班会课的作文3篇(这节班会课的作文)

时间:2022-12-06 04:31:12 综合范文

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班会课的作文3篇(这节班会课的作文)

班会课的作文1

  星期一早上回到校园,老师就宣布了一个重大的消息:“这个星期四要举行一次班会公开课,到时候会有许多老师过来听课。”

  这是一次特别的班会课,为什么说是特别的班会课呢?因为这节班会课不同于以往,以往的班会课都是由老师讲课的,而这一次不同,是由我们学生来主持的。

  快到放学了,班主任陈老师给我们各自安排分配班会课的任务。这次班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。在老师分配任务的时候,有的表演相声,有的表演小品,还有的`负责制作标语。看着同学们一个个都有自己负责的内容,我的心里开始忐忑起来:我会负责什么内容呢?会不会很难?会不会老师不相信我,根本没有给我安排任务?

  正当我在不断地猜测着的时候,突然听到陈老师点到了我的名字“敏涛,负责主持。主持非常重要,要控制好每个环节的时间,还要串联各个环节……”听着老师的解说,我心里既高兴又紧张。高兴的是我可以得此重任做主持,紧张的是我要在众多同学和老师面前把控整个班会的流程。

  接下来就是紧张而又忙碌的彩排练习。为了能让整个班会顺利的进行,我把所有的环节和同学们要说的每一句话都牢牢地记在心中。

  很快,星期四到了。来听课的老师们都陆续入座了。同学们都兴奋地在讨论着,我却越来越紧张,不断地重复等下将要说的主持稿。

  陈老师做了简短的开场,该我上场了,我深吸一口气,迈开了脚步,走到讲台前。我生怕自己站的位置不对,特意低头看了一眼脚下的标记,没错,就是这。我抬起头,看着听课的老师,心里就更紧张了,脑子里一下子空了,我应该说什么?我怎么什么也想不起来了?我越着急越想不起来,这时我朝陈老师的位置望了一眼,陈老师微笑着,向我投来鼓励的目光,我就像抓住了救命的稻草一样。我冷静下来“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!”我终于想起了我早已背得滚瓜烂熟的主持稿。看着老师赞许的目光,我越来越自信,一节班会很快就结束了。

  通过这次特别的班会课,我经历了很多,也学会了很多:认识了更多的文明礼仪,知道了文明礼仪在生活中,人际交往中是多么的重要;也让我懂得了,同学之间要互相包容,团结一心;更重要的是,这节班会让我懂得了,在我们的学习生活中会经历各种不同的事,不管是好事,还是坏事我们都要从中吸取经验,要有所进步。这正如陈老师经常教育我们时说的“每天都要有所进步”。

  这真是一节难忘的班会课啊!

班会课的作文2

  3月27日下午第二节课,我端着凳子走进一(二)班教室。教室里那个脏呀,我无法言语。班主任老师高老师正在教室里,她是我好不容易请来的代课教师。当我坐到教室第一组后面转身时,却不见了高老师,教室里像沸腾的蒸锅里的水。我正纳闷着,高老师闪进教室,不同的是手里多了一个备课本。学生稍微安静了一些。

“今天我们学习如何做一个文明小学生。”没有板书课题,老师拿着备课本站在讲台左侧开始上课。“我们先来听听一个故事。小华的家里来了客人,小华应该怎样接待他?大家说说看。”学生回答要称呼别人,端茶给别人喝。老师接着讲第二个故事。“一个学生没有经过别人的同意,自己就从别人的文具盒里拿出橡皮擦用,这样做对吗?”学生回答,首先要向别人借,用完后再还给别人,还要说谢谢。我以为老师这时候要在黑板上板书“谢谢”二字。老师仍站在原地,眼睛盯着备课本。学生在教室里吵着,声音比老师的说话声还要大。二组的第五排的男同学拿着一个玩具小剪刀,时不时地剪剪纸,剪剪前面女同学的长头发。老师并没有发现。我实在忍不住了,站起身走到那个孩子桌边,笑着指指小剪刀示意他别玩。虽然我知道听课随意下位很不礼貌,但我担心出安全事故呀。老师不好意思,马上进行了组织教学。教室里安静了许多。老师接着连续讲了三个故事,教育孩子们要互相帮助、不乱丢垃圾。接下去就是对刚才讲的五个故事进行表演。学生更加活跃,孩子们有的小手举得高高,有的走出了座位,有的站在板凳上。只要不出安全问题,这也无妨,童心释放嘛!可还有的同学趁机在桌子上拍画玩,拿出尖尖的铅笔互相戳脸,教室里乱成一锅粥,老师实在无力组织了。学生们争先恐后地上台表演,台下的学生自由的空间更大,在教室里开始了“竞技赛”。我着急了,与老师商量,我来上课,她在下面听课。

  我疾步走上讲台,将教室环视了一遍。教室里安静了许多,大概是我的威风吓住了他们。我拿起笔在黑板正中写下了“我是文明小学生”几个大字,微笑着看着,“看看哪个聪明的学生认识这几个字?”我顿了一会儿,“认识这些字的同学和老师一起读。”学生大声读起来。“一组的同学坐的端端正正,老师奖他们这组一面小红旗。”效果真好,教室立马鸦雀无声。就这样,在谈话和激励中,学生和我一起板书了“您好、再见、谢谢、不用谢、对不起”,让学生掌握了基本的文明礼貌用语。可惜的是当讲到举止文明时,下课铃声响了。

  课后,我与高老师讨论了如何在上课时投入思想、投入情感,关注每一个孩子,让每一个孩子学有所获。这位老师也不好意思,不停地说在以后的工作中加以改进。我只是在心中感慨:下一次你还是这样上课,我怎么向家长交代呀。

班会课的作文3

  昨天我们上了一节非常有意义的班会课,主题是:好习惯的养成。

  曾经有人说:21天能养成一个好习惯,而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上,大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯,让校园变得更加文明;有的同学说要养成爱读书的好习惯,给自己增添知识;有的同学说要养成知错就改的好习惯,让别人更喜欢自己。

  大家的提议各具特色,有的提醒了我,有的鼓励了我。我认为,作为一个人,应该养成讲究卫生,保护环境的好习惯。

  我是一名卫生委员,在这里,我想对大家说:我们应该要保护好教室卫生,不随地扔东西。大家想一想,如果我们每人扔一张纸,那我们教室的地面上就有39张废纸,如果再没有人打扫,我们的教室就要变成垃圾场了!所以我们应该讲究卫生,为我们的学习创设更好的环境。

  上完这节班会课,我受益匪浅。以后我要身体力行,不仅要做好自己,更要帮助小伙伴养成良好的习惯,让我们更优秀!

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