初中亲子阅读读后感3篇 亲子阅读初中生

时间:2023-02-20 03:26:41 读后感

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初中亲子阅读读后感3篇 亲子阅读初中生

初中亲子阅读读后感1

  爱,是奉献;爱,是关心;爱,是给予他人一些梦寐以求的东西。诚然,世界上虽然有数千名孤儿,但世界上也有数万名慈善的人们给予孤儿们想要的一切,让孤儿们不再饥饿,不再寒冷,这就是爱的力量,爱是万能的灵药。甚至一些我们认为没有感情的动物也会做出“爱”的举动……这就是《慈善读本》所告诉我的一个个有“爱”的故事,揭示了一个个有关“爱”的深刻的道理。

  晚上,当我捧着《慈善读本》看时,书里汇集的许许多多慈善的故事深深地打动了我,泪水已经在我的眼眶里打转。

  爱有许多种,境界就是博爱,博爱是一种最无私的爱。书中的一则故事——《我的天职就是爱》讲述的就是一位身材瘦弱矮小的老妇人用她的绵薄之力帮助贫民和孤儿。1979年12月10日,她当之无愧地获得了诺贝尔和平奖,而她却将这枚令世人可望而不可及的奖章卖掉后所得的钱以及19万元美元的奖金,全部捐赠给贫民和麻风病患者。这就是特雷莎姆姆——穷其一生为那些贫穷的人当中最贫穷的,孤苦的人当中最可怜的人奔波服务的伟大女性。

  读完这则故事,我的心灵受到了强烈的震撼,让我此刻也迫不及待地想伸出充满爱心的手,再去帮助许多处在困难中的人们。因为此前,我也做过一件慈善之事。前几天的一个晚上,我和妈妈去东门口逛街。正当我们穿过一个地下通道的时候,我看到了一个白发苍苍、衣衫褴褛的老乞丐,怜悯之心油然而生。我连忙问妈妈要了十元钱,毫不犹豫地放在了老乞丐前面的碗里,老乞丐连声向我道谢,经过的路人见状也纷纷向我投来赞许的目光。此刻,我感到无比快乐,这不正印证了“赠人玫瑰,手有余香”吗?其实我们在帮助他人的同时,自己也得到了比金钱更宝贵的精神财富。

  罗曼、罗兰曾说:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”《慈善读本》犹如一盏灯,点亮了我们的心房;又犹如一位园丁,在我们幼小的心灵里埋下了爱的种子,使我们从小就学会关怀、学会奉献、学会感恩。

初中亲子阅读读后感2

  古人说:“书中自有黄金屋”,现代人不得不承认这是千年不变的真理,为了充实生活,丰富知识,我读了儿童文学系列《天关海岸》一书。

《天光海岸》讲述了一位高中女孩名叫沈玥,每当生日那天,就是她的噩梦。因为她的好朋友与她在生日那天上山玩耍时出现了意外事故,不幸丧生了。之后,沈玥一直生活在自责的阴影中。一天,一位新同学出现在沈玥的身边,她与那天死去的朋友艺彤惊人的相似,性格也差不多,她们俩相识后,沈玥知道这个女孩名叫周絮扬,她几经波折终于帮助沈玥从阴影中走了出来,让沈玥告别了过去,活出了一个全新的自己,也体现了真挚的友谊所表现出的强大力量。

  这本书名叫《天光海岸》,文章中有一条线索就是——沈玥活在阴影中的那段时间网上的背景壁纸颜色是“黑灰”色的,走出之后是“蓝天、阳光、海岸、碧水”的背景。也许,这就是文章的奇妙之处,也是友谊的奇妙之处。周絮扬不怕麻烦帮助沈玥穿越大街小巷寻找艺彤的亲人,劝她不要自责,安慰她一定能找到艺彤的亲人,还替身受重伤的沈玥补课……她们俩的友谊就像一堵墙,打败了沈玥的自责,使沈玥从阴影中走出来,从此不再自责。我暗暗的想到:友谊真像一堵墙,一堵世界上最坚固的墙。只要这友谊是真挚的,困难、自卑等等,任何成长道路上的绊脚石在这堵墙的面前都显得那么渺小,也都不可能打败这堵墙,推塌这堵墙。沈玥不就是在周絮扬的帮助下才走出阴影的吗?这就是真实的友谊。友谊:泥泞中,友谊的手搀扶你;也遇到挫折时,友谊的话鼓励你;将要被困难_时,友谊会建起一堵坚固的墙,将困难挡在墙外。

  反复读了这个故事,深深领悟到:真正的朋友——就是在你哭时,朋友安慰你,甚至陪你一块伤心;笑时,朋友陪你一块开心;遇到困难放弃时,朋友鼓励你。真挚的友谊真的是一堵很坚固、很坚固的墙,一堵永远不会坍塌的墙。

初中亲子阅读读后感3

  今天我兴味盎然地读了《海底两万里》这本书,这是一部科幻小说,它生动地记叙了尼摩船长、阿龙纳丝教授等人乘着潜艇在海底旅行的过程。作者用细腻的笔触描写了海底的奇特风光和海底旅行过程中的一段段惊险曲折、动人心弦的故事。我是一个爱幻想,更向往探险的男孩。读了这样的一本好书,我真是受益匪浅。

  看完这本书,我仿佛也看到了海底那美妙的鱼的世界:色彩斑斓,身上缀着金黄色的斑点,在灰暗的漩涡中熠熠闪光的箭鱼;五彩缤纷,身上带着黑色、蓝色、黄色的斑点、当当作响的芦葵鱼;脊背褐色,身上镶着天蓝色的小条纹,在金黄的框子里娇美无比的哥利芬鱼……

  读了这本书,海底许多奇异的风光也仿佛呈现在我的眼前:海水沸腾,冒着白气,令人惊讶不已的海底火山;依稀可辨,古老悠久,让人惋惜不已的海底毁灭了的城市;千姿百态,美不胜收,使人赞叹不已的珊瑚王国……

  这本书更让我知道了在广阔无垠的大海旅行的过程中,不仅有奇异的风光,还有着种种磨难。只要出现险境时,鹦鹉螺号上所有人都勇敢地去面对:当土著人张弓搭箭向鹦鹉螺号进攻时,船长从容不迫地打开船舱,在楼梯上通上了高压电,电得土著人惊慌得狼狈而逃;当采集珍珠时,尼摩船长和一条成年的巨大鲨鱼搏斗,结果被掀翻在一地,勇敢的尼德奋不顾身地冲了上去,刺中了鲨鱼的要害,救出了船长和采珠人;当鹦鹉螺号被冻在水里时,船长不慌不忙地指挥,最终架艇驶出了南极。尼摩船长在困难面前总是保持冷静,勇敢地去克服它。

  看到这里,我不禁羞愧起来,面对困难,他们能从容不迫地对待,而我呢,遇上一点点小困难往往就会变成“缩头乌龟”。有一次,妈妈让我写作文,我不情愿地写了起来,由于心不在焉,作文写得牛头不对马嘴,简直是一塌糊涂。妈妈看了,让我重写一篇读后感,我死活不肯,在妈妈的“怒吼”声中,我勉强咬起了笔。写到事例了,我又难住了,“该写哪件事?怎么写?”这两个问题一直在我脑海中徘徊。最后困难占了上风:干脆事例还是别写吧。于是就草草地完成了这篇作文,最终也受到了退缩的“惩罚”。

《海底两万里》这篇文章让我身临其境,海底奇丽的鱼儿让我耳目一新,海底奇异的景观让我赏心悦目,尼摩船长等一行人勇敢无畏的品质更让我钦佩不已。我想:以后我也要勇敢地去探索海底的知识,去发掘海洋的奥秘,在求学的路途中,我也一定会把自己锻炼得像尼摩船长那样勇敢、沉着、机智!

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