岗位晋升考核制度定稿3篇 晋升制度及考核制度

时间:2022-12-25 10:34:08 综合范文

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岗位晋升考核制度定稿3篇 晋升制度及考核制度

岗位晋升考核制度定稿1

  官仓白马学校

  教师岗位职责考核制度

  教师岗位职责考核是对教师履行教师工作职责的客观评价。是调动教师积极性、主动性,充分发挥教师在教学过程中的主导作用的有效手段,为了合理安排教师工作、提高教学质量。特制定教师岗位职责考核制度如下:

  一、工作要求

  第一条:教师必须接受学校交给的教学、科研及其它临时性的工作,并完成工作量。

  第二条:教师应遵照教学大纲、教学计划进行教学。

  第三条:教师必须认真备课(书写规范,结构完整),努力提高教学质量。课后应深入学生中进行辅导答疑,认真批改学生作业(批语要规范书写)。

  第四条:教师应严格按课程表规定的时间上课,不准迟到或提前下课以及压堂和缺课。教学用语要使用普通话。

  第五条:教师要按规定做好命题以及考试和评卷工作。坚持评分标准、公正严格。

  二、考核内容:

  教师业务考核内容主要是以教师的教学与科研工作任务为主,包括教学态度、完成教学工作量、教学质量,科研及教师教学工作纪律等,有量的规定,有度的要求;既要看教学态度又要看实际效果;既重视业务水平又要注重思想道德修养。对教师的德、能、勤、绩、廉等各方面进行全面考核。

  第七条:教学态度。主要考察贯彻党的教育方针的自觉性,从事本职工作的事业心和责任感,以及对待教学改革的态度。

  第八条:教学工作量。包括担任课程的名称、年级、学生人数、授课时数、兼职班主任等各项工作量的完成情况等。

  第九条:教学质量。包括课堂教学、辅导答疑、批改作业、考试等环节。

  第十条:业务水平。掌握专业理论,知识的深度和广度、分析问题和解决问题的能力,是否具备相应职称的工作能力、科研能力、计算机的应用能力。

  第十一条:科学研究和教学研究。科研成果包括获奖成果、专著、译著、编著和论文。

  第十二条:教学手段。应用现代化教育技术开展教学或网络教学等情况。

  三、考核办法

  第十三条:对教师的考核重在平时考核,在平时考核的基础上实行定期考核、原则上每学进行一次。

  第十四条:每学末,教师要对自己承担的教学、科研等项工作任务完成情况,进行全面的系统的总结,如实填写《教师业务档案》。

  第十六条:校长要认真的审查教师的工作总结及其表内各项内容、教导主任签署的意见,综合考评后签署学校的具体意见。《教师业务档案》统一交学校档案室保管,作为教师聘任、培训、提职、晋级的重要依据。

  四、奖励与处分

  第十七条:每学凡在教学活动和教学改革中经考核做出优秀成绩者,经学校审批,记入教师业务档案。

  第十八条:对表现不好、工作不负责、有重大教学事故的教师,应进行批评教育,情节严重者给予相应的行政处分。

  官仓白马学校2006年9月2日

岗位晋升考核制度定稿2

  晋升考核制度

  一、目的:

  为了提升部门员工的个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,并在部门内部营造公平、公正的竞争机制,规范部门员工的调岗、加薪、升职工作流程,特制定本制度。

  二、适用范围:

  适用于部门全体员工

  三、晋升原则

  1.符合部门业务发展的实际需要

  2.公平、公正、的考核原则

  3.以工作业绩、工作能力为准绳,杜绝论资排辈

  五、晋升形式

  1.内部调岗

(1)三级部门内A B C岗位的调动(如先款C级岗位调整到先款A级岗位)

(2)三级部门之间的岗位调动(如先款岗位调整到后款岗位)

  2.加薪

  每年六月份、十二月份,公司根据上一阶段业绩指标完成情况、当期的人工成本预算额度、薪酬体系及员工的实际考核成绩,进行员工加薪名单的确定。

  3.升职

  每年六月份、十二月份,公司根据上一阶段业绩指标完成情况、当期的人工成本预算额度、薪酬体系及员工的实际考核成绩,进行员工升职名单的确定

  七、晋升办法

  1.三级部门内ABC岗位调动需先考核,分笔试和面试两部分,考核通过的方可转岗。

  2.三级部门之间的调动,需经双方主管同意,填写“财务岗位异动表”,再交部门经理审核,通过之后方可调岗。

  3.调岗前可约定考察期,对调岗后不能适应工作需要或不服从管理的,可以退回原岗位。

  4.一年内员工奖励积分(经与处分积分抵扣后)达到或超过20分得员工根据所在单位的薪资成本情况优先获得加薪或升职的机会;

  5.获得部门月度评优的(包括明星主管、优秀员工、创新奖、奉献奖),优先获得加薪或升职的机会;

  6.半年内平均绩效排名前10%以内人员,优先获得加薪或升职的机会;

  7.员工晋升主管的,必须在该岗位工作满半年以上,具有高中以上学历,工作能力突出,学习能力较强,专业能力提升较快,有持续培养的潜质者方可晋升;

  8.主管晋升经理级的,必须在公司工作满一年,且在同类职能部门工作满半年以上的,具有高中以上学历,团队领导能力和专业业务能力很强者方可晋升;

  9.有其他突出贡献,领导认为可以升职或加薪的;

  10.从“记过”决定日起一年(12个自然月)内不得升职、加薪,但可以转岗。

岗位晋升考核制度定稿3

  一、事业单位中管理人员(职员)分为十级。其中:十级为员级、九级为科员、八级为副科、七级为正科、六级为副处、五级为正处,四级为副厅、三级为正厅、二级为副省、一级为正省。职员晋升的条件原则上是参照党政干部任用条例规定的条件执行。十级职员升为九级职员的条件一般要求在十级职员岗位上有3年以上的工作经历,连续3年考核不低于合格等次,能胜任本职工作,经有权部门批准可升为九级。

  取得助理资格满三年可聘中级,中级五年可聘副高

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