精选课堂作文6篇 课堂初中作文

时间:2022-12-02 08:17:54 综合范文

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精选课堂作文6篇 课堂初中作文

精选课堂作文1

  小伙伴们,你们看过会浮的鸡蛋吗?现在咱们就一起去上一节实验课吧!

  上网课了,我提前准备了家里不要钱的盐、筷子、温水、一个生鸡蛋,另加一个透明水杯。实验开始了,王老师先让我们把温水倒入透明水杯中,接着放了两勺盐,然后用筷子均匀地搅拌。这时,王老师一声令下:“同学们,可以把鸡蛋放下去了!”我迫不及待地把鸡蛋放入盐水中,可是等了半天,鸡蛋宝宝就像睡着了一样,一动也不动地躺在那儿,这可把我急得满头大汗!难道哪里出问题了吗?我对着屏幕大声喊:“王老师!王老师!鸡蛋宝宝怎么浮不起来了呢?”王老师笑眯眯地说:“家里不要钱的盐再放三、四勺下去看看。”接到王老师的命令,我连忙放了四勺下去。这时屏幕里有的同学放了五勺、六勺、十勺的都有。最好笑的是徐同学,她正吃起盐来了。顿时课堂就笑翻了天。王老师也笑着说:“徐同学,你再吃下去小心变成傻子哦。”我们听了笑得更欢了,王老师又说:“你们不要笑了,鸡蛋都快浮起来了吗?”

  时间一分一秒的过去了。我又用筷子小心翼翼地搅了几下,奇迹终于发生了,鸡蛋慢慢地探出头来。成功啦!成功了啦!我高兴得一蹦三尺高,真是太神奇了。

  后来通过王老师的讲解,我才明白鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,因为盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋会在盐水里浮起来。这次实验课,真是太有趣了,要是下次还能上一节,那该是一件多好的事呀!好期待!

精选课堂作文2

  童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌。其中有最有趣的,也有最难忘的。到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来。

  那是一节作文课,老师微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说:“这些纸片分为五类,时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子,需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张,组成句子”。

  老师话音刚落,同学们便齐刷刷举起了手,赵磊都把手举到了老师眼前。

  老师选了几位同学,我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后,便从小刚开始依次念。瞧,小刚还没念呢,自己就忍不住笑了起来,然后边笑边说:“冬天,小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了,都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上,小乐则笑得趴在课桌上,一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红,大声说:“老师,我是男的,才不穿裙子呢!再说冬天让我穿裙子,还不把我冻感冒了,老师,快给我改过来!”接着该我念了,我忍住笑,一字一顿地说:“夏天,小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了,仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了,幸灾乐祸地说:“好呀,小王夏天穿着羽绒服,还在树枝上唱歌,成了小鸟!”最后该小李念了,他大声念到:“晴天,小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气,接着又响起了同学们的爆笑声。这时,老师语重心长地说:“同学们,这就是语句搭配不当惹出的笑话,所以呢,今后我们一定要改正这个坏毛病,以免让别人笑话。”

  呀,老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。

  这堂课真有趣,它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识,这真是一节有趣的课!

  专家点评:

  不会描写

精选课堂作文3

“叮铃铃”——上课了,又是一天枯燥难耐的学习生活。上课时,老师苍白无力的讲解让同学们睡意连连;下课后,老师喋喋不休的话语更让人心烦意乱!同学们又开始闹嚷起来,商量着这节课自己又该如何度过。

  窗外淡淡的花香蝶舞翩跹,花儿浅浅开放,春风轻拂的感觉吸引着同学们的注意力。他们完全没有将课听进去!唉,比起横飞的唾沫星子,同学们更愿意接受飞鸟的流连;比起枯燥的课堂笔记,同学们更愿意感知轻风的柔拂;比起装作认真听讲,同学们更愿意祈祷下课铃声快快响起。

  哎,以前的这些小滑头们是多么的淘气,可今天为什么对上课如此流连?昔日飞动的小甲虫都惹他们逗弄一番,而现在一声呐喊都无法震击他们的耳膜,这究竟是怎么一回事呢?

  窗外花香淡淡,却勾不住他们的心绪,春风一度地抚爱,却换不回他们的情思。看啦!现在的他们,一个个都聚精会神地听课、讲题。他们安静地预习课本上的内容,从容地展示自己的观点,认真地注视讲台上的同学。仔细聆听,他们只为享受“高效课堂”的乐趣。

  是啊,课堂的改革风风火火地潮涌而至,从四川一路奔来,却不减弱它的力度,而现在的课堂早已变了模样。

  昔日教室后方的宣传画变为现在的展示板;昔日讲台上的老师变为现在的同学;昔日尘封的知识变为涌动的浪潮;昔日灰暗的前途已一路繁花。

  听,他们振振有词地发言,听,他们生动跳跃的语言。看,他们灵悦闪动的表情,看,他们对前途欣赏的眼神。捕捉那一双双或喜悦或含羞的眼神,那一颗颗湛亮的烫金般的星星在他们眼中闪耀。

  希望?憧憬?期盼?昔日的文字变得飞动闪耀,昔日的铃声变得让人期盼,昔日的同学变得阳光活泼,昔日封闭的舌头变得巧舌如簧!

  一个个追梦少年,一双双期盼眼神,正注视着前方的某一点,那一个点可能是满树金黄,留待收获;可能是花开如海,留待欣赏;可能是叶动如风,留待感知……不管怎样,他们昔日灰蒙蒙的眼神早已明亮,我相信,等待他们的是希望,是光明。

  夏天早已过去,转眼之间,已近秋日。秋之未央,飞动的金叶随喜悦飘零,收获之歌需快乐相随,满树盛载春夏的劳动成果,那一颗颗饱满硕大的果实满载同学们的汗水和喜悦,当他们拿着手中高分的卷子,他们有没有想过昔日他们赏读春花秋叶的情景?

“叮铃铃”——上课铃响起,教室里同学依旧。窗外秋风徐徐,阳光再没往日的柔媚,同学们期待老师的到来,就像昔日期待小飞虫偶尔飞来供自己玩耍一样。一张张追梦憧憬的脸蛋将永远映衬在那个秋日的天空。

精选课堂作文4

  常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方,然而任何事情都是有多面的,关键看你看的角度而已,课堂这个地方也不例外。

  课堂不只是学大家以为的枯燥的知识的地方,这里也有好多的开心事:

  上学期选修的乒乓球课,除了常规的学习还有游戏,乒乓球课嘛,游戏肯定也应该跟乒乓球有关。老师首先让我们站成两队,各队男女生各一半,然后在乒乓球台的两头各一队,由一人开始发球,后面的人一个接着一个的打到对方,但每人只能接一个就走,接到对方队的队尾,若谁没接住或者把球打出就自动被淘汰,一直这样下去,这其中任何人都不能发力也不得有技术性的打法。到最后人越来越少,剩下三个人的时候每人必须在这边接完球就跑到对面接,否则球就掉了,玩到这时就好像比赛跑步了,看谁耐力比较好。最终只剩两人时就不用跑了,两人对决,各代表一队,输了的那边就必须被罚,此时就按正式的比赛打了,只是只有一次机会而已,所以也得考一点点心理素质吧。最后胜利的不代表他技术是最好的,但可以说他技术和心理素质都不错。

  一次数学课,课都上到第三节了,一上课老师忽然问大家有没有发现他有什么不对劲,大家脸上都是一片茫然,因为太突然。然后你猜老师怎么说,他说你们看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,刚刚下课发现怎么衣服的线头在外面呢,再好好看看原来是穿错了啊!

  我们这学期的“人力资源开发学”的老师是上学期“人力资源管理”的老师,他上第一节课时,在讲课中突然冒出一句让大家看看他今天有什么不同,大家也是你看看我我看看你没任何表示,他说你们没看出来我今天穿了件新衣服吗,哎呀,你们怎么就这么不注意呢,以后出去找工作的时候你们最好都要穿新衣服,这样给面试官一个好的印象才好。男生最好都穿西服当然应该是整套啊,打领带的,里面穿一件衬衫,女生也应该穿职业装前面打领结,下面穿裙子最好。

  劳动经济学老师给我们上课时每次课间都会上一个炒股的网站,首页是“青春不常在抓紧谈恋爱”,所以每次上他的课我们都可以看见这句话,这可是说出了大学生的心声啊,不错吧。同学中之后又出现“好好学习天天向上,为了祖国不找对象”来回应这句话。

  课堂趣事多多以后记得了再给大家分享!

精选课堂作文5

  都说,小孩子天生就会玩,会在空地上疯跑,与小伙伴疯叫。几乎没有休息的'时候。

  我也会玩,只不过我只会在书里玩,我不习惯每天都把衣服弄得脏兮兮的,不习惯与邻家小孩一起比叫声的分贝,更不习惯在公园跑来跑去。我只享受书的质感,墨的清香,在各类书中幻想,在我的小世界里创造属于我自己的故事。

  还记得吗?那个抱起一本书就能安安静静坐一整天的小人儿。还记得吗?那个随时携带口袋书的小人儿。还记得吗?那个走进图书馆就“出不来”的小人儿。

  看着太阳西落,书架逐渐被填满,是谁又从中抽出一本书,坐在窗边,感受太阳的温暖,书本的清香。书中的情节跌宕起伏,有幸福,有悲伤,它就像是描绘了人的一生,出生,成长,老年,直至死亡。合上书,站起身,拨开一点缝隙,把书重新插入书架。我打量着眼前的书架,仿佛又回到童年,跟着小小的我回忆我在书中成长的历程。

  上了小学,学校要求的必读书目远远不能满足我的需求,我开始自己寻找,自己创造。无数书籍在眼前闪过,花花绿绿的封面诱惑着我去购买,去阅读一本接一本,一册接一册的书把家里填的满满当当,我会每天搬来一个小椅子,坐在书架前一页一页的看,一章一章的悟。众多书籍已然为我打开一扇知识宝库的大门。

  我享受书,爱他的内容,他的语言,书是我的第二课堂。

  愿捧一本书,品一杯清茶,让满袖盈香。

精选课堂作文6

  老师正在课堂上讲课,一边讲着课,一边用凌厉的双眼巡视着堂上的同学。突然停了下来,像找到猎物似的。

  他在一个角落发现了一名可疑的同学,我顺着老师的眼光看去,发现小南同学正在玩着自己的头发。小南在兴致勃勃地玩着,完全没注意到老师在观察着他,我再看看老师,他已经把小南盯得死死得,就像铁钉钉在木板上。小南越来越过分了,不但玩着头发,而且还翘着二郎腿,完全没把老师把当一回事一样,我想他是把课堂当作自己的家了,爱怎么样就怎么样,想怎么样就怎么样。

  突然,他感到害怕了。他瞧到了老师的眼睛上去了,发现老师的眼睛有点恐怖,正盯得他紧紧的,我都感觉到他那慌慌乱乱的内心。看了过去,他变脸变得就像多变的天气,态度立马来了一个360度大转变,顿时,从无聊的样子一下子进入到认真的状态,没再玩头发了,二郎腿也没翘了。

  老师看见他的转变,不但没有改观印象,反而激怒了老师的情绪,觉得他好虚伪。老师再也看不下去,脸都胀得通红,大声对他喊道:〞行啊你,上课不认真,还在这里装认真,你虚不虚伪点,出去,给站到外面去。〞小南倒是和老师对抗了起来,相当冷静地坐在椅子上一动不动,老师见了,狠狠地往桌子一拍,把他桌子上的书本都给拍了下去,见到这样的状况,小南感到不妙,我想他心里肯定想着他经常说得那句〞好汗不吃眼前亏〞的话了。他就在我们全班同学的暮送下,磨磨蹭蹭地走出了教室,看着他那霉样,我心里窃喜了。

  站在外面的小南,在阳光的照耀下,眼睛被照得睁不开眼,本来眼睛就不大,阳光照着他,显得就更小了,我看见了,不由自主地笑了,我觉得那是我人生中最好笑的一个桥段。

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