高中给予为题记叙文3篇 以含蓄为题的记叙文高中

时间:2022-12-17 08:00:37 综合范文

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高中给予为题记叙文3篇 以含蓄为题的记叙文高中

高中给予为题记叙文1

  我们在给予别人时不求任何回报,我们给予的目的是想要别人开心、温暖,在给予别人的同时我们也会从中得到温暖。

  给予温暖

  一个寒冷的早晨,我顶着风去上学,那是一个雪天,地上非常滑,连我一不小心都要摔跤,这时我看见一位年纪很大的阿姨,正在顶着风,顶着雪,辛苦的在马路上扫雪,我看到这一刻,我不禁有些心酸,于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝,好让她多些温暖。

  有时候,给予别人可以换了更多“财富”——心灵上的财富。

  给予快乐

  一个天气晴朗的早晨,我高兴地走在大街上。走着,走着,忽然看到了我的好朋友,正在伤心的坐在路边,我连忙跑过去问他怎么回事,他说考试没考好,不敢回家,于是我想了半天,决定用几个笑话来让他的心情变好点,于是我跟我给他讲了许多笑话,他也笑了,他说我要赶紧回家了,于是我也开心地回家了。

  给予人们,可以给他人带来快乐,同时自己也可以获得快乐。

  给予凉爽

  在一个天气炎热的中午,天上的鸟儿在飞翔时都显得飞的那么无力,我正在拿着我的扇子,自由自在地走在大街上,走着走着看见一对母女,那阿姨的女儿在她的怀里大哭,我连忙过去问怎么了,他妈妈说可能因为她太热了吧,听了这句话后,我毫不犹豫的将手里的小扇子送给她们,那位阿姨给那位小女孩扇子风之后,立马就不哭了,阿姨就把扇子还给了我,还谢谢我,听了这句话后虽然我的表面是热的但我的内心是凉爽的。

  给予就像是一个蜡烛,燃烧自己照亮别人;给予既可以帮助别人,也可以使自己获得快乐。

  在历史的长河中由一幅幅给予别人的画面出现在我的眼前只要留心观察就会发现更多给予人的画面。

高中给予为题记叙文2

  清风,是大自然的给予;生命,是父母的给予;喜怒哀乐,是生活的给予……不曾想,我竟是在给予中走来。那么,我可以给予他们什么?

  其实,生命中的一切似乎都是有联系的。父母给予我们生命,让我们有能够自由活动的能力,让我们有自己独特的思想;自然给予我们生活的环境,让我们可以在这环境中创造一切,在这环境中生活;生活给予我们喜怒哀乐,让我们为原本枯燥的生活增添属于自己的色彩。

  一路上,我们从这么多给予中收获中走来。我想,我们也应该能够给予他们什么。

  对于大自然,我们的给予,就是保护。如果看到有破坏环境的行为,应该加以制止。而我们自己,应从自我做起,从小事做起,为大自然做些什么,给予大自然它本应拥有的样子。

  对于生活,我们的给予,就是乐观。生活本就是多姿多彩的,说不定它哪天一高兴,就让你一帆风顺;但如果它不高兴,就会给我们制造许许多多的麻烦来刁难我们。而人,总是要向前看的,假如被一瞬间的麻烦和困难止住脚步,那生活给予我们的考验不也白费了吗。乐观面对生活,勇敢的向前走,就是我们对于生活最好的给予。

  对于父母,我们的给予,就是一切安好。每个父母都有一颗望子成龙的心,但他们更加希望我们一切安好地成为自己想成为的样子。学习进步,身体健康,甚至到长大了,工作有成,孝顺父母……都是父母所希望的。一句简单的寒暄,一句放学后的“我回家了”,甚至是一通报平安的电话,都是我们对父母最好的给予。

  对于自己,我们的给予,就是活成自己想成为的那样。身体健康,一切都好……

  让我们学会给予,在别人的给予当中给予别人。

高中给予为题记叙文3

  你是一轮即将喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。

  从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即使到了小学,我还是一直沉默寡言。不善于沟通的我,因为大家的冷漠而更加孤单。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和鼓励。

  有一天,望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后,我心血来潮,为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被打消了,毕竟我的写作能力很差,对每一篇作文都是随随便便,毫不重视,有的甚至是抄别人的。

  过了很长时间,望着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,无法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。

  第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。也许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的,可只有我知道,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。

  本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……

  第二天,我早早来到教室。成绩优异,文笔也不错的你,突然站在我的面前,让我感到很意外。

  你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒,“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。

  从此我像换了个人似的,努力读书,成绩也明显有了起色。

  后来我开玩笑似地对你说:“你太讨厌了!你知道你那句话让我多难过吗?不过,如果不是你,我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。

  感谢你给予的“愤怒”,让我能做不一样的我。

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