初二周记4篇

时间:2022-05-11 17:56:00 综合范文

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初二周记4篇

初二周记1

  5.20日对那些情侣来说是个很特别的日子,对我来说也是一个特别的日子。

  青春期的懵懂,迷迷糊糊的跌进了早恋的漩涡。早上的天阴沉沉的,但却丝毫影响不了5。20的晴朗。我喜欢他很久了,想在这个特别的日子说出我的心声。也许我是错的,但是,我依然想试试。

  早上,帅气的他照例来到教室上自习,我鼓足了勇气靠近他,说出我的心声。彼此害羞的脸庞涨的像夕阳般红,他对我突如其来的告白很吃惊。看着他的反应,我像泄了气的皮球一样,像只迷途的羔羊懦弱的逃开了。在路上。他追上我说,一直拿我当最好的朋友,我明白了。还不死心的问了一句,你心里有没有我。他支支吾吾的说。有。我很兴奋,我知道他的顾忌,所以,我选择了隐藏自己的情感。

  初二是座分水岭,我不能耽误他,却也不甘心放弃。所以我在努力,跟进他的脚步。我想陪他到最后,到适合的年纪。再次道出我的心声……

  5.20一个特别的日子,我为自己定下目标。努力变得优秀,在很久的某一天,和你在一起。现在,我隐藏自己的感情。没有早恋。只有最好的朋友,我会一直对你好。成为你比肩的骄傲。这是我的早恋,没头没尾的开始又无缘无故的结束……

初二周记2

  周六晚上,我们一家去宝山路边的小肥羊吃饭,虽然是5点20分就到了那里,可是里面早已没了位子,开始叫号了。

  我自告奋勇地去拿了号牌,是11号。而这时,才叫到2号。

  找了张座位,拿了份杂志,我做好了“等待战”的准备。刚刚进入故事中的氛围,就被吵闹声打断了。原来有4个中年男子在4点20分就来到了店里,当时没有座位,店堂经理让他们等着,说有空桌子就叫他们。可是客人源源不断地挤进店里,经理就把这件事忘了,现在吵了起来。

  我厌烦地看了他们一眼,站起来想活动一下,才走开一步,原来的座位就被人抢了,还好爸爸说看看叫到几号了,把座位让给了我,否则我可要站到两腿发软了。接下来我就学乖了,和爸爸轮流守着座位。

  肚子饿得咕咕叫,可是才叫到7号,一看表,已经是6点了。可是接下来的数据更吓人:领牌号已经到112了,那些人是不是想吃夜宵啊?连经理也开玩笑说:后面的客人先去四川北路兜一圈,兜累了回来吃火锅。可是人流还是不动,原因很简单:弄得不好叫到自己时错过了怎么办?抢不到座位了啊!

  中国人的抢可谓是一大特色,中国人处处抢。公交车上抢座位——给需要帮助的人让座,这句话叫了这么多年,可是实施的情况如何呢?特价商品抢购——机不可失,时不再来;儿女抢父亲的遗产的事屡见不鲜;甚至别人的车掉到河里,会出现一大群人游泳抢车上的药品的怪事。如果我们把这种抢的风气改一改,这个社会还有这么多的不和谐吗?

初二周记3

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添这么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二周记4

  告别有些无聊的假期,我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三(1)班一份子,这可是老师们的“眼中钉”啊!一举一动可是最新消息。

  她和我成为了同班同学,这是一种属于1/6的缘分。初二的时候,就闻知她的文采相当好,可是没有一睹为快。而此时,语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。

  她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜,相貌虽谈不上出众,但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵,因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声 让人听起来不免有些费劲,特别是后面一排的同学。

  5至7分钟过去了,歌儿还萦绕在耳朵畔,本想还有一番精美的点评,以至于让我啧啧称赞,可是她就这样“落荒而逃”了,给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的`缺憾美么?给这样的知 识讲座轻而易举地画上句号了?

  老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会,并默默地为她祝福,能够有更好的一个开端。

  光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现,有自己是独特主见。给人留下一个好印象,才能与她接触,了解得多因此而获得一份友谊。

  可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她,耐人寻味的她。她像是彩虹,让人期盼;像是一株野百合,有着绚丽的春天,坚守作为一株花的伟大使命。

  我的新同学,给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现,让使我们搭起友谊的桥梁,用一年紧张的时期,竭尽所能地发掘“新”与学以致用!

  同在蓝天下,展示文学舞台,飞扬自己,“新”同学!

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