小学安全工作汇报材料（学校安全工作亮点与特色）

下面是范文网小编整理的小学安全工作汇报材料（学校安全工作亮点与特色），供大家参阅。

——构建“三三”工程 筑牢校园安全之墙

【摘要】

玉山县仙岩中心小学安全围绕一个主题落实“三个三”要求

玉山县仙岩中心小学始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，围绕“守护生命”的安全工作主题，着力打造平安校园。坚持安全工作“三个三”，即三级安保、三类制度、三个平台，通过开展“守护生命”系列教育活动，促和谐平安校园，并与家校形成联盟，共筑校园安全之墙。

三级安保

一级责任级— 校长、分管副校长、综治主任、班主任、教师、

学生；

二级联动级— 学校、派出所、镇村、学生家庭；

三级应急级— 民警（门卫、护校队）、教师、家长、学生。

三类制度

责任制度，岗位安全责任制，安全责任书；规章制度；预案制度，建立预案，人防物防技防到位

三个平台

常规平台，安全教育常态化；宣传平台，安全教育多样化；课程平台，安全教育课程化。

【正文】

玉山县仙岩中心小学创建于1908年，是一所百年老校。学校始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻落实平安校园的构建工作。我校着力打造平安校园，强化安全工作责任追究制，维护校园安全稳定，建立健全安全管理长效机制。学校还建立了健全校园警务体制、食品安全卫生机制、消防安全责任制、等有效的安全管理制度且层层落实安全责任，将人防、物防、技防有机结合，同时加强校园法制教育、心理健康教育等各类安全教育，使得三年来校园安全事故零发生。

一、建立三级制度，落实安全责任。

为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理体制，由校长王长飞任组长，安全副校长徐招喜任副组长，班子人员及各班主任为成员，从而构建起了一个强有力的领导小组，把安全管理工作纳入常规工作，把具体任务落实到班级，并与各负责人签订安全责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，左右配合，全员德育，齐抓共管”管理格局和“一岗双责”的责任体系。

学校安全工作领导小组

组 长：王长飞（校 长）

副组长：徐招喜（安全副校长）

成 员：校委会成员、保安人员、各班主任和所有任课教师

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度：《各类突发事件应急预案》《传染病预防和控制措施》《学校安全事故报告制度》《校内安全定期检查制度》《门卫制度》《进出学校人员登记制度》《安全工作管理试行办法》《校园和饮食卫生管理条例》《饮用水管理制度》《校舍安全管理制度》《用电和用火安全管理制度》等。

二、注重安全防范全力提升“三防”水平

坚持“以防为主”的方针，落实“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”“物防”“技防”的立体安全防范网络。

1．人防

根据上级有关部门要求，配备了必要的防护、通讯器材；落实巡逻和巡查制度，节假日校领导值班护校。

防护、通讯器材

为了加强教师值周力度，保护学生安全。每天安排一名值周领导和十位值周教师分别分布在校门口、楼梯口以及教学楼等岗点，负责监督、检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况，学生放学后，由在岗教师护送学生离校；周末及节假日，学校在校外交通要道路口，值日教师维持学生交通安全，这一工作方式给家长和学生一种心理安全感；各楼道与楼层的值勤老师负责教育学生上下楼梯靠右行，轻声慢步，不追逐打闹，不推搡拥挤。

加强对传染病的预防检查工作。做到三检、三汇报，即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报值周领导，5人以上发热报告综治室主任。特别传染病多发季节，我们以更细致的工作安排，使传染病远离我校。

晨午检、护送学生离校

2．技防

近几年，我校在技防设施不断加大投入。在学校和学校外公路交汇处设置了交通警示牌和减速带等；学校在办公室、学生宿舍加装了防盗窗、防盗门等实体防护设施；

我校配备了监控设施，监控摄像头监控范围全面覆盖了主要出入口，24小时运转，对全校情况进行实时监控、录像；各楼层中标有醒目的“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等标志。

视频监控和楼道标志

学校明文规定严禁体罚或变相体罚学生，对问题学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，让学生在校园生活中感受到身体和心理方面的安全感。

保障部中心组织人员对技防、物资设施定期进行检查维护，确保正常运转。

3、物防

我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校舍排查一次，发现问题及时整改；学校综治主任每天都要对每栋教学楼、每间教室等校舍及其设施进行安全隐患排查，发现情况及时上报维修；学校定期排摸校园周边治安情况，及时向有关部门报告，积极配合专项整治行动，校园周边治安环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

校内安全隐患排查

学校严格管理外来人员及车辆，外来人员必须出示有效证件，填写入校事由并签字后方能进入校园，校外车辆一律按规定在指定区域停放。另外学校还建立了矛盾纠纷的排查、处理机制，教职工问题主要由学校校长和安全副校长两位领导负责调解协调处理。截至目前，没有发生一起教师之间的矛盾纠纷，校园呈现出和睦融洽、团结友爱的良好氛围。

学生中的矛盾由德育处会同班主任处理，学校从未有过群体性事件发生。学校坚持每天对学生进行晨午检，主要针对学生到校情况登记，排查学生携带危险物品的可能；每学期学校组织各班不定期的收缴管制刀具，严厉禁止学生携带危险物品进校园，切实保障了学生在校安全。

每日隐患排查记录

三、以“三个平台”载体支撑，做好宣传安全教育。

全面落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。

1．重视法制教育

学校定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、守法、用法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。组织学生参加法制宣传教育，让学生耳濡目染接受法制教育，做一个遵纪守法的好学生、好公民。

安全法制教育讲座

2．加强常规教育

学校邀请地震局、交警队、消防部门的同志给师生讲课；并组织师生开展防火、防踩踏、防震减灾应急疏散演练活动，取得了很好的效果。

应急疏散演练活动

教育学生无论是在校内还是在校外都要做到《小学生日常行为规范》，各班必须加强对学生的交通、用电、食品、防火、防溺水、防雷电、防中毒、防暴、防震等安全教育。通过安全知识教育，使广大学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

防溺水集体签名

学校利用红领巾广播站，宣传安全方面的知识内容，利用黑板报、安全宣传栏、展板等方式，结合实际，对学生进行安全方面的行为规范宣传教育。

安全教育板报

3．积极开展师生心理健康教育

对因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。针对心理问题的学生，学校安排一对一的健康心理教育，及时排除、化解、减少学生心理压力。

校园心理咨询师

4．重视节假日安全教育

当节假日来临之际，提前微信推送“XX假期告家长书”，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩，使家长能及时到校接送学生，避免学生在路上逗留发生意外事故。

假期安全告家长信、手抄报

四、家校联盟，共筑安全大坝

学校通过召开安全家长会，“百师访千家”家访活动，以及发放家长信、签订承诺书等活动，让家校紧密配合，保证学生健康无忧地学习。

家长会、家访

【结语】

安全无小事，责任大于天。玉山县仙岩中心小学牢固树立忧患意识，时刻警钟长鸣，创造性开展安全教育工作。他们没有豪言壮语，没有惊天动地，只是从常规做起，从点滴做起，脚踏实地，抓实抓细，用心把学校打造成一张立体防护网，用责任和爱心呵护着每个学生。

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