下面是范文网小编分享的垃圾分类作文6篇(有关分类垃圾的作文)，欢迎参阅。
垃圾分类作文1
这周末，老师安排我们在家做一个科学小实验，我便想起了，爸爸有一个实验工具箱，里面有一个电动机。于是，我便央求爸爸，能不能教我组装一个变速的电动机，来让风扇转起来。爸爸爽快地答应了。我先准备好要用的工具—电动机，滑动变阻器，电池盒，开关和几根导线。
我先把电池按照正负极装在电池盒里。这个装电池是小case啦，我幼儿园就开始自己给玩具换电池了。然后，把它们一字排开，把两节电池通过插口，连在一起。电池盒旁边又一个可以断开的，插入导线的接线柱。爸爸认真地告诉我：“插入开关的时候，开关必须断开，不然会有危险的。”“啊，好害怕哦。”我虽然用调皮地口气说着。心里暗自告诫自己：“我一定得小心点，不能马虎。我小心翼翼地断开开关，插入导线，另一边也这样插好。正在我准备连接电池时，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“为啥？”“这样电池会烧掉的。”我吓得连忙把手缩了回来。爸爸拿来了电动机，我在他的指导下，接上了导线，闭合了开关。咦？开关闭合了，怎么风扇不转呢？是不是电池没电了？正当我找电池准备换的时候，爸爸说：“小宝，你还漏了一步。”原来，我忘了把方形小磁铁插了进去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，风扇转了。开心一会儿过后，我的眉头皱了起来，心想：“好像不怎么凉快，这速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿来一个小东西，在上面一捣鼓，左右一滑动。咦？风扇可以调节速度了！真神奇！爸爸解释说，这叫滑动变阻器，物理上是用来调节电路中电流的大小。
这个科学小实验让我体会到了成功的喜悦，也让我知道了科学和物理生活中无处不在！
垃圾分类作文2
袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。”电池发愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢掉。”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的`声音。环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”
它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊：“不行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。
这时，它们都不约而同地松了一口气。
后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。
垃圾分类作文3
在我们生活的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，因此每一个城市都会产生大量的生活垃圾。那么应该如何处理这些生活垃圾呢？
如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树，每吨废钢铁可炼钢900千克左右，相当于节约了矿石3吨，一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只，用100吨的废弃食物加工饲料，可节约36万吨用来生产饲料用的谷物，一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。
现在随着环境的恶化，使人意识到了垃圾分类，可循环使用的重要性，近几年在大街小巷随处可见分类垃圾箱，建立分类垃圾箱又有利于保护环境，是一件好事，应该支持，可也有人认为这样丢垃圾比较麻烦，不太方便，应该集中由环卫工人去分拣，这样便产生了一个问题，这么多垃圾应该由谁去分拣呢？
对于我来说，垃圾分类是一件极好的事情，应该从每一个家庭做起，因为，如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣，一是没有那么多人理，二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭，污染环境，毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话，环卫工人既可以利用那些垃圾变废为宝，又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性，在人类脑海中已经重视起来，成为了绿色社会的一项重要内容。
人类只有一个地球，让我们赶快行动起来吧！保护环境，从我做起！
垃圾分类作文4
我们的生活中，有一种东西，看似毫无价值，但是很多却可以摇身一变，变成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就会有垃圾产生，而成吨的垃圾，大多都是以焚烧，填埋的方式处理，这样对环境的危害十分严重。现在，全国各地都在开展垃圾分类，同样也进入了我们的社区，成为宁波市民的一种新时尚。以前，我们小区都是将垃圾不管三七二十一，一鼓脑儿地扔到每层楼道的大垃圾桶内，而并没有分类；现在我们要扔垃圾都得跑到楼下的指定点，并且要进行分类，跟以前相比，虽然有点复杂，但小区里的居民也都很自觉，将垃圾分门别类地扔进去，因为我们知道：垃圾分类能让生活更美好。
垃圾分类不但走进了社区，还走进了我们的学校，悄悄改变着我们的生活。从上学期起，我们只要一走进学校，就能看见开井后面有一个蓝色的大胃王，它是我们垃圾分类的好帮手——搭把手回收箱，你只要选择好相应的垃圾种类，将垃圾投放进回收箱即可获得相应的积分，因此，现在校园里没有一丝垃圾的恶臭，没有可恶的垃圾来挡你的道，这不但是个便民惠民的机器，还一箭双雕，一举两得。垃圾分类让生活更美好。
如果人们能正确地将垃圾分类，那么垃圾就会得到正确，有效地处理方式，如：可回收垃圾，顾名思义：这些垃圾可以再次利用，经过特殊处理，以新的面貌再次与人类见面；再如：有害垃圾，如果能将有害垃圾单独与其它垃圾隔开，那么处理有害垃圾的相关人员也会加以小心，以免造成伤害。垃圾分类让生活更美好。
现在，我们都处在垃圾分类的第一战线，而我们在战斗的同时，要牢记一句话：垃圾分类让生活更美好，做不好垃圾分类，永不放弃！
垃圾分类作文5
垃圾，大家都见过吧！垃圾是人类所产生的，而垃圾分类是按照垃圾里有什么成分、属性而分为易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾这四种。
听说垃圾分类和网红小猪佩奇有着很密切的关系，下面让我们一起去了解一下吧！
先说易腐垃圾就是厨房所产生的垃圾。比如果皮、剩饭；或是在花园产生的枯枝烂叶，通过微生物产生发酵可处理，制作成有机肥，也就是佩奇可以吃的东西。这个垃圾桶是绿色的，不要和可回收物的蓝色垃圾桶混淆了。
上面说到了可回收物的垃圾桶，那么你们认识它吗？有的同学就要开始有疑问了：为什么可回收物不是可回收垃圾呢？那是因为，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的东西就不算垃圾了。这种可以回收再利用的物品，我们可以鼓励他们大量出售，小猪佩奇可以再次回收来继续再使用。
可是有害垃圾危害就大了，它可是有毒有化学物质的垃圾，所以垃圾桶是红色的，而小猪吃了会“挂掉”。有害垃圾包含着：废旧电池、过期药品……
剩下的就是我们的大吃货——其他垃圾，它是除去之前三样垃圾的总称，它可以焚烧发电，这其实也是一种环保的举动，而这是小猪一家都能用。
只因为森林不再“哭泣”；只因为大海里的水不再“诉苦”；只因为花园里的花儿不再“变老”；只因为……在那些诉苦中让我们认识到了：大自然不需要人类，而人类却离不开大自然所赋予的一切，更因为大自然在默默地付出，而我们人类却贪得无厌。大自然可以把一切都收回，到那时，我们人类会为一杯水而战争……如果作为人类的我们不是那么贪心，不是那么……那我们就不会有末日，就可以好好地活下去……
为此，我想在这里呼吁：垃圾分类从我做起，从小事做起……大家一起行动起来，不要让我们的地球母亲哭泣，而让我们一起保护她吧！
垃圾分类作文6
今天一如往常的烈日炎炎，但这是非常有意义的一天！
早晨八点半，我们班级28位同学准时到财富城楼下集合，去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。
一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点，我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶，分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾，还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类方法，可是我们听得一头雾水啊！怎么办呢？紧接着，我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。
叔叔耐心地给我们上了一堂课，在这堂课中，我学到了很多：有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等；餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾，如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等；可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后，可回收垃圾经过加工可以重复利用，节省大自然资源，如纸张加工利用可以减少森林的砍伐；有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境；餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料……
同学们都听得很认真，我也受益匪浅。我心想：回家之后，我要把这些知识教给身边的人，让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后，分类垃圾桶不再是摆设，大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放，那么，我们生活的环境会变得更美好！
垃圾分类，从我做起！今天真是有意义的一天啊！
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