《你当像鸟飞往你的山》读书笔记（你当像鸟飞往你的山书摘）

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《你当像鸟飞往你的山》读书笔记

《你当像鸟飞往你的山》由美国作者塔拉·韦斯特弗所写，该书是作者的新人处女作，上市第一周即登上《纽约时报》畅销榜。塔拉·韦斯特弗1986年生于美国爱达荷州的山区，17岁前从未上过学。通过自学考取杨百翰大学。2008年获文学学士学位，随后获得盖茨剑桥奖学金。2009年获剑桥大学哲学硕士学位.2014年获剑桥大学历史学博士学位。2018年出版处女作《你当像鸟飞往你的山》。2019年因为此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。

《你当像鸟飞往你的山》是一本独特的成长回忆录。爱达荷州的塔拉出生在一个信仰摩门教的家庭，在这个家庭里，父亲患有精神分裂症，母亲唯父亲命是从。在父亲的逻辑里政府机构都是危险的，他不相信医院、学校等一切政府主办的机构，并通过囤积蜂蜜、汽油等方式为世界末日做准备。受父亲的影响，17岁之前的塔拉没有上过学，信仰父母的信仰，承受哥哥肖恩的压迫与虐待。而当塔拉接受教育后，她看到的不再局限于原生家庭的藩篱，而是迎来一场又一场的转变，不断找寻自我，发现了更多可能。这是一本关于教育、成长、自由、爱与和解的著作。

一、教育

从塔拉·韦斯特弗身上，我们可以看到教育带给一个人的改变，教育使人眼界开阔，思维拓展，看到更多的真相，而不是自己内心坚执相信的；教育使人放下傲慢，懂得谦逊；教育使人理解他人，也原谅了自我。教育就像带领你爬向一座山，只有到达山顶，才能看清这个世界。

20世纪以杜威为代表的实用主义教育明确提出教育的本质：教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造。正如本书作者塔拉一样，她在怀疑挣扎中进入学校，当新的思想和知识进入脑海，与她原有的经验产生冲突时，这也是她反思与成长的起点。而当塔拉接受教育后，她不再透过父母的眼睛看世界，而是冲破原生家庭的藩篱，逐渐地走向清晰，形成自己的世界观，并能够有勇气与过去的自己挥别，完成全新的蜕变。我国著名教育家叶澜先生说：教育是觉醒生命的事业。教育是一种关涉人的灵魂或者说心灵的活动。而作者也在《福布斯杂志》访谈中说：教育是一个自我发现的过程。以人为本，回归人性，在学习的基础上不断地对经验进行重构，学习的过程就是不断发现、怀疑与自我教育的历程。作者也深信教育所带给她的无穷力量，正如书中所言：“你可以用很多说法来称呼这个自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育。”

二、自由与爱

自由是很多时代很多人的追求，帕特里克·亨利为了争取独立发出的“不自由，毋宁死”还在耳畔。从封建社会到半殖民地半封建社会，再到现代文明社会，自由的程度大大增加，个性的解放得到极大发展。但自由既是一种权利，也意味着承担相应责任。教育的目的也在于顺应个人的身心发展规律，促使其获得最适合的发展。塔拉在步入校园后选择了与父母不同的道路，这种选择在父母看来大逆不道，而她在不断的质疑和探索中与原生家庭分离、和解，她自由地选择了自己的道路，也承担着相应的痛苦，在这个过程中经历了身体和心理的挣扎和折磨，也获得了思想、视野、空间上更大的自由。

爱的前提是尊重，把对方视作完整的个体，尊重对方的独立和自由。人的本质是一切社会关系的总和，而将人与人连接起来的最大牵引力就是爱，爱不应该是羁绊，而是心灵的碰撞。塔拉是爱父母的，父母也是爱塔拉的，爱包括多种能力，对父母而言，最重要的是放手的能力，给孩子成长的空间。正如作者所说：你可以很爱一个人，但仍然选择和他说再见；你可以想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中。

三、家庭教育

“你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见，你可以每天都想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中”。这句话我反反复复读了好几遍，才懂了它的意思，这句话是塔拉对她的家庭的态度。家庭教育在人的一生中有重要的奠基作用。父母对孩子无条件的爱是孩子获得归属感的基础，父母与孩子的互动模式是孩子与世界互动模式的前提。一个孩子从牙牙学语到形成独立的三观，从依赖走向独立，父母起着助推器的作用。所幸作者面对摩门宗教的束缚和父亲分裂的精神状态，在这种双重压迫的环境之下，她并没有被家庭的氛围同化，在众多亲人和朋友的帮助之下，她克服了重重的难关，坚持了自己的思想和理念，获得了剑桥和哈佛的双学位，被大家所熟知。

家庭教育的重要性不言而喻，现如今，《正面管教》《你就是孩子最好的玩具》等一系列育儿书籍的畅销反映了家长对于家庭教育的重视，而“爸爸去哪儿”等亲子节目、“亲爱的小课桌”等辅导节目也部分地将亲子关系搬上荧幕，为父母们的借鉴与反思提供了参考。育儿专家抖音号也是通过大众化短视频形式使家庭教育的理念与方法随时随地都能被听到看到。家庭教育既要培养孩子身体上的独立，也包括精神上的独立，良好的家庭应塑造一个和谐、包容、平等、合作的环境。爱是一种能力，就如塔拉的父母一样，爱孩子是不容置疑的，而用爱编织的是生命绚烂的底色，还是牢不可破的桎梏，是需要细细区分的。教育的过程也是自身人格完善的过程，在教育孩子的过程中加入一些对自己的反思，亲子共同成长。既要教会孩子如何面对群体，更要教会孩子如何面对自己，面对挫折增强抗压能力。关注心灵的健康和良好品质的养成，为终身发展奠定良好的基础，使孩子穷则独善其身，达则兼济天下。

看完这本书，笔者认为教育确实塑造了塔拉，但是更令人敬佩的还是她本人，她对于自身的体察，她内心深处的自省与坚毅是她成功的关键。莉迪亚·戴维斯说，“家庭是一副被发好的牌，我们很难选择，只能按照规则行事。原生家庭自然也不例外，我们只有被动接受的份。”可正如塔拉所言，“过去是一个幽灵，虚无缥缈，没什么影响力。只有未来才有分量。”原生家庭对一个人的影响固然重大，但清楚地认识到自己原生家庭的缺陷并努力克服才是勇敢的。塔拉的故事启示我们：打破命运的枷锁，认识你自己，这虽然困难，却并非不可战

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