天特别的高兴,因为这是我和妈妈一起放起来的。

放风筝小学作文6

  今天阳光明媚,微风习习,是个放风筝的好日子。

  小灰熊拿着风筝,来到绿油油的草坪上,迫不及待地放起了风筝。小灰熊一只手高举着风筝,另一只手紧紧地抓着线,飞快地跑起来,风筝乘着微风飞上了天空。小灰熊放了一会儿,一不小心手没抓紧风筝线,风筝掉下来,卡在了树上。

  小灰熊很着急,用力地拉风筝线,可是风筝拉不下来。小灰熊又去摇大树,可是风筝摇不下来,小灰熊坐在草坪上,伤心地哇哇大哭起来。

  这时,长颈鹿大叔路过这里。他看到小灰熊坐在草坪上哭,就问小灰熊:“小灰熊,你为什么哭呀?”小灰熊说:“我的风筝卡在了树上,我够不到。”长颈鹿大叔来到大树下,他用长长的脖子把风筝拿了下来,递给了小灰熊。小灰熊激动地说:“谢谢您,长颈鹿大叔。”长颈鹿大叔笑着说:“不客气。”

  小灰熊拿到了风筝,高兴地笑了。

放风筝小学作文7

  今天阳光明媚,我和爸爸到江边去放风筝。

  到了江边有很多人都在放风筝,他们拿的风筝色彩斑斓,形状各异有的是蝴蝶,有的是活泼可爱的小燕子,也有七彩的彩虹,我和爸爸拿的是一只小猴子,是我过生日的时候爸爸送给我的礼物。我回头对爸爸说风筝真多,爸爸说不要看了我们赶快放风筝吧,爸爸让我拿着风筝,爸爸拿着线轴漫漫放往后退,大约有几米的时候,说放风筝,风筝飞起来了,可是飞的很低,也很快就掉下来了。爸爸说风太小了等风大一点再放,风来了、风来了爸爸拿着线轴一边小跑一边说赶快放,这次风筝很快就飞起来了,爸爸把线轴放到我手上,让我一边放线,一边拉拉线,我的小猴子飞的真高啊,我高兴极了。

放风筝小学作文8

  一天早上,天气晴朗,百花盛开,柳绿花红,爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园,妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁边告诉我:“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做,风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行,风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸,风筝好像在说:“看我飞的多高啊,春天真美啊!我可以尽情地翻跟头,尽情地玩。”玩累了,我们拿着风筝回家了。名师点评:春天是放风筝的最好的季节,陽光、暖风、风筝,在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景,“妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑氨,真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅,表达清楚,将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态,写入文章,那就更加生动了哦!

放风筝小学作文9

  春天,春回大地,万物复苏。小明和小红拿着自己亲手做的风筝,来到了一片广阔的草地上。那个草地上有绿油油的草,有五彩缤纷的野花,还有又高又壮的大树。小明说:“小红,我们来比谁的风筝飞得高。”小红说:“好啊。”小红和小明开始放风筝了,小红一手拿着牵引线,小明也拿着牵引线。小明和小红把风筝抛起来,风筝徐徐地吹起来,风筝飞的越来越高。一个风筝像蜻蜓,还有一个风筝像金鱼。小明和小红的风筝一会儿飞得很高,一会儿飞得很低。今天谁也没有比出胜负,但今天他们玩得很开心。

  小明和小红就开开心心地回家了。

放风筝小学作文10

  今天阳光明媚、风和日丽,我和爸爸妈妈一起去“绿道198”玩。

  停好车后,我们就准备放风筝。可是拿出风筝才发现,啊!架子忘在家里了。爸爸用枯树枝削了一根横木放在风筝上,风筝就可以飞了。看见别人的风筝插入云霄,我下定决心,一定要把我的风筝放到天上。爸爸把风筝举起来,我在前面拉着线,爸爸数完“1、2、3”我就开始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放线啊!快放线!”我很着急,跑了一圈又一圈,累得满头大汗,风筝也没飞起来。爸爸说:“我放给你看。”爸爸边跑边放线,风筝就飞起来了。可是没飞多久就掉下来了。爸爸说:“因为架子太重了,所以才飞不起来。”妈妈说:“下次我给你买个大风筝,让它也插入云霄”。

  后来,我们还打了一会儿羽毛球。太阳快要落山了,我们也开心地回家了。

放风筝小学作文11

  星期天早上,春天明媚而美丽。我爷爷和弟弟在广场上放风筝。

  当我们到达广场时,我们看到广场上充满了笑声。他们中的一些人坐在石头上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戏。我和哥哥迫不及待地想把风筝拿出来,但是我怎么能跑,怎么放线,他们不能把它放高。我去问爷爷,爷爷说:“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的做了。果然,风筝飞得很高,我迎着风向前跑去。但是当我走到一半的时候,风筝开始慢慢地下落。我匆忙地又跑了几步,然后使劲地拉绳子。风筝又升起来了,好像是为了逗我开心。我只是看着自己放风筝。我不知道天空中有很多风筝。看蜻蜓和蜜蜂的美丽舞蹈。奥斯曼人和大角兽互相看着对方,好像马上就要开战了。

  不知不觉已是中午了,我们拿着风筝高高兴兴地回家吃晚饭。

放风筝小学作文12

  今天,我们举行放风筝比赛。

  比赛开始了,同学们争先恐后地把风筝放到天空,我也不例外。瞧,天空顿时五彩缤纷,十分漂亮,我看得眼花缭乱。

  天空中有许许多多的风筝,有老鹰风筝、飞机风筝、燕子风筝、美人鱼风筝、海绵宝宝风筝、摩尔庄园风筝……像鸟儿在翩翩起舞。

  我的风筝放着放着,突然和尚孟迪的风筝缠在了一起。真奇怪,我的风筝掉下来了,尚孟迪的风筝却安然无恙。

  我们在放风筝的时候,我想起了一句诗:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  这次放风筝比赛圆满结束。

放风筝小学作文13

  今天,我来到百思特教育,跟老师一起步行到滨河大道放风筝。

  一路上,我看到了许多树上都露出了一些嫩绿的“小豆豆”,青草也探出了头,风景美极了。我们步行走到健身器后,老师便给我们进行了分组。我、崔荣益、胡存辉和刘士通、马书琦一组。老师给了我们一个没有画面的风筝,还有一盒水彩笔,我们便开始画风筝。其它小组都是画画,而我们这组在风筝上签名。虽然我们的风筝只有一种颜色,但当它飞上天空时,我们都非常高兴。

  涂完后,便要让它飞上天空了。我们一人拿着线跑在前面,一人在后面拿着风筝,不一会儿就成功了。我一边握着把控制方向,一边放线,风筝就像一只鸟儿一样,在空中翩翩起舞。当我们看到风筝在空中飞翔时,脸上便露出了灿烂的微笑。

  一转眼,到了下午,我们该回去了。今天过得好开心!

放风筝小学作文14

  春天到了,小花露出笑脸,小草露出它的小绿头。小明和小芳一起去草原放风筝。

  放风筝开始了。小明拿着风筝,小芳拿着线,疯狂地跑着。我看到风筝随风漂浮。小芳赶紧放下线,然后拿着线把风筝放了起来。一阵风吹来,风筝缓缓飞起,飞上了天空。这时,风筝飞得越来越高,像一只自由的鸟。

  抬头一看,天空中有各种各样的风筝,比如美丽的凤凰风筝,可爱的小鸟风筝,金色的蝴蝶风筝等等。小芳和小明仰望天空,看着风筝在空中飞舞。他们非常高兴。

放风筝小学作文15

  春天到了,天气晴朗,天空晴朗,微风吹向大地,花草树木更加生机勃勃。

  在一个明媚的春日早晨,小明拿着风筝迎接日出,高高兴兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上,准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线,被风吹到空中。在微风的帮助下,风筝慢慢升到空中,就像一只鹰在空中自由飞翔,越飞越高。小明高兴的大叫:风筝飞了!风筝在飞!他跑得越来越快,风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳,好像在夸小明,说:你放的风筝真高!小明的脸上露出了满意的笑容。

  今天,小明玩得很开心!

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