初中人教版历史总复习重点2篇 人教版初中历史重点知识归纳

时间:2022-12-24 16:48:00 综合范文

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初中人教版历史总复习重点2篇 人教版初中历史重点知识归纳

初中人教版历史总复习重点1

  一、三国鼎立形成的史实

  官渡之战,赤壁之战,《三国鼎立形势图》

  魏、蜀、吴建立

  220年,曹丕,魏,洛阳

  221年,刘备,蜀,成都

  222年,孙权,吴,建业

  二、人口南迁和民族交往促进了江南的开发

  北方人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。江南地区自然条件十分优越,南方比较安定。

  三、北魏孝文帝促进民族融合的措施

  改革内容:(1)将都城从平城迁到洛阳。(2)要求南迁的鲜卑人改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。

  改革作用:使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富和发展,如胡食、胡服、胡床、胡乐、胡舞等,逐渐融入汉族人民的生活之中。

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初中人教版历史总复习重点2

  一、陈胜、吴广起义

  陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。

  二、张骞通西域

  公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。

  公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

  三、丝绸之路

  《丝绸之路示意图》

  从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲。

  沿着丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

  四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实

  秦朝加强中央集权的史实《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》

  政治上:确立了皇帝至高无上的地位,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡,郡下设县。

  思想上:焚书坑儒(小字部分)

  经济、文化上:车同轨(统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离是六尺),书同文(统一小篆为标准文字,后推行隶书),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡。

  军事上:修万里长城

  作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

  五、汉武帝大一统的主要史实

  汉武帝推进大一统格局的主要措施:

  思想上:“罢黜百家,独尊儒术”

  政治上:采纳大臣主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱封国势力。

  加强监察制度。在中央设司隶校尉,在地方在13个州部设刺史。

  军事上:出击匈奴,解除匈奴的威胁。

  与少数民族地区的交往:派张骞两次出使西域,

  对外交往:开拓了丝绸之路。

  作用:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

  六、初步掌握评价历史人物的方法及评价秦始皇、汉武帝

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