近视防控宣传教育月活动方案2022【3篇】(教育部儿童青少年近视防控方案)

时间:2022-12-26 00:04:36 综合范文

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近视防控宣传教育月活动方案2022【3篇】(教育部儿童青少年近视防控方案)

近视防控宣传教育月活动方案2022 1

  活动目标:

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。

  2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。

  3、初步了解眼睛的常识。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  幼儿用书

  活动过程

  一、猜谜。

  1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。

  二、让幼儿知道眼睛能看东西。

  1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?

  2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?

  3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。

  三、引导幼儿运用自己的眼睛。

  1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来:你的眼睛现在在看什么?

  2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景:你的眼睛还看见什么?

  3、教师表演找橡皮、穿针线:请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?

  四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛。

  1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?

  2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯,让大家判断对与错,并小结:我们的眼睛真有用,我们要好好保护它,平时我们不能用手揉眼睛,不要长时间看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。

  五、结束活动。

  我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。

近视防控宣传教育月活动方案2022 2

  一、活动目标

  1、认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护自己的眼睛。

  2、技能目标:掌握保护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

  3、情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼习惯。

  二、活动重难点:

  1、重点:掌握保护眼睛的方法。

  2、难点:养成良好的用眼习惯。

  三、活动准备:

  无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

  四、活动过程:

(一)谜语导入

“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”(谜底:眼睛)

(二)活动展开

  1、分析谜语掌握眼睛的结构。

  2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?

③游戏:蒙眼贴画。

  3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。

  4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。

(三)活动结束

  眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。”

  五、活动延伸:

  到美工区,进行游戏“画眼睛,贴眼睛”巩固本堂课所学。

①师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?

②提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。

近视防控宣传教育月活动方案2022 3

  设计背景

  由于中班的幼儿年龄比较小,他们只知道自由自在的玩耍和游戏,对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。

  活动目标

  1、使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。

  2、使幼儿初步掌握保护眼睛的`方法。

  3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。

  重点难点

  教学重点:保护眼睛的方法。

  教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。

  活动准备

  小镜子、图片若干。

  活动过程

  一、开始环节。

  教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。

  二、基本环节。

  1、小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。(能看到东西,能表达感情等)

  2、小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的痛苦。

  3、适时教育小朋友学会帮助盲人。

  4、听故事《小猫的眼睛》。

  5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。

  6、看图片,判断小朋友做得对不对。

  三、结束环节。

  读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。

  四、延伸环节。

  让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。

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