市场调查报告4篇

时间:2023-09-10 17:46:00 调查报告

  下面是范文网小编分享的市场调查报告4篇,供大家赏析。

市场调查报告4篇

市场调查报告1

  1.市场与产品开发调查报告内容

  企业以产品开发为目的、针对市场需求而进行的调查研究,要求报告内容能够认识现实市场与潜在市场

  2.撰写要点

  此类报告的格式比较统一,各种产品都可以按照以下范本进行套用,灵活增减内容,要注意目的明确,有的放矢,报告内容满足企业需要。

  X X公司市场与产品开发调查报告

  以产品开发为目的,采用-心理学方法,对X X类型商品X X的深层心理需求进行调查研究。

  一、调查问题的引出

  X X产品还处在研发阶段,市场受众群的意愿尚在未知的状态,要对这种商品进行广泛而深入的调查研究.是有点难度的。

  然而,要想有计划地开发这种商品并赢得市场,使这一市场能够在相当长的时期中不断发展,不进行消费心理层次上的调查研究是不行的,也只有在深层次上把握消费心理,才能有效地进行战略性市场开发和产品开发。

  二、此次调查的思蓐

  X X产品的终端消费者是X X人群,随着X X人群的消费意识的改观与市场情报系统的建立,这类商品的需求有可能呈现多样化或结构化。因此,在调查研究前,必须进行一系列假设,按下列假设展开调查研究

  1.随着商品多样化和需求多样化趋势的发展,X X产品,能否按“年龄或寿命周期”划分一系列“细分市场”。

  2.在各细分市场中所对应的需求是什么。

  3.能否明确各细分市场的内在本质特征。

  4.能否确定各市场之间的层次。

  5.各层次市场之间是否存在着梯度转移的可能性。也就是说,随着年龄的增长、需求水平的提高,心理需求观念是否由低层次向高层次转移。

  6.需求层次转移的根据是什么,与现实的需求、需求上的满足以及继续使用的意图等,有什么内在的联系。

  7.与使用价值的扩展以及新的使用价值的产生等有什么内在的联系。

  8.各使用价值对应的商品功能是什么,现有商品的功效如何。

  三、调查计划厦调查对采站构

  1.调查分为三阶段:

  (1)分组进行面谈,把握那些初试消费者的深层心理特征;

  (2)从面谈者中选择四分之一进行试用实验;

  (3)对试用结果作出进一步调查。

  2.确定调查对象。

  调查分试用前和试用后两次面谈,因此,调查过程的对象人数不一致。

  市场的消费者为初、高中生,年龄在13~17岁之间。被调查对象可以是用过X X产品者,也可以是未曾使用过者。园1此,分组可以接以下指标进行:

  (1)初中二年级前未使用者(A组);

  (2)初中三年级前未使用者(B组);

  (3)高中一年级前未使用者(C组);

  (4)高中二年级前未使用者(D组)。

  3.调查内容

  [从产品的针对性和产品的特性开始进行先期提问]

  (试用前面谈的内容)

  (1)是否对X X问题感到苦恼?

  (2)是否处理过X X问题?

  (3)处理时使用什么产品或方法手段?

  (4)现在采用什么方法与手段?

  (5)为什么要处理X X问题?

  (6)周围人士对此发表过什么意见和建议?

  (7)知道X X类产品在市场有出售吗7

  (8)是否考虑过购买此类产品?

  (9)为什么最终没有下决心买此类产品?有些什么担心或不满呢?

  (10)看了商品广告,是否动过心?产生过兴趣?

  (11)为什么会有不安?还希望了解些什么?

  (12)请看这一产品怎样?是否想试用一下?是否有点担心?想听听什么介绍(出示被调查X X商品)?

  (13)这一商品样式如何?

  (14)知道附近哪家商店有售吗?

  (15)怎样宣传才能吸引并打动你呢?

  (商品展示)

  (1)把市场上正在销售的若干种此类产品与本产品分开,独立介绍。

  (2)按一定的标准进行分类,展示给被调查对象。

  (3)观察被调查对象对何类产品、何种牌子、何种商品、哪家企业的产品发生兴趣。

  (4)商品试用。

  (试用后面谈的内容)

  (1)试用后整体或总体感觉如何?

  (2)想不想再继续使用?意向如何?

  (3)使用这种商品时,能够明显感觉到的效果是什么?

  (4)商品的性能设计有没有问题?

  (5)有何具体改进意见?

  (6)你的担心或不安是否已经消除?

  (7)倘若有什/z,样的同类商品,你是否会继续使用.

  (8)你能接受的价格.是多少?

  (9)你认为产品的使用寿命多长合适?或产品数量、大小等要求。

  五、对其他各知分市辑调查的要点

  按照市场细分的假设,同时对细分市场的消费调查对象,即大学生与未婚女子、20~40岁的年轻妇女以及40岁以上的中年妇女进行面谈武调查,以验证假设,即弄清随着女性年龄增长、兴趣的改变及收入和地位提高,对××产品的不同需要和追求,并研究需求心理层次的变化条件与原因:

  (1)你是在什么时候、通过什么方式了解到本商品的?

  (2)最早购买这类商品是什么时候?

  (3)促使你购买这类商品的最初动机或起因是什么?

  (4)至今为止,你是否更换过这类商品?

  (5)你使用的商品刀刃是否更新过?

  (6)现在你采用何种方法7 .

  (7)现用方法有什么问题,哪方面不太方便,哪方面问题解决不了?

  (8)是否经常使用,一月几次?

  (9)使用频率与季节是否有关?

  (10)每次购买产品数量多少?

  (11)每次购买产品考虑因素是什么?

  (12)每次使用花多少时间?

  (13)使用效果怎样?

  (14)还有什么担心或不安的方面?

  (15)希望有什么样的新产品?

  (16)是否打算一直使用?

  六、进行示范义务教育,确认成果,进行推广。

市场调查报告2

  一、调查目的

  近年来,随着我国高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,毕业生人数与就业岗位相比供大于求,就业难的问题曰益突出,毕业生就业压力已经越来越大,就业曰益成为在校大学生最关心的话题,应用文写作——市场调查报告。为此特做了有关大学生就业情况的调查。

  二、调查内容及分析

  1.大学毕业生的就业去向

  2.企业对大学生的要求

  3.各产业就业分布情况

  4.本地、异地和境外就业情况

  5.就业渠道情况

  6.各专业具体就业情况

  7.中等职业院校毕业生月薪水平

  8.影响就业的因素

  三、针对调查内容的分析做出调查结论与建议

  1. 到各种所有制企事业单位就业的毕业生为255.04万人,占就业学生数的73.23%;合法从事个体经营的毕业生为36.19万人,占就业学生数的10.40%;升入各类高一级学校的毕业生为57.01万人,占就业学生数的16.37%。

  2. 当今大学生的素质、工作能力 、 适应问题

  3. 从事第一产业的毕业生数为25.45万人,占就业学生数的7.31%;从事第二产业的毕业生数为134.15万人,占就业学生数的38.53%;从事第三产业的毕业生数为188.64万人,占就业学生数的54.16%

  4. 在本省(区、市)就业的毕业生数为219.24万人,占就业学生数的62.95%;到异地就业的毕业生数为127.20万人,占就业学生数的36.53%,西部省份到异地就业,尤其是到东南经济发达地区就业的比例为70%左右;到境外就业的毕业生数为1.81万人,占就业学生数的0.52%,调查报告《应用文写作——市场调查报告》。

  5. 通过学校推荐就业的毕业生数为274.32万人,占就业学生数的78.77%;通过中介介绍就业的毕业生为33.90万人,占就业学生数的9.74%;其他渠道就业的毕业生数为40.03万人,占就业学生数的11.49%

  6. 加工制造类专业就业情况最好,为97.55%,其次是土木水利工程类、商贸与旅游类、交通运输类,信息技术类专业,就业率分别为96.80%、96.44%、96.26%、96.10%;资源与环境类、能源类、财经类、社会公共事务等专业,就业率均在95%以上,处在中等职业学校毕业生就业率的平均水平;医药卫生类、文化艺术与体育类专业,就业率低于全国平均水平,但高于90%;农业类专业就业率最低,为89.75%。

  7. 中等职业院校毕业生平均月薪水平为1386.1元,月收入在1000元以内的占57%,月薪在1500至20xx元的毕业生约19%。

  8.大学生就业日益走向买方市场,大学毕业生同层次间挤占岗位将呈增强趋势。买方市场的形成,造成毕业生同质竞争,导致研究生不断挤占本科生、本科生挤占专科生岗位的现象。 大学毕业生人数倍增期与全国性就业高峰期重叠是影响就业的另一个重要因素。目前,我国正处于全国性就业高峰期,农民工、城镇待岗人员、留学回国人员三股劳动大军几乎同时涌入劳动力市场,这给不太善于"推销"自己的大学毕业生带来了不小的竞争压力。 "宁在市区做'凤尾',不到郊区当'鸡头',扎堆市区就业的现象,也是大学生就业难的重要原因。

  根据以上调查结果显示,大学生就业竞争十分激烈,大学生应改变一次性得到自己理想岗位的就业观念,要树立“先就业,再择业”的想法,不好高骛远、不切实际,勇于面对现实,注重培养自身素质、适应能力和社会实践能力,但是,选择好就业方向是最主要的。

市场调查报告3

  一、前言:

  近年来中国的手机制造业飞速发展,创造了手机行业发展的许多奇迹。同时,国内手机生产厂商的异军突起也加剧了手机行业在中国的竞争。本文通过对现代手机消费者的调查,得出的数据和结论能一定程度上反映手机消费者的消费行为和消费心理的特征。本文先概括论述了一下当前中国手机市场的基本状况。根据从网上收集的关于手机市场的数据,分析手机消费者的消费行为和消费心理。然后,分析国内手机碰到的问题和相应的建议。

  二、市场调查的原因及背景:

  中国是全球最大的移动通信市场,截至20xx年底,国内手机用户数已接近4。6亿,稳居全球第一。我国用户对移动通信的有效需求持续加大,加上手机对固定电话替代性竞争加剧,手机用户数增长加快。

  信息产业部统计显示,截至20xx年9月底,我国手机普及率达到每百人35部。按照每月300万至500万户的增长规律,目前手机用户数已逾4。6亿户。

  随着市场的扩张,手机普及率不断提高,更新换代速度加快,销售价格逐步走低,行业竞争日趋白热化,从而使得对消费者行为和顾客价值的关注成为业内企业获得和保持竞争优势的重要途径。

  三、调查分析:

  3。1。中国手机市场特点

  3。1。1 核心技术缺乏

  中国的手机企业在20xx年展现了强劲的发展势头。根据有关部门发布的数据,20xx年上半年国内市场累计销售的4716。33万台手机,其中国产品牌手机的份额第一次超过了国际品牌,达到55%。波导股份公司和TCL公司已经进入国内手机市场销量前三名,波导半年销售超过600万台,以15。01%的市场份额领先于摩托罗拉(14。21%);TCL销售500万台,市场份额11。60%,位居第三。但核心技术的缺乏导致新产品推出的速度慢,产品间没有明显差异化和清晰的市场定位。摩托罗拉和诺基亚极力推广彩信手机、彩屏手机和GPRS手机时,国内手机厂商只有望洋兴叹。其二由于核心技术的缺乏,国内手机难以健全产品线,中高档的市场定位受到技术的挑战。在20xx年10月份诺基亚发布了七款新产品,三星也推出三款主打新产品,都基于MMS,彩屏和GPRS技术,而国内手机厂商一般每年仅能推出3—5款新产品。

  3。1。2 重视手机外观设计

  在手机外形上,国外品牌像诺基亚、西门子则一直坚持着直板的欧美风格,而国产手机大多采用了亚洲人更喜欢的折叠翻盖式,吸引了不少消费者。核心技术一直是制约国产手机发展的一大障碍,国产厂商主要是从韩国引进机型,贴牌生产,因而丧失了很大一部份利润空间,目前国产厂商更多的是在软件方面进行研发,包括手机的外观、功能等,以此吸引消费者。

  3。1。3 产品更新速度加快

  快速将概念“市场化”是诺基亚手机成功的关键因素之一。速度竞争包括新产品的推出速度和占领市场的速度之所以越来越重要,在于:

  一是客户需求变化太快; 二是新产品生命周期缩短,目前一款新的手机的市场生命周期平均不足五个月;

  三是激烈的价格竟争,速度可以减小价格竞争冲击;四是速度是回击竞争对手的最佳办法;五是速度取得在位优势,容易成为市场热点,领导市场走向这是一个“快鱼吃慢鱼”的时代。

  3。1。4 营销竞争越来越激烈

  在目标市场选择上,国外品牌已经开始从大城市向小城市转移,进军二三线市场,而国产品牌则在继续巩固现有市场的基础上,开始从农村向城市包围。总之,共同的目标都是为了最大限度的占领市场。在产品策略上,国外品牌依然保持高中低端产品全线进攻,并在高端市场引领潮流的策略,而国产品牌则开始了对低端产品的研发,因为相对于高端手机,中低档手机的市场容量更大,据估计至少占整个市场25%的份额。在渠道策略方面,国外品牌也已经开始借鉴国产品牌的经

  验,采用包销制。例如,摩托罗拉在华南地区就采取了省级包销的模式。

  3。2。消费者心理动机分析

  手机不只是单纯的科技装置,手机是一种社会化的商品,其使用往往反映出 社会范畴或社会经济群体的差异,受社会经济基础、社会结构的制约,也塑造新的行为模式。手机以青少年与年轻群体为主要用户,反映出年龄在消费中的差异;富有阶层的炫耀型消费与收入较低阶层持有率较低的现象反应阶级或收入的差异;市场上针对女性设计、制造、营销,以及手机广告传递、塑造的女性印象反应出性别的差异。

  3。3。手机市场用户关注分析

  3。3。1 手机品牌关注分析

  随着科技的发展,曾经高高在上的手机正在成为非常普及的消费产品,而手机产品的同质性要求手机生产商赋予其产品更多的附加价值,这使得品牌竞争成为了手机市场上的主流,因为只有用强有力的品牌,才能建立品质一流与值得信赖的公司形象。品牌带来的是用户的认同,在更新换代越来越快的移动通讯市场上,抓住老用户有时候比拓展新用户还重要。所以对各手机企业来说,只有品牌才是核心竞争了,才是永恒的价值所在,必须让自己的品牌超越产品!

  下面是网上查找的数据:

  诺基亚以29。1%的用户关注度名列第一,诺基亚在手机市场的实力由此可见一斑,说明了这个国际手机生产商在消费者的心目中地位还是很高的。摩托罗拉以20。3%排名第二。再就是三星,用户关注度为9。。7%。而国产的所有品牌手机的总和才25。8%,不得不为国产手机的命运担忧。

  3。3。2手机外观关注分析

  经过多年的努力,手机的功能设计基本可以满足消费者的需要。随着手机的不断普及,消费者的差异化越来越明显,多层次的需求越来越强烈,对手机外观设计的要求也越来越高。他们往往对外观设计平庸或雷同的手机不屑一顾,而对外观设计特点明显并符合自己的身份的手机情有独钟。因此,靠创新外观设计征服消费者的发展空间还是相当大的。面对市场的巨大挑战,手机的外观设计就要迎难而上。手机的外观设计在适应功能设计的前提下,把外观设计和产品工艺、色彩及文化合理有机地融合,实现手机的进一步时尚化、人性化、个性化和娱乐化,这是未来中国手机外观设计的一个新趋势。

  下面是调查得出的手机用户对手机的外观偏好,包括板式和颜色。

市场调查报告4

  一、实训目的:

  通过本次实训,为了以后能更好的适应以后的工作和学习,老师让我们熟悉物流技术、物流设备以及物流作业流程;掌握基础物流技术知识及物流作业流程;熟悉物流装备的使用;掌握物流装备的选用要求;掌握在物流过程中合理的使用恰当的物流设备;掌握物流技术与装备的操作和关键环节,能够对物流活动中具体环节所采用的装备与技术进行合理计划以及以便对物流行业能有更深的了解,提高自己的专业水平与实践操作能力,学会将理论知识与实际操作相结合,这样不仅提升了运用知识的能力,还有加强我们的团队合作意识。

  二、实训要求:

  1、 认真听老师讲解各大物流设备的使用方法;

  2、 物流实训室中的设备应学会使用;

  3、 熟悉物流设备的保养方法及维护方法;

  4、 实训完后,每人写一份实训报告;

  5、 保持实训室里的清洁干净;

  三、实训内容:

  1、流水线加工区:每个人做好自己的工作;

  2、 打包区:根据打包机对货物进行直接打包。

  3、 堆垛区及叉车区:用叉车实行重叠堆垛,

  4、 超市pos:超市篮,超市推车,含收银台、液晶显示器、主机、顾显、条码枪等

  5、 分拣区:对货物进行分拣;

  6、 电子标签:操作员根据电子标签所显示的数量及时、准确、轻松地完成以“件”或“箱”为单位的商品拣货作业。能够利用管理软件用电脑进行实时现场监控,具有紧急订单处理和缺货通知、摘取式,播种式分拣功能、补货功能、盘点功能、入库等各项功能。

  7、 流利货架及立库操作:组合式托盘平面货架,共三层,每层货架上安装有3排流利链,完成物料的自由滑出,与电子标签辅助拣货系统配套使用;

  四、实训步骤:

  1、首先老师对各种物流设备的结构及其工作原理进行讲解,并进行现场示范;再者同学自由分组,对每种物流设备进行熟悉并进行实际操作。

  2、每个小组的成员都必须对每种物流设备进行实际操作,进行轮换,反复练习,正确使用设备并在使用过程中注意保护设备。

  3、老师对同学们对物流设备的使用方法进行点评,同学们根据老师的指导对设备的操作进行强化,。

  4、通过网上查询如何对各种物流设备进行日常维护与保养,在使用过程中应该注意的事项以及日常的一些注意事项。

  5、各个小组进行交流,发现不足之处并加以改正,彼此间相互交换意见,掌握操作技巧

  五、实训报告:

  1、为保证仪器设备的完好率和使用率,确保学校教学、科研工作的顺利进行,结合学校实际情况,制定本办法。

  2、实验室工作人员应具有高度的责任心和严谨的科学态度,按照设施设备的技术要求,对所保管的设施设备定期进行常规保养,提高仪器设备的完好率。

  3、做好设施设备管理人员的培训工作,重视对仪器的开发利用,不断提高管理人员的业务素质。积极做好上机操作人员培训工作,严格上机操作规程,未经上机培训者不许上机操作。

  4、 仪器设备的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作仔细监测仪器设备的工作运行状态,并按有关规定做好书面记录。若发现一般性障,应及时予以排除;如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证仪器设备的正常运行。

  5、使用者必须遵照操作规程使用设施设备,不许任意拆卸和改装,如因功能改进等技术需要进行拆卸,需通过设施设备管理人员上报实验室与设备处批准后方可进行。

  6、任何人员不允许将贵重设备外借;不得私自运行设施设备,以及私自拷贝工作站中存储的相关资料,违反者将按责任大小予以处理。第八条设施设备使用过程中出现事故,管理人员必须及时上报实验室主主任,并同时上报学校国有资产管理处设备处。 六、实训小结:

  现代化的物流实训室为我们同学提供了一个学习与交流的平台,在操作过程中我们既收获了知识,而且做到了将理论与实践相结合起来,真正理解了我们所学知识的必要性与重要性,一个星期的实训中,我们真正的了解了物流的设备,物流操作的流程,物流人员的工作。这是我们以往从未接触过的。本次实训使我们真正的认识了物流,这也是我们在以后的学习中更有实际可依,而不再是空空而论。也让我们以后步入社会对自己更加有信心。通过了这次实训,让我们更加充分的认识了物流的工作,也更加充分的认识了物流这个行业,让我们对它的发展更有信心。我们会努力学习,为将来的实践工作打好理论的基础。

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