“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文8篇

时间:2023-01-12 01:22:00 综合范文

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“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文8篇

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文1

  今天轮到我们组值日了,大家都很高兴,早早地来到学校。

  开始值日了,我给同学分配任务。四个人负责卫生区的卫生,另外四个人负责教室的卫生。我们说干就干,有的扫地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的热闹极了!每个人都干得满头大汗,小手一抹就变成了大花脸,我们都哈哈大笑,不一会,卫生区教室都干干净净。

  这么一大片卫生区和一个教室要是一个人做卫生,肯定有遗漏之处。团结合作力量就是大,不仅迅速而且有序,真好。

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文2

  今天下午快上课的时候,老师拿着一些报纸走到教室里。同学们一看见老师手里拿着报纸,就在心里想:“老师会让我们干什么呢?”原来,这些报纸是让我们做踩报纸游戏呀。同学们一听做游戏,高兴地都跳了起来。

  让我先说说游戏规则吧。首先,在地上铺一张报纸,再让两组小朋友踩上去,如果又快又好,报纸也不会烂,就算赢了。

  先是一二组的同学上场,他们骄傲的走上台,老师说:“一、二、三开始。”他们马上踩到报纸上,结果第二组赢了。比赛就这样一轮一轮的进行下去,时间过得真快,现在就轮到我们第五组了。我们第五组挑战第六组,老师说开始!我们就踩了上去,抱成一团,老师一看说:“第五组和第六组都赢了。”我们高兴的叫了起来!

  最不可思议的就是第三组挑战“吉尼斯”记录!。他们竟然能在一个巴掌大的报纸上站六个人,我趴在地上一看,他们都是用脚尖站的,就像小天鹅站在上面。同学们都想问问他们站在上面的秘方,结果那六个同学异口同声的回答:“靠的是团结!”团结的力量可真大呀!以后,三四班的同学只要都团结,那么这个班级会越来越强大!

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文3

  俗话说:人心齐,泰山移。今天我就来讲一讲,我和我的姐姐通过合作完成的事情。

  有一次,妈妈给我买了一个拼装玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起来,可是我怎么拼都拼不完整,这时我忽然想到老师说过的话:合作力量大。我就赶快把姐姐叫来一拼,姐姐认真的给我指导,我们一起动手操作,照着图纸一个一个的找零件,功夫不负有心人,终于我和姐姐把玩具拼装完成了。我们小心翼翼的拿着拼装去给妈妈看,妈妈惊讶的问:“你是怎么拼的这么快的?”我们异口同声的回答:“合作力量大!”妈妈会心的笑了笑。

  通过这件事,我明白了:人生中没有什么是十全十美的,只有团结友爱,互相合作,互相帮助就能克服所有的困难。你们说是不是合作的力量很大?

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文4

  在一个晴朗的早晨,一只小蚂蚁在青青的草地上找食物。突然它发现茂密的草丛里躺着一根大大的骨头,望着如此美妙、香喷喷的肉骨头,小蚂蚁开心得在草地上打滚,它想把骨头搬回家。

  可是……小蚂蚁使出浑身解数,费了九牛二虎之力,也无法搬动那根庞然大物。怎么办呢?它脑子一动,想了个合作的办法,立即前往蚂蚁洞搬救兵。

  蚂蚁们排成两行,把骨头放在肩上,齐心协力地迈整齐的步伐,阵阵风声中传来了小蚂蚁们响亮的“一二一”口号声,它们终于把那根幸福的骨头搬回了家。虽然大家累得满头大汗,但是大家能尽情地享受用汗水换来的骨头,蚂蚁们很开心!这就是合作力量大。

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文5

  俗语说:“单线不成线,独木不成林。”“天时不如地利,地利不如人和。”由此可见合作就是力量。

  团结能使人战胜困难。记得那一次,我们班举行了拼装四驱车大赛。比赛分为两队,比赛时,我又把我们的这一队分为:马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。我这一队是安排得井井有条,各司其职。马达组正在努力地组装着马达,而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳,车轮组呢?哦!他们正在商议着是使用皮质轮胎,或是抓地轮胎,还是棉制轮胎。齿轮组已经完工了,底盘组的工作已经完成3/4了。在一旁的啦啦队都沉默着,因为组装组需要一个安静的环境,所以他们只是在心理默默地为队员加油,脸上都露出紧张的神情。这时,我才感觉到班里的空气有股巨大的汗味,在定睛一看,发现每位同学都满头大汗。只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气,异口同声地说:“完成!”啦啦队欢呼起来。裁判激动地说:“你们赢了!”队员们又欢呼起来。

  在这次活动中,我明白了一个道理:做任何事都需要团结合作,不管任何事,只要大家团结一心再大的困难也能克服!

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文6

  上学期的一天,放学后我被留下拖地,但那时我自己提不动水桶,江闻远、王兆麟、李一天他们一起走上来对我说:“我们一起来吧。”就这样,我和王兆麟拿一个拖把,李一天和江闻远抬着有污水的桶。因为拖把和桶太重,我们花费了很长时间才把拖把和桶抬到卫生间,路上还撒了一点水,我们立刻把水拖干净才回到教室,然后再拖教室。我们一人拖一个过道,很快就拖完了。我心想原来合作真好,不但减轻了负担,还带给我们快乐。金老师回来检查,看到教室里干干净净, 奖励了我们贴片 ,我们很高兴。

  通过这次劳动,使我明白同学们之间要互相帮助,齐心协力事情才能做得更好。合作真快乐。

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文7

  当我借助小镊子一丝不苟,目不转睛地将后舱,上船舱和后部建筑全部做完时,何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样,所有的大件全都做好了,整个船体也有模有样了。一看表,才过去了三十分钟。

  后来,我们又有条不紊地将导弹,格子式桅杆,30毫米,37毫米自动炮,抛锚雷达等一一做好。不知不觉中,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手在不停地发抖,空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑,有井有条变成了屏息凝视,手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于,在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉,双手发抖,站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。

  走出考场,觉得获不获奖都不重要,关键是受到了一次考验,一次洗礼,一次对自我水平的超越。

  当然,有我们这么辛勤的努力,结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!

“以团结合作迎时代挑战促全球发展”作文8

  暑假里,小姨给我寄来了一样礼物,是一个需要自己拼装起来的巡洋舰。这只舰有近一米长,自己单独拼起来好像很困难,我决定和爸爸一起把这个大工程完成。

  我们先按图示拼出舰的主体——舰身部分,接着就是舰的甲板,甲板上有很多小的零部件,有些需要胶水粘贴。这些零部件有些非常的细小,如果一个不小心就不知道蹦到哪去了。还有一些看上去很像,但装上去却又不能相拼。我和爸爸经常反复的对比,终于先将甲板给拼好了。看着舰艇已经有了雏形,我和爸爸越来越有干劲了。

  接下来就是舰艇上的那些武器——坦克和直升飞机这些装备了,这些武器装备需要先将它们单独的拼起来,再放到甲板上去。我和爸爸分工协作,遇到看不明白图纸的地方,爸爸就指导我怎么去看图纸,如何去找到正确的位置。

  在我和爸爸的团结协作下,费时一个星期,舰艇终于完成了。看着这样一艘壮观的巡洋舰模型拼好了,我和爸爸都非常高兴。如果只有我一个人无法完成的,这艘舰是我和爸爸团结合作的成果,我要好好保存这份礼物。

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