海底两万里读后感格式3篇(《海底两万里》读后感怎么写)

时间:2023-02-21 13:17:40 读后感

  下面是范文网小编整理的海底两万里读后感格式3篇(《海底两万里》读后感怎么写),供大家参考。

海底两万里读后感格式3篇(《海底两万里》读后感怎么写)

海底两万里读后感格式1

  一股非常强烈的光芒照亮了距“林肯号”360米的海面上,这绝非是一般的磷光,它发光的部分在海面上形成了一个巨大的椭圆形,强烈的光芒就是从椭圆形中心的白热焦点射出的。

  捕鲸手尼德发现了强光,舰长法拉古认为这就是林肯号在茫茫大海上寻觅了几个月的怪物,顿时,全船沸腾了,法拉古舰长趁热打铁,抓住来之不易的机会,追赶怪物。起初,我们被怪物追逐,第二天凌晨,驱逐舰先发制人,全速出击。可是,那个怪物胸有成竹,不慌不忙地等待着,当接近怪物时,它不紧不慢地游开了。就这样追了40分钟,舰长下令全速前进,而怪物像是在戏耍他们一样,把时速也调到18。5海里。我为林肯号能否取得最后胜利暗暗担心,而勇敢的舰长竟然冒着舰被炸上天的危险,加大阀门气压提高时速追赶怪物,而怪物且无忧无虑、若隐若现、若即若离。

  怪物无坚不摧。炮弹从它身上滑了过去,锋利的鱼叉竟然弹了回去。最终,“林肯号”被它的致命一击撞得狼狈不堪。

  我从前面的描写中得知怪物非常厉害,连“林肯号”都敌不过它。我从“没有一个人想睡觉,每个人都在做战前的准备。”这句话中感到人人都想为社会做出贡献,每个水手都很有团队精神,宁可自己吃苦,也要为人民负责。“船员们此时斗志昂扬,同仇敌忾。”这句话中体会到船员们的心是连在一起的,他们的自信使他们不畏艰险,尽职尽责地追捕“怪鲸”。对战舰飞速前进时的描写使我对法拉古舰长由衷地敬佩,敬佩他的胆识、非同寻常的毅力和不屈不挠的精神,同时也为他的盲目感到遗憾,作为有经验的老舰长,当怪物刀枪不入,能自如地控制行驶速度,能发出耀眼的光芒时应该意识到这非一般生物体能做到。他应该调整战略,不应以匹夫之勇一决高低,最后落得失败收场的狼狈局面。

海底两万里读后感格式2

《海底两万里》是一本科幻小说,它讲了在美国的“林肯”号上的意外,“鹦鹉螺”号的甜秘密,以及神秘的尼摩船长……

  1866年,1867年,在美国相继传来“海怪现身”的声音。这时,正准备回巴黎的阿龙纳斯教授听到了这个消息,苦思冥想,终于认定这是“独角鲸”的杰作。他收到了“亚伯拉罕。林肯”号船长的邀请函:尊敬的阿龙纳斯教授,在报纸上看见您对“海怪”的看法,诚心想请您加入林肯号的追捕!

  教授无法拒绝,带着自己的仆人出发了。在林肯号上的第三个月,从“海怪”身上喷出两条水柱把教授冲到海里。教授几经波折,终于和仆人还有林肯号上的“鱼叉王”尼德兰一起到了“海怪”的头顶上,可是它的顶竟是钢的。显然教授错了,原来“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

  他们三人被“鹦鹉螺”号的尼摩船长关了30小时,当船长得知其中一位是阿龙纳斯教授,便带教授参观了船只,因为他们已经知道了“鹦鹉螺”号的秘密,船长不会让他们离开船只,他们仍然像囚犯一样被限制着自由。期间尼德兰好几次想逃跑都没成功。

  在一个夜晚,教授突然感到船倾斜了,从尼摩船长口中得知,潜水艇遇上冰山了!船长无奈之下,只好让大家齐心协力挖动冰山。教授他们三人和船员也从对手变成了战友,每个人手上都磨起了血泡。第1天,他们只挖了1米,他们互相鼓励,轮流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧气只够维持4天,可冰有10米多高,这样下去不是办法。这时尼摩船长灵机一动——用热水来融化,终于成功了。

  看到这里时,我被他们那种在困难面前不屈服,大家团结一致的精神所感动。团结可以凝聚力量、创造奇迹。

海底两万里读后感格式3

  作者不仅描写了一个栩栩如生的海底世界,同时又赞扬了许多书中人物所具有的美好的品质。

  尼摩船长是鹦鹉螺号的船长,建筑师和工程师,他爱他的船,像一个父亲爱他的儿子一样。但他又是一个神秘人物,不明国籍又仇恨陆地及人类,可面对同伴的死,总会潸然泪下。他倾尽心血建造了一个坚固、先进的潜艇。他仇视陆地、人类,却用海底沉船所得千百万金银来支持人们的正义战争。我们该用怎样的眼光来审视这样一个嫉恶如仇、勇敢坚强的血性男儿呢?

  我们应该赞叹,同时应该惋惜,他崇尚科学,正义勇敢,面对可怕的鲨鱼,他持短刀与之战斗,面对杀害他同伴的章鱼,他舍命同它肉搏。我们应学习他这种不怕困难,勇于克服的精神。面对挫折,我们应主动去挑战,不要俯身迁就,只有历经磨难,我们才能获得胜利。面对敌人,我们应有与之争高下的勇气,只有将敌人当做自己的竞争对手并努力追赶,才有可能将之战胜或超越。

  我们应该赞叹,赞叹作者所具有的,丰富的阅历和知识,同时也应思考,如何才能像他一样获得各式各样的知识呢?首先,我们要学会学习,懂得如何去学习。学习是要以自觉作基础,惜时来铺垫的,只有将学习当作一件快乐的事,我们才能觉得轻松,学得扎实。同时,学习要细心,留意身边的点点滴滴,即使在一棵花,一株草上也会有我们所不为人知的秘密;即使在一滴水里也会有科学家所津津乐道的话题。作者儒勒。凡尔纳带给我们的,不仅是对海底无尽的瑕想,还有对知识探寻的方法,对书中人物的敬佩。

  听,海浪依旧拍打沙滩引起阵阵轰鸣,我们的视觉却不仅停留在平静的海面。海底那另一个美丽的世界正在向我们招手,相信将来的一天,我们能带着《海底两万里》漫步于海底两万里,与尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海底里自由遨游!

海底两万里读后感格式3篇(《海底两万里》读后感怎么写)相关文章:

海底两万里的读后感6篇 《海底两万里》的 读后感

有关《海底两万里》读后感3篇 关于《海底两万里》的读后感左右

海底两万里十六章读后感3篇(《海底两万里》16章读后感)

海底两万里读后感心得3篇(《 海底两万里 》读后感)

海底两万里十三章读后感3篇(《海底两万里》13章读后感)

海底两万里第8章读后感3篇 《海底两万里》第八章阅读感悟

海底两万里的小学读书笔记9篇 《海底两万里》读书笔记

海底两万里读书心得感想5篇 《海底两万里》读后感受

海底两万里读书心得精选7篇 《海底两万里》读书心得体会

《海底两万里》读后感中学生4篇 中学生海底两万里的读后感