精选技术方案4篇(技术方案分析)

时间:2023-01-11 09:08:00 综合范文

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精选技术方案4篇(技术方案分析)

精选技术方案1

  为确保我校初三信息技术毕业考试工作的顺利进行,根据市教育局相关文件指示精神,特制定本方案。

  一、指导思想:信息技术考试是中考工作的重要组成部分,通过测试,促进受教育者信息意识和实践能力的提高。

  二、组织管理:

  1、成立信息技术考试领导小组:

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z 全体初三年级班主任。

  2、明确职责。在校初中信息技术考试领导小组的领导下,校信息中心负责各部门的协调工作,并做好考试具体组织实施工作。

  3、精心组织。学校要认真落实教育局考试方案中提出的要求,积极做好各项备考工作,落实好相关机构和专职人员,特别在硬件设施设备及信息技术常规教学等方面要做好充分准备,确保考试顺利进行。

  4、严肃考纪。

  三、组考:

  保密员:z

  调 度:z

  监考员:z

  流 动:z(纪律管理)

  四、考试时间、地点:

  时间:6月12日下午14:50-16:40

  班级:C98 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)

  C99 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)

  C100 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)

  时间:6月13日下午14:50-18:40

  班级:C101 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)

  C102 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)

  C103 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)

  C104 16:50-17:20(16:40考生进入候考区)

  C105 17:30-18:00(17:20考生进入候考区)

  C106 18:10-18:40(18:00考生进入候考区)

精选技术方案2

  一、技术管理工作目标:

  1、各项目施工组织设计(方案)、技术交底准确、齐全、适用;

  2、图纸及施工中存在的技术问题及时解决;

  3、重大质量事故为零;

  二、技术管理主要工作:

  1、做好项目服务工作,配合项目部做好图纸会审、施工组织设计(方案)、技术交底的审核工作;

  2、加强内部沟通,通过组织技术例会和联合检查,加强与项目部技术人员的沟通,针对已经发生的问题和可能存在的隐患进行讨论,集思广益,共同学习。

  3、严格执行施工方案和工艺流程,落实技术措施和质量保证措施,从技术措施到实际操作中严格把好质量关,通过层层控制,把住关键环节,确保施工方案有效实施;

  4、做好技术文件的编制、审核和存档,及时办理工程变更并发放。

  三、技术管理措施:

  1、制定技术管理制度,确定技术管理目标,明确技术岗位职责;

  2、每周组织一次技术联合检查,加强施工过程中的指导、监督工作,对重点工序、重要质量控制点,实行重点监控,切实提高施工一次合格率。

  3、每周五上午九点组织技术人员例会,讨论施工中出现的技术问题和解决方法,交流工作经验、心得,共同学习施工规范和先进施工技术。

  4、强化技术管理的过程控制,对于存在质量、安全隐患的,鼓励技术人员行使一票否决权,杜绝野蛮施工,避免重大质量事故的发生。

  5、认真开展技术跟踪服务工作,深入施工现场,了解图纸和施工中存在的技术问题并及时解决,做到不推诿,不拖沓。

  谈固国瑞城项目部技术科

  20xx年2月16日

精选技术方案3

  一、工作目标

  1.以推广和践行我县“高效课堂基本范式”来探索网络教研常态化的模式,为校本教研工作提供范式。

  2.加强我县教师的网络研修意识,促进学校的网络教研。

  3.促进新修订的课程标准、新修订教材在“高效课堂”教学中的运用。

  4.落实省信息技术教学的量化。

  二、工作流程

  1.选择实验学校(现场),确定每次现场活动的授课人、学科指导教师。

  2.针对每个主题,授课人第一次备课,形成教学设计、上传到网上,在本校上课,指导教师点评。

  3.授课人根据点评改进教学设计,将改后的教学设计传到网上。

  4.组织教师参加现场活动,上课、录像,指导教师进行点评。

  5.组织在线研讨,将现场点评放到网上,本市县教师参加网络在线研讨。

  6.对本次活动进行总结上网。

  三、工作计划表

  主题

  实验学校(现场)

  授课人

  第1次备、上课时间

  第2次备、上课时间

  学科指导教师(2-3人)

  活动一

  如何发挥学习小组的作用

  保亭中学

  王朝旺

  4月

  5月

  黄x、谭xx

  活动二

  活动三

  四、评价:

  计学分(按县方案给学分)

精选技术方案4

  基本学制:4年专业类别:交通运输类

  一、培养目标

  本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的',基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、符合国际和国家海船船员适任要求的、从事现代化船舶驾驶与管理的高级航海技术人才。

  二、培养要求

  本专业学生应掌握现代海洋船舶驾驶、营运、管理与维护的基本理论和基本知识,接受包括各种航海技能、导航仪器、海上通信以及模拟器等方面的基本训练,具有独立指挥和组织船舶航行和营运的初步能力。

  毕业生应:

  1、具有一定的人文科学、环境保护知识及职业道德修养;

  2、具有较扎实的专业所必须的自然科学基础理论知识;

  3、系统地掌握专业的技术基础理论、航运法规、航运管理和必要的专业知识;

  4、具有较强的动手能力和必要的航海技能训练;

  5、具有较好的英语应用能力,达到国家英语四级或以上水平;

  6、具有较强的计算机应用能力、信息获取及处理能力;

  7、对航海技术领域的新技术和新动态有一定的了解;

  8、具有较强的工作适应性,既能适应各种类型船舶的驾驶及管理,也能适应与船舶相关的检验等工作。

  三、计划学制、毕业学分、授予学位

  计划学制:4年

  毕业最低学分:159学分

  授予学位:工学学士

  四、课程设置与学分分布

  (一)通识教育课程(44学分)

  修读要求:通识教育必修课程,修满44学分。

  (二)学科基础课程(40.5学分)

  修读要求:修满学科基础课程全部40.5学分。

  (三)专业教育课程(65.5学分)

  修读要求:专业必修课程,修满49.5学分;专业选修课程,修满16学分。

  (四)任意选修课程(6学分)

  修读要求:修满6学分。

  (五)第二课堂(3学分)

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