下面是范文网小编整理的学校少年宫辅导教师工作职责范文3篇 少年宫辅导员工作职责，欢迎参阅。
学校少年宫辅导教师工作职责范文1
商南县城关希望小学
“乡村学校少年宫”及兴趣小组辅导教师考核办法
为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地办好乡村学校少年宫及兴趣小组，加强辅导教师队伍管理，根据上级文件要求，结合实际制定此考核办法。
一、考核目的
进一步发挥乡村学校少年宫及兴趣小组辅导教师的主观能动性，激励更多优秀人才加入到少年宫辅导员队伍，切实加强辅导员工作的考核评估，有效地进行科学奖惩激励，为辅导教师评优晋级提供依据。
二、考核内容
少年宫暨兴趣小组考核总分为100 分，从四方面考核辅导教师，即工作出勤 10分、活动开展20分、活动成效60 分，师生评价10分。获奖加分参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。
（一）工作出勤（10 分）
自觉遵守作息时间，按照活动安排表出勤。请病假一次扣 分，事假一次扣 1 分。迟到一次扣 分，无故缺勤一次扣2 分。
（二）活动开展（20分）
1、辅导教师有小组活动计划（含月安排）（3分）
2、有活动记录表、活动计划表、有活动小组的学生报名表、花名册、学生考勤表（一学期至少30课时）（10分）
3、有学期总结。（3分）
4、学员安全管理。活动中认真负责，不离开活动场所，出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。（4分）
考核方式：查看资料、座谈、听课。
（三）活动成效（60分）
1、合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（简易二声部）。（2）按要求推荐及指定5人以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。
2、舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定2人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
3、书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
4、经典诵读：（1）按要求表演2个以上的集体朗诵，水平高，效果良好。（2）推荐及指定4人以上进行诵读、演讲、播音等表演，水平较高。
5、体育类：（1）乒乓球：按要求推荐男、女生各4人进行10分钟对抗赛，水平高，效果良好。（2）足球：按要求推荐及指定男女各7人以上进行绕杆运球、过人、点球考核，水平较高。（3）田径：按要求进行检测，水平高，训练效果明显。（有关成绩参考校运会比赛记录）。（4）健身操：按要求表演2个以上健身操节目，演出水平高，效果良好。
6、科技、手工类：（1）学生能即兴现场表演，有学生作品展览。（2）学生科技素质良好，表现能力强，多人能按要求独立进行创作。
7、葫芦丝（或竖笛）队：（1）按要求演奏一支以上曲目。（2）参加校级活动，演出效果好。
8、棋类组：学生能下象棋、军旗、五子棋、跳棋，能进行对抗赛。
9、电脑制作班：（1）学生能熟练利用电脑软件进行电脑绘画、flash动画制作。（2）学生参加县级以上电脑作品创作比赛，取得良好成绩。
10、电子琴班：（1）按要求表演2个以上曲目，效果良好。（2）按要求参加校级以上演出，表演水平较高。
考核方式：现场测试
（四）师生评价（10分）
1、校委会成员为每位辅导教师打分。
2、各兴趣小组成员对辅导教师进行等级评价。
（五）加分项目
积极组织学生参加各级各类比赛，获校、县、市、省、国家级等奖励的，参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。学期出满勤者奖励2分。
三、奖励机制：
1、辅导教师按考核结果，评定为优秀、良好、一般等次；
2、辅导教师津贴兑现办法：按考核后等次，优秀为；良好为；一般为；不合格为的权重系数兑现少年宫辅导教师津贴，每生元一节课。
计算公式：少年宫辅导教师津贴=学生数×权重系数×30次×元
四、几点说明
1、少年宫辅导教师考核由教导处、大队部、总务处、值周教师负责检查和登记，周六、周日活动由门卫及值周教师负责检查和登记。
2、校委会成员将根据平时督导检查，不定时抽查情况在期末对辅导教师进行量化考核。
3、各活动小组要在学生自愿报名的基础上，要有选择的培养特长生。尤其是舞蹈、合唱、朗诵、书法绘画、田径、足球、乒乓球、健身操、电子琴等项目上享有优先选择权。
商南县城关希望小学
2014年3月
学校少年宫辅导教师工作职责范文2
少年宫辅导教师职责
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本少年宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
学校少年宫辅导教师工作职责范文3
心理辅导教师工作职责
1.遵守职业道德规范，热爱学生，热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高辅导技能。
2.热情、真诚地接待每一位来访者，对来访者做到尊重、理解、关心、接纳、耐心细致，牢牢把握保密、中立、非指导、综合、发展性的辅导原则，替有需要的学生进行团体或个人心理辅导，协助学生解决心理困扰。
3.通过访谈调查和心理测量等手段，建立学生心理档案，掌握全校学生的心理状况。
4.遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，科学、客观地使用测验结果。
5.了解自己专业职能的局限性，对于自己不适合解决的问题，必须及时转介。不满足来访学生提出的超出自己职能范围的要求。
6.帮助其他教师掌握提高学生心理健康教育水平的有关知识与技能，指导其他教师开展心理健康专题教育活动。
7.严格遵守保密原则，严格保密辅导内容，来访者的资料只在心理辅导室存档；不得将学生的案例作为谈话资料；只有在专业和辅导需要的情况下才可与其他专业人员讨论其案例；在研究和写作中需要引用学生的资料时，必须隐去可能辩认出对象学生的有关信息。
8.在心理辅导过程中，如发现来访学生，或观察对象的行为危及其本人或者社会安全时，辅导人员将通知有关人员采取保护措施，防止意外事件发生。
9.详细记录案例，便于分析总结提高。
10.保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度情绪波动状态时，应回避接待来访者。
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