有关小学生科幻作文9篇(科幻作文题材)

时间:2022-01-27 23:23:00 综合范文

有关小学生科幻作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生科幻作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生科幻作文 篇1

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走近怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

小学生科幻作文 篇2

  “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No。5号机器人来协助我,No。5提供自来我控制点高,让No。4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No。5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No。6来输入(No。5要和我一起去协助我,No。1~No。4都不像后面的那样),选完后,我就走了。

  我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。

  一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

小学生科幻作文 篇3

  未来宇宙会是怎样的'呢?这是一个吸引人的问题.但是在人类科学不断进步下,这个谜底已经渐渐揭开了面纱

  20年后,科研技术创造了新的地球.我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中.宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止.首先看看这个游乐场.这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的,它能悬挂在空中又不会掉下来,是不是很神气啊?还有更好玩的-----时间控制器.在宇宙当中,每个人都有属于知己的时间遥控器,假如你累了,想睡觉便按红色键,如果你的心爱的物品不见了,就按蓝色键就能时光倒流,但是这只能控制自己,别人也有自己的遥控器.但是遥控器有一个鬼骷髅头,你不要按,因为那是你的生命键,一按就会自动死亡,这是专为人们不会死亡而设计的.宇宙中的一切都是靠大脑设计的.在家里还有自动锁.这一切都很先进吧

  啊,未来的生活在不断进步!!

小学生科幻作文 篇4

  小学生流行写科幻作文现象

  崇善小学四年级(2)班,作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。

  这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  (整理)

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。

  想象力发挥,科幻作文成“最爱”

  20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。

  据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。

  但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。

  缺少观察,基础作文素材缺位

  据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。

  此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。

  引入生活,提升孩子习作兴趣

  采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。

  生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,xx被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  (整理)

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。

  从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

小学生科幻作文 篇5

  地球是一个美丽的家园,人们每天过着幸福的生活,这一幕被怪兽大甲虫看到,心里很忌妒,就想:“我要把地球毁掉,让人们一个个都狼狈的逃跑,永不在世界上生存。

  大甲虫来到人间。第一个打击对象就是我,因为我是地球小卫士的队长,只要将我打败,就可以用我来要挟我的队友,我们发生激烈的战争,他的功力很深,而且有最先进的武器,能将我的能量全部吸收,我有些抵抗不住,这时,葛雷。奥特曼来了,他使用掌激光束将大甲虫打倒在地,葛雷把我带上天,我对他说:“葛雷,我们来想作战方案吧!”我们绞尽脑汁,可是没有对策,这时有一道光闪过,我想出来了:“葛雷。奥特曼,我来引他,你去用溶解光消灭大甲虫。”奥特曼说:“这个主意不错。”它便把我放下来,我说了一大堆刺激大甲虫的话,把大甲虫气的火冒三丈,便向我冲来,奥特曼见机用了溶解光,大甲虫倒在地上,哪知道大甲虫会解开溶解光,又复活了。这时奥特曼连忙用葛雷切割机,把大甲虫彻底割开,四分五裂,我高兴极了。

  在我和葛雷。奥特曼的共同努力下,地球又恢复了平静、祥和,我们这些地球小卫士将会更加努力,保护地球,不让坏人来破坏,让地球永远美丽,使人们永远过着幸福的生活。

小学生科幻作文 篇6

  啊!盼望已久的春游已来临了。更让人开心的是,我们将去金源方特科幻公园。同学们一路高歌,直到目的地。

  我们首先来到"生命之源",同学们早已兴奋不已。那可是一座非常豪华的影院,有三个放映窗口,座位是圆弧形的,屏幕也是圆弧形的。

  我们戴上立体眼镜坐了下来,电影就开始了。电影里的一切就好象在我眼前。“小龙,你在哪儿?”屏幕里的一个人喊叫着。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”宇宙蛋爆发了!金光四射,一片火海。吓得我尖叫起来。

  原始海洋出现了,原始海洋细胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陆地上。形成了古生物。我真奇怪,它们怎么繁衍的那么快。小鱼小虾,还有像海马一样的小生物在我们身边游来游去。有些同学立刻去摸,什么也摸不着,逗得大家哈哈大笑。一群庞大的野兽,既像恐龙又像大象,背上还长着船帆一样的怪物向我们冲过来,张开血盆大口,发出恐怖的叫声,似乎要吃掉我们。我用火箭般速度把立体眼镜拿下来,那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。

  古生物一直进化到了恐龙时代。它们曾经称霸地球,繁衍后代,但不知怎么灭绝了。很多年过去了,我高兴地看到,地球上又栩栩如生、生机勃勃,有了古动物、人、一些不知名的植物等。啊!一头超级超级大的大象向我们走来,鼻子一甩,鼻涕喷到我们脸上。不过别担心,这只是水而以。

  精彩的电影播放完毕了。我真不想走,可同学们走了,我也要走啊,我依依不舍地离开了“生命之源”。不过,也许还有更精彩的表演在等着我。

小学生科幻作文 篇7

  灰太狼抵挡不住潇洒哥和喜羊羊的进攻,纵身向太空逃窜。潇洒哥穷追不舍。喜羊羊也想去追赶,却被慢羊羊村长喊住了。

  黑大帅灰太狼到达太空,抢先夺取了能量球,能量十分充足。

  “潇洒哥,你的死期到了!”黑大帅恶狠狠地说。

  “是你的死期到了。”潇洒哥毫无惧色地回答。

  “气死我了!这次我们的能量充足,你的能量不够了,不用我出手,我的部下就可以打败你。灰太狼,来呀!”黑大帅呼喊灰太狼。

  灰太狼手持一根魔棒冲了上来,对着潇洒哥大吼:“还不赶快过来受死!”

  潇洒哥怒吼:“手下败将,敢说大话!看我打碎你的脑袋!”

  “快动手,把他抓起来关到太空监狱去!”黑大帅嚣张地对灰太狼下达命令。

  灰太狼挥舞魔棒向潇洒哥扑去。这根魔棒十分可怕,谁被击中谁就会变异。这时潇洒哥马上放出了他的时空转换器。可是由于能量不足,不能把灰太狼送入时空隧道中。灰太狼很快逼了上来,潇洒哥处在危险中......

  正在千钧一发之际,忽听头顶一阵电闪雷鸣,一片黑云瞬间笼罩在灰太狼的头顶上。灰太狼抬头一看,知道雨很快就要落下,就打开了随身带的雨伞。谁知这不是普通的雨,只见雨点和冰雹像石子一样打穿雨伞,直打得灰太狼满头是包。它抱着脑袋仓皇逃跑。那乌云越聚越厚,雨点雹子越来越猛,继续追打着灰太狼。灰太狼成了“落汤狼”。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帅刚要上前杀潇洒哥,那雨点和雹子又向他打来。黑大帅顿时失去功力了,也抱着脑袋逃窜了。

  潇洒哥十分纳闷,一扭头,看到喜羊羊赶来了,手里还拿着一个闪闪发亮的方形小盒子。小盒子外面有两个小风扇。

  “喜羊羊,你手里拿着什么?”

  “村长见你跟着他们上了太空,让我带着热核蒸发机过来助阵。”

  看着潇洒哥疑惑的神情,喜羊羊晃晃手里的方形小盒子,说:“这是村长发明的热核蒸发机。我利用它的巨大能量把水吸到空中变成云,再用低气压控制器把云变成雨和冰雹,想打谁就打谁!”

  “谢谢你们,喜羊羊,你们真聪明。”

  “好了,我们快走吧,回去给村长报告好消息!”

  说着话,喜羊羊和潇洒哥回到了羊村。

小学生科幻作文 篇8

  地球经过人类的破坏,地表已经没有干净了。这的垃圾比山高,垃圾已埋平了大海,于是世界有名的——格啦多伦博士决定研究一种专门吃垃圾的机器。

  这些机器是专门吃垃圾的,垃圾就是它们丰盛的晚餐。每当机器人看到大街上、马路上或任何一个地方有垃圾,就会马上过去把垃圾捡起来,往自己嘴里一塞,嘿,它吃了一种食品,地上就少了一堆垃圾!如果有人把废纸丟在地上,机器就走了过来,把废纸捡起来放进嘴里,还有礼貌地说:“请保持环境清洁!”格啦多伦博士把机器的作用写在纸上,决定将它设为人形,这是一项非常艰难的工程。

  格啦多伦博士只用了一年的时间就完成了机器人的设计。这些机器人走向世界各地,吃光了所有的垃圾,地球经过清洁变干净了。

  人们也因此亲切的称它们为——清洁大王。人们家家户户都有机器人,过上了美满幸福的生活!

  优爸点评:小作者给我们带来了一个想象力丰富的科幻故事,小作者借科幻的体裁也表达了对环境保护的关切,这应该也是对很多人的一个提醒吧!文中,小作者借博士之手设计了一个奇特的机器人,专门吃垃圾,功能十分强大,不仅如此,小作者还给机器人一个特别的功能,它能提醒乱丢垃圾的人注意保持环境卫生,这就在一定程度上从源头解决了大街上垃圾横飞的状况。通过这篇文章,优爸看到了小作者对于环境的思考和对于社会的责任,从小就有这样的意识,真的很棒!

小学生科幻作文 篇9

  我从外面回来,在家里发现了一件奇怪的事情。

  我回家之后,发现我的家变成了一驾飞船。我兴奋极了,因为我做梦都想去宇宙看看。这是怎么回事呢?我正在寻找问题的答案。只听“轰隆”一声吓了我一跳,声音好像是从我的屋子里传出来的。我推开门一看,竟有一个机器人在这里。我问它:“你是谁,在我们家干什么?”它说:“我是机器人,我叫明明。我的飞船坏了,看不了宇宙的景象了。飞船一下掉到你家,真是不好意思。”我说:“我叫苏琦,既然掉到我家,我就可以帮你修飞船!”明明说:“那真是太好了,谢谢你啊。”经过我们的一番努力后,飞船终于修好了。我们两个架着飞船来到了宇宙,看到了水星、土星、太阳、金星、天王星……我太高兴了,看到了宇宙的真实面目。

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