暑假小学二年级作文3篇(关于暑假的作文二年级的作文)

时间:2022-11-28 04:09:00 综合范文

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暑假小学二年级作文3篇(关于暑假的作文二年级的作文)

暑假小学二年级作文1

  暑假过得真快,一眨眼就过去了,上学时整天抱着书看得没完没了,而放假就能干点自己想干的事了,这是多么令人高兴的事啊,要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏,跟别的小朋友去游泳,还能打打游戏、逛逛街……

  跟小朋友在楼下打闹嬉戏,是我觉得最快乐的事。有一次,我刚刚吃好晚饭,就跑到楼下去玩,还带了几块“私房钱”钱,下去买吃的,我买了一包辣条,和一根棒棒糖,把辣条分给了小朋友们,真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香,可是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了,我们玩抬轿子,五个人石头剪子布,谁输了谁就会被抬起来,任柯慧输了,我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来,我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我,因为我长得瘦,他们抬起来不费力气,他们最怕于东,他很胖很壮!

  玩累了,我们就坐在小店门前的椅子上休息,那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园,我们一会把它横着坐,一会又竖着坐,一会又把它当跷跷板,那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友,我们喊着叫着,那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏,我们又开始石头剪子布,张少坤来找我们,他要从1数到100,我躲在一辆车子后面,他怎么也找不到我,最后是还是被找到了,虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。

  啊,那短暂的愉快的暑假,充满了我们的欢笑,纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。

暑假小学二年级作文2

  暑假里的一天,天气真闷热呀。太阳火辣辣地烤着大地。四周没有一丝风,柳树被晒得无精打采,而且还弯下了腰。听,知了在大树上不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”看,邻居家的大黄狗伸出舌头喘着气。我正要开风扇,可偏偏停电了,“这该死的暑假。”我骂道。我的汗珠像断了线的珠子不停地往下掉。

  到了傍晚,我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小背包,高高兴兴地去爬山了。我们在路上有说有笑的,就不觉得热了。这时,我觉得天仿佛更蓝了,草儿仿佛更绿了,花儿仿佛更艳了。我们手拉着手往上爬。我们走了一会儿,突然,一滴滴的'雨水滴在我们的头上、脸上、手上。这时,大家发觉下雨了,我说:“我们要到哪儿去避雨?”我的话刚说完,雨就越下越大了。大家决定到下面的凉亭里去避雨。我们便使劲往下面跑,跑着跑着,终于到了跑到了凉亭里。我们刚跑道凉亭里的时候,倾盆大雨就噼里啪啦地落了下来。大家都在凉亭里议论着,“要不要在爬?”“这么大的雨,我们怎么回家?”有的甚至说:“不能回家就不回家。”听到这些话,我对大家说:“坚持就是胜利,等雨停了,我们还要继续往上爬。”听到我的话,大家都知道接下来要怎么做了。过了一会儿,雨停了,我看见草儿又绿了,花儿又艳了,大雨把一切都洗的干干净净了。

  雨停了,我们又手拉着手,高高兴兴地往上爬,爬着爬着,我们终于爬到了山上。我们在山上呼吸着新鲜的空气,看着山下的高楼已变成了一个个美丽的“火柴盒”了,人们却成了一只只“小蚂蚁”了。

  今天是暑假中最难忘的一天。我们虽然很热,但是经过爬山,让我们忘记了热,反而带来了夏日的凉爽。

暑假小学二年级作文3

  为何今天的天空如此晴朗?为何今天的花朵如此绚丽?为何今天的小鸟叫得像唱歌谣?

  天空彩化了我的单调,小鸟唱出了我的欢笑,溪水加快了我的心跳,减负的暑假放飞了锁在牢笼里的我……

  以前获得自由就像梦幻一样触之不及,但现在,生活变了,一切都随之而变……

  太阳公公用他金色的光辉洒满大地,透过窗户,照在身上暖洋洋的。我渐渐地睁开了眼睛,一束光洒入我的眼帘,“呀,那么迟了,作业还等着我呢,快穿衣服,快!”我一下子从床上坐了起来。“燕燕,你瞎折腾啥呀,昨天不是说‘减负’吗?”以往比我还急的妈妈缓缓地说。哎,对呀,嘿嘿,现在‘减负’了!反正作业也挺少,再睡会吧!这时的我就像一只幸福的小懒猫。

  火辣辣的太阳当空照,冰凉凉的冰棒口中咬。嗨,好久没有这么痛快地吃过冰棒了,好爽啊!要是以前这时间的我准握紧笔,在纸上不停地写字,连喝口水的时间也舍不得浪费想起以前,我真怕这只是个美梦,一觉悟来就化为回忆了。

“燕燕,今天去柯桥玩好吗?”“当然喽!”我快乐地一蹦三尺高!这时,你铁定会问,不就是去柯桥吗,至于这么快乐?那是你有所不知,最近几年呀,作业太多,玩的时间真是抽不出来,就是去离家最近的市场也能把我乐坏!

  夜幕降临,我们才回来,还买了好多东西呢,这可把我乐坏了。

“减负”了的暑假是那么得轻松愉快,可以做自己想做的,可以玩自己想玩的,可以拥有自己的一片天空,可以享受五彩的生活。

  不过在欢乐的同时,还要牢记自己是个学生,要做适量的作业,动静交替才是的。

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