四年级夏日景物日记5篇(小学四年级冬天写景日记)

时间:2022-12-17 14:13:09 综合范文

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四年级夏日景物日记5篇(小学四年级冬天写景日记)

四年级夏日景物日记1

  我们沿着一条乡间小路,来到了像草原那样的田野,一排排玉米一眼望不到头,从远处看,隐约地看见玉米的头呈淡黄色。

  近在眼前的是几栋洋房,白色的砖,蓝色的瓦,还有几个阳台,看!乡下变富了,乡下的传统还是没变,屋前有一个小菜园,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架。屋后有大片大片的`树林,路旁还有凋零的花朵,满地都是,温暖的阳光滋润着大地,被树林掩映着路,阴阴的,很凉爽。

  一座山山把田野围成了一个花篮,凹下去的田野就是花篮中的孩子。从低洼处往上看,一块块田就像一个个阶梯,每一个阶梯上都点缀着黄色的玉米,玉米就是夏日的一个宝,不论走到哪里都能看见。

  蝉一直伴随着我们,唱着它那百唱不倦的歌。“织呀,织呀,织呀,织呀……”这轰鸣声是哪里传来的'?树上?丝瓜架上?听着蝉唱,我们也回应着,“走在山间的小路上,清晨的牛儿出来吃青草……”歌声飘荡在乡间的小路上。

  夏日乡村的景色,美不胜收!

四年级夏日景物日记2

  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦着跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间照射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

  盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在火热的太阳下热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

  湖边的青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

  初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

  多么诱人啊!初夏的花香!

  多么令人向往啊!炎热的夏天!

四年级夏日景物日记3

  在一年四季中我最喜欢夏天,更喜欢夏天的美景。下面我就来讲一讲夏天的美景吧!

  夏天的早晨,晴空万里,太阳公公把微笑给了大地妈妈。有了太阳公公的微笑,小鸟们似在比赛唱歌,优美的歌声传遍大地。有了太阳的微笑,人们都慢慢睁开了惺忪的`眼睛。

  夏天的下午,不再是早晨的晴空万里了,而变得烈日炎炎了。太阳公公的微笑比早晨要更加强烈。太阳公公的微笑让大地妈妈变得火辣辣的。知了也开始“知了……知了……”的叫,好似再说:“太热了……太热了……”小花,小草,人们也被太阳公公的微笑,变得萎靡不振,都开始进入了甜甜的梦乡。

  夏天的傍晚,人们吃过晚饭,都到外面自由自在地散着步。太阳公公回家休息了,月亮婆婆开始出来了。月亮婆婆用自己的微笑照亮了人们的路。

  夏天的夜晚,人们散完步回来了。月亮婆婆的微笑,一直照着人们,直到人们进入了甜甜的梦乡……

  这就是我喜欢的夏天美景!你们喜欢吗?

四年级夏日景物日记4

  在阳光明媚的一天,我来到彩虹公园里,欣赏这夏日美景。

  清晨,和风习习,近处小湖里的青蛙们都在快活地唱歌,蜻蜓在空中翩翩起舞,犹如那美丽的姑娘轻巧的身子,还有那一群可爱的小鹿,它们正在一起游玩呢!远处那连绵起伏的山,倒像骆驼的“脂肪袋”,这葱葱郁郁的树林里,树枝随风摆动,那声音像是一首大自然的交响曲。荷叶挺立在小湖上,好似一顶顶大伞。我最喜欢的就是这个清澈见底的小湖了,水面透朗如镜,水里那些可爱、活跃的小鲤鱼,在快乐地游着。还有嫩绿的水草,在水里荡漾着,像在舞蹈。我还喜欢头顶上洁白的云,它们时而变成龙,时而变成花儿,时而变成梯田……各式各样,美丽极了!我更喜欢它们的颜色,白得纯净,它代表着天真、可爱的性格。

  我爱这夏天的公园,我更爱公园里美丽的景色。

四年级夏日景物日记5

  暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。

  又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的叶。

  猛然走来一对互相搀扶的老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。

  我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。

“奶奶,你们不热么?这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。

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