至乐读后感共5篇(《乐在其中》读后感)

时间:2022-06-12 18:09:14 读后感

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至乐读后感共5篇(《乐在其中》读后感)

至乐读后感共1

  读《安全早预防》有感

  2012-7-13 作者:张启凡

  这几天,我把妈妈买给我的一本《安全早预防》这本书读完了,这本书主要讲生活中的安全知识,其中有两个故事对我印象很深,一个是《洗玻璃杯》,当我们打碎了玻璃用品时,要怎么做呢?千万不要用手去捡碎片,那样会扎伤自己的手,可以用扫把,或者找大人来帮忙。另一个故事是《防火演习》,万一遇到火灾时,千万不要惊慌,要自己学会安全逃生方法。

   读《披着羊皮的狼》有感

  2012-8-4 作者:张启凡

  今天,我读了妈妈买给我的《寓言故事》,这本书讲了很多故事,我最喜欢的一篇是《披着羊皮的狼》,这个故事主要讲:有一只狼饿了好几天,为了吃羊,就穿了一件羊皮在身上,扮成一只羊,走进羊群,正好那只狼想吃羊,农夫也想吃羊,刚好把那只狼给杀了。这个故事告诉我们不管你的骗术有多高,最终还是会被发现的。

   《十万个为什么》读后感

  2012-8-6作者:张启凡

  今天,我在永康书城看了《十万个为什么》这本书,我最喜欢这本书,这本书让我学到了很多知识,我以前不知道的,现在有很多都知道了,比如,“彩虹是怎样形成的”那是因为雨过初晴,天空中还有很多的小雨点被阳光折射成七种颜色,飘在天空中,这就是彩虹了。

  看了这本书,我还知道,“飞机在天空中是怎样加油的?”那就要用空中加油机了,如果有飞机没油了,空中加油机就会马上飞到那架飞机旁边,通过管道把油输送给飞机,这样飞机就能继续飞行了。

  《十万个为什么》这本书我太喜欢了,教会了我太多东西了,而且,妈妈还把这本书买回来了!

  读《狼来了》有感

  2012-8-8 作者:张启凡

  今天,我读了《狼来了》这个故事,它主要讲:有个小男孩,他特别喜欢捉弄人。他天天赶着羊群到山上去放羊,有一天,他跟村民们开了个玩笑,在山上大声喊:“狼来了!狼来了!”村民们听见了信以为真,都赶紧拿了猎枪,可是连一根狼毛也没有,村民们很生气。

  第二天,小男孩又开了同样的玩笑,大家急忙跑过来,竟然又被骗了。

  第三天,狼真的来了,他大声喊:“狼来了!狼来了!”但村民们以为他还在骗人,结果他的羊一只都不剩。这个故事告诉我们:我们千万不要撒谎!撒谎会失去别人的信任!我们一定要做个诚实的孩子!

   读《皇帝的新装》有感

  2012-8-12作者:张启凡

  今天,我读了《皇帝的新装》这篇童话故事,故事主要讲皇帝爱穿新衣服,有一天来了两个织布的骗子,说他们能织出最美丽的衣服,而且愚蠢和不称职的人是看不见衣服的,皇帝和他的大臣一样,为了不被人认为自己是愚蠢的人,都说衣服很漂亮。所以皇帝就穿着这件漂亮的衣服去街上游行,却被一个小男孩诚实的说出皇帝其实什么也没有穿,皇帝才发现自己被骗了。

  读完了这个故事,我明白了一个道理:遇到问题要自己多思考,不要别人认为你漂亮你就真的很漂亮,也不要有虚荣心。

   读《脑筋急转弯 智慧空间站》有感

  2012-8-14 作者:张启凡

  《脑筋急转弯 智慧空间站》这本书我看完了,我好像进入到一个考张搞笑的脑筋急转弯王国。你看这个问题好不好笑:“小强在墙上画了一只小鸟,你知道他是从哪里开始画的吗?”答案是:“从墙上开始画的。”是不是让你意想不到呢?

  还有一个问题我跟爸爸说了,爸爸竟然猜不到,这个问题是:“什么事天不知道地知道,你不知道我知道?”答案是鞋底破了个大洞。是不是很搞笑?

  《脑筋急转弯》这本书给了我很多快乐,也让我多动脑子。

   读《小故事大启发》有感

  2012-8-16 作者:张启凡

  今天晚上,我读了《小故事大启发》这本书,书中讲了很多故事,每个故事都深深的吸引着我,我不但学到了许多知识,而且还懂得了做人的道理,下面我就讲讲我最喜欢的一个故事。

  它就是《孝顺的儿子》,讲的是从前有个年轻人的爸爸被妖怪抓走了,为了救出爸爸,在老鹰和狮子的帮助下,成功打死了妖怪,救出了爸爸。

  这个故事告诉我们:一个人想获得成功就需要朋友的帮助。

  我很喜欢《小故事大启发》这本书。

   读《非常小男生和小女生》有感

  2012-8-20 作者:张启凡

  今天,我读了一本《非常小男生和小女生》的书,这本书主要讲:小男生杜歌飞是一个调皮、聪明、勇敢、善良、又有爱心的小男孩。有一次,学校要打预防针,没有一个同学敢第一个上去打针,老师说:谁第一个上去打针谁就能得一朵小红花。杜歌飞为了得到小红花,就勇敢的举起了手。

  书中还讲了杜歌飞的好朋友金贝贝,她是做事认真、关心别人、活波可爱的小女孩。她有一次去看蚂蚁搬馒头竟然忘了上课。她最喜欢她的班主任米老师,教师节到了,金贝贝做了一条精美的葡萄项链送给米老师。

  我很喜欢杜歌飞和金贝贝。

  读《白雪公主》有感

  2012-8-22 作者:张启凡

  很久以前,有一位王后生下了一个女儿,取名叫白雪公主,她长得很漂亮,,不久,她母亲去世了,国王又娶了一个新王后,新王后心很毒,她有一面魔镜,王后每天都问魔镜世界上谁最美,魔镜说王后最美,有一天,王后一样问魔镜,魔镜又说:“王后你很美,但白雪公主比你更美。”王后听后非常生气,她叫来仆人,并让仆人把白雪公主带到森林里杀掉,仆人不忍心杀死美丽的公主,把她放走了。

  公主在森林里认识了七个小矮人,不久后王后知道公主还活着,她又来陷害公主,最后白雪公主被王子救了,和王子过上了快乐的日子。王后知道后被气死了。

  这就是《白雪公主》的故事,它告诉我们要做一个好人,不要做一个坏人,心灵美才是真正的美!

  读《爆笑校园》有感

  2012-8-24 作者:张启凡

  《爆笑校园》是我最喜欢的一本漫画书,我天天都看这本书,它带给很多的快乐。这本书的主人公是一个名叫呆头的人,呆头经常闹出笑话来,有一次,呆头和同学一起去踢足球,呆头一下子说出一句话:“踢球怎么能用两条腿踢呢?用四条腿踢才对?”同学们都笑了起来,我看到也忍不住笑了起来。

  《爆笑校园》给了我太多的乐趣了。

   读《北风和太阳》有感

  2012-8-26 作者:张启凡

  今天,我读了《北风和太阳》这个故事,故事主要讲:北风和太阳比赛谁能把路上的人的衣服先脱下了谁的力量就最大,于是,北风狠狠的刮起来,路上的行人就把衣服过得更紧了,但太阳一出来,行人觉得很暖和,就一件一件的脱下了衣服。

  这个故事告诉我们:“不同的人有不同的本领;不同的事情用不同的方法;不要以为自己做什么事情都很厉害,不懂的事情要认真学,还要多问。”

   《了不起的狐狸爸爸》

  2012-08-26 作者:张启凡

  今天,我读了《了不起的狐狸爸爸》,这个故事主要讲在一个山谷里,狐狸爸爸、狐狸太太和四只可爱的小狐狸过着快乐的生活。但狐狸爸爸不小心惹火了三个小气又愚蠢的农场主,他们联手对付狐狸一家,想把狐狸一家一网打尽。机智的狐狸爸爸运用它的智慧和胆识,在关键时刻保住了狐狸一家的生命。

   这个故事告诉我们在任何时间任何地点,碰到任何事情不要惊慌,要坚强、勇敢去面对。

   读《最好吃的蛋糕》有感

  2012-08-28 作者:张启凡

  今天我读了《最好吃的蛋糕》这个故事之后,我知道妈妈生日时应该送什么样的礼物了。我先讲一下故事的内容:鼠妈妈有三个儿子:老大、老二和老三。这一天是鼠妈妈的生日,三只小老鼠好不容易凑齐了一小把硬币,想买个最好吃的蛋糕送给妈妈,可钱不够,只买到一张大饼。三只小老鼠想办法竟然把大饼变成蛋糕了。妈妈回来后,它们一起端着蛋糕,祝妈妈生日快乐!妈妈轻轻地咬了一口,她一下子就明白了,对着儿子们说:“喔,真好吃!这是我吃过的最好的蛋糕!”妈妈开心地笑了起来,三只小老鼠也开心地笑起来。

   读了这个故事后,我知道了:妈妈喜欢的生日礼物不是花钱给她买的,而是通过动手动脑自己做出来的生日礼物!

  读《猜谜语》有感

  2012-08-29 作者:张启凡

  今天,我看了妈妈买给我的《猜谜语》这本书,有几个谜语我觉得很有趣。

   第一个是:看看没有,摸摸倒有。像冰不化,像水不流。(打一物品)我想了一会,-说:“是玻璃。” 接着还有一个非常有趣的谜语:兄弟四五个,各进各的门。若是走错路,就要笑死人。 (打一衣服饰物) 我想了半天都没想出来,就看了一下答案:“哦!原来是纽扣,我怎么想不到呢?” 最后一个谜语很搞笑:说你呆,你不呆,推你一下你一歪。叫你躺下去睡觉,你却仍然站起来。(打一玩具)哈哈!多有趣!这个我知道,以前爷爷跟我说过,是不倒翁。

   猜谜语可以开动脑筋,开发智力,而且还很有趣,我很喜欢《猜谜语》这本书。

  读《猴哥的烦恼》有感

  2012-8-31 作者:张启凡

   今天,我读了《猴哥的烦恼》这个故事,故事主要讲:森林里有一个最聪明的人,他就是小猴哥哥。森林中的小动物遇到什么难题,都来找小猴哥哥解决。小猴哥哥有一个弟弟,要多笨有多笨。小猴哥哥常为笨头呆脑的弟弟叹气:“弟弟呀弟弟,你什么时候才能变聪明点儿呢!” 所以,小猴哥哥就以为自己已经很聪明了。但过了些时候,原来的笨小猪已经成了建筑师,黄鹂成了红歌星,熊猫也成了画家??就连他的笨头呆脑的小猴弟弟,也开起诊所当起医生来。聪明的小猴哥哥怎么也想不明白:原来那么笨的人也成了名人?我呢,这么聪明却什么也没干成呢?

  读完故事后,让我明白了一个道理:不管聪明与不聪明,都要认认真真学到本领来,还要不断地学习新的知识。

至乐读后感共2

  2012年乐至县骨干教师培训总结

  四川省乐至县高寺镇高寺初级中学

   黄德元

   经过面授,听专家讲座,上网学习,评论交流,做作业,在博客、交流平台点评,发表文章,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。我的感悟良多,思考很多,收获也多。

  首先,对初中数学中创设问题情境的有更加清楚的认识:

  1、知道了初中数学中创设问题情境的作用

   创设恰当的问题情境,可以提高学生学习数学的兴趣,还有利于培养学生的能力。

  2、知道了初中数学中创设问题情境的基本方法

  首先、在教学中创设悬念情境,“奇”中激“趣”。其次、在教学中创设冲突情境,“惑”中生“趣”。再次、在教学中创设开放情境,“思”中探“趣”。 再次、在教学中创设操作情境,“做”中悟“趣”。再次、在教学中创设应用情境,“需”中引“趣”。最后、在教学中创设故事情境,“赏”中唤“趣”。

  3、我还知道初中数学中创设问题情境的注意问题

   淡化创设问题情境的形式、追求问题情境的本质。还有利用旧知识的片面性和不完备性创设问题情境。

  其次、对课堂教学反思的有更加深入的理解:

  通过分析和评价自己讲课中的心路历程,在反思中发现自己内隐的教育观念,进而能更为清楚地看到自我成长的轨迹和内在专业结构的发展过程,进而为更好地实行专业发展的自控和调节奠定坚实的基础。同时,也正是通过课后反思,才能在教师已有的案例知识中凝炼出教学智慧,不断提升教学专业能力,实现课堂教学的高质量和教师个体的不断发展。

  教学是门遗憾的艺术,教学活动是一组没有底片的照片组成。因此反思应成

  为教师的工作常规。

  再次,对数学思想方法有更进一步的认识。

  数学思想是对数学知识和方法本质的认识,是解决数学问题的根本策略,它直接支配着数学的实践活动;数学方法是解决问题的手段和工具,是解决数学问

  题时的程序、途径,它是实施数学思想的技术手段。在初中数学教学中,常见的数学思想有:转化思想、方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等等;常见的数学方法有:待定系数法、配方法、换元法、分析法、综合法、类比法等等。

  最后,通过培训学习教育观念有了新的认识。

  培训是学习手段,也是一个新的开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。能有参加培训,带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任。给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中,与同行们的学习探讨,互相协作,加强平时的学习、充电。

  总之,在这次培训学习,我个人能力也不断增强。我学会了许多原来不懂得东西,汲取了专家们的宝贵经验,提高自己的专业素养和专业能力,使得我不得不学习,也不得不思考,不得不更新过去的学习观念和教学方法。

至乐读后感共3

  生活像是一杯茶,带着一点苦涩;生活像是一本书,记忆深刻;生活像是一杯水,平淡却不可缺少。下面和小编一起来看看吧!

  至乐文言文翻译

  至 乐

  【题解】

  “至乐”是首句中的两个字,意思是最大的快乐。人生在世什么是最大的快乐呢?人应怎样对待生和死呢?篇文的内容就在于讨论、回答这样的问题。

  全文自然分成七个部分。第一部分至“人也孰能得无为哉”,连续五句提问后,列举并逐一批评了世人对苦和乐的看法,指出从来就没有什么真正的快乐,所谓“至乐”也就是“无乐”。第二部分至“故止也”,写庄子妻子死时鼓盆而歌的故事,借庄子的口指出人的死生乃是气的聚合与流散,犹如四季的更替。第三部分至“我又何恶焉”,指出“死生如昼夜”,人只能顺应这一自然变化。第四部分至“复为人间之劳乎”,借髑髅之口写出人生在世的拘累和劳苦。第五部分至“是之谓条达而福持”,借孔子之口讲述一个寓言故事,指出人为的强求只能造下灾祸,一切都得任其自然。第六部分至“予果欢乎”,指出人的死生都不足以忧愁与欢乐。余下为第七部分,写物种的演变,这一演变的过程当然是不科学的,没有根据的,其目的在于说明万物从“机”产生,又回到“机”,人也不例外;从而照应了首段,人生在世无所谓“至乐”,人的死与生也只是一种自然的变化。

  【原文】

  天下有至乐无有哉?有可以活身者无有哉?今奚为奚据?奚避奚处?奚就奚去?奚乐奚恶?

  夫天下之所尊者,富贵寿善也

  (1);所乐者,身安厚味美服好色音声也;所下者

  (2),贫贱夭恶也;所苦者,身不得安逸,口不得厚味,形不得美服,目不得好色,耳不得音声;若不得者,则大忧以惧。其为形也亦愚哉。

  夫富者,苦身疾作,多积财而不得尽用,其为形也亦外矣

  (3)。夫贵者,夜以继日,思虑善否,其为形也亦疏矣。人之生也,与忧俱生,寿者惽惽

  (4),久忧不死,何苦也!其为形也亦远矣。烈士为天下见善矣

  (5),未足以活身。吾未知善之诚善邪,诚不善邪?若以为善矣,不足活身;以为不善矣,足以活人。故曰:“忠谏不听,蹲循勿争

  (6)。”故夫子胥争之以残其形

  (7),不争,名亦不成。诚有善无有哉?

  今俗之所为与其所乐,吾又未知乐之果乐邪,果不乐邪?吾观夫俗之所乐,举群趣者

  (8),誙誙然如将不得已

  (9),而皆曰乐者,吾未之乐也

  (10),亦未之不乐也。果有乐无有哉?吾以无为诚乐矣,又俗之所大苦也。故曰:“至乐无乐,至誉无誉。”

  天下是非果未可定也。虽然,无为可以定是非。至乐活身,唯无为几存

  (11)。请尝试言之。天无为以之清

  (12),地无为以之宁,故两无为相合,万物皆化

  (13)。芒乎芴乎

  (14),而无从出乎

  (15)!芴乎芒乎,而无有象乎

  (16)!万物职职

  (17),皆从无为殖

  (18)。故曰天地无为也而无不为也,人也孰能得无为哉!

  【译文】

  天下有最大的快乐还是没有呢?有可以存活身形的东西还是没有呢?现在,应该做些什么又依据什么?回避什么又安心什么?靠近什么又舍弃什么?喜欢什么又讨厌什么?

  世上的人们所尊崇看重的,是富有、高贵、长寿和善名;所爱好喜欢的,是身体的安适、丰盛的食品、漂亮的服饰、绚丽的色彩和动听的乐声;所认为低下的,是贫穷、卑微、短命和恶名;所痛苦烦恼的,是身体不能获得舒适安逸、口里不能获得美味佳肴、外形不能获得漂亮的服饰、眼睛不能看到绚丽的色彩、耳朵不能听到悦耳的乐声;假如得不到这些东西,就大为忧愁和担心,以上种种对待身形的作法实在是太愚蠢啊!

  富有的人,劳累身形勤勉操作,积攒了许许多多财富却不能全部享用,那样对待身体也就太不看重了。高贵的人,夜以继日地苦苦思索怎样才会保全权位和厚禄与否,那样对待身体也就太忽略了。人们生活于世间,忧愁也就跟着一道产生,长寿的人整日里糊糊涂涂,长久地处于忧患之中而不死去,多么痛苦啊!那样对待身体也就太疏远了。刚烈之士为了天下而表现出忘身殉国的行为,可是却不足以存活自身。我不知道这样的行为是真正的好呢,还是实在不能算是好呢?如果认为是好行为,却不足以存活自身;如果认为不是好行为,却又足以使别人存活下来。所以说:“忠诚的劝谏不被接纳,那就退让一旁不再去争谏。”伍子胥忠心劝谏以致身受残戮,如果他不努力去争谏,忠臣的美名也就不会成就。那么果真又有所谓好还是没有呢?

  如今世俗所从事与所欢欣的,我又不知道那快乐果真是快乐呢,果真不是快乐呢?我观察那世俗所欢欣的东西,大家都全力去追逐,拼死竞逐的样子真像是不达目的决不罢休。人人都说这就是最为快乐的事,而我并不看作就是快乐,当然也不认为不是快乐。那么,世上果真有快乐还是没有呢?我认为无为就是真正的快乐,但这又是世俗的人所感到最痛苦和烦恼的。所以说:“最大的快乐就是没有快乐,最大的荣誉就是没有荣誉。”

  天下的是非果真是未可确定的。虽然如此,无为的观点和态度可以确定是非。最大的快乐是使自身存活,而唯有无为算是最接近于使自身存活的了。请让我说说这一点。苍天无为因而清虚明澈,大地无为因而浊重宁寂,天与地两个无为相互结合,万物就全都能变化生长。恍恍惚惚,不知道从什么地方产生出来!惚惚恍恍,没有一点儿痕迹!万物繁多,全从无为中繁衍生殖。所以说,天和地自清自宁无心去做什么却又无所不生无所不做,而人谁又能够做到无为呢!

  【原文】

  庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌

  (1)。惠子曰:“与人居

  (2),长子老身(

  3),死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”

  庄子曰:“不然。是其始死也,我独何能无概然

  (4)!察其始而本无生,非徒无生也而本无形,非徒无形也而本无气

  (5)。杂乎芒芴之间,变而有气,气变而有形,形变而有生,今又变而之死,是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然寝于巨室

  (6),而我噭噭然随而哭之

  (7),自以为不通乎命

  (8),故止也。”

  【译文】

  庄子的妻子死了,惠子前往表示吊唁,庄子却正在分开双腿像簸箕一样坐着,一边敲打着瓦缶一边唱歌。惠子说:“你跟死去的妻子生活了一辈子,生儿育女直至衰老而死,人死了不伤心哭泣也就算了,又敲着瓦缶唱起歌来,不也太过分了吧!”

  庄子说:“不对哩。这个人她初死之时,我怎么能不感慨伤心呢!然而仔细考察她开始原本就不曾出生,不只是不曾出生而且本来就不曾具有形体,不只是不曾具有形体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚的境域之中,变化而有了元气,元气变化而有了形体,形体变化而有了生命,如今变化又回到死亡,这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去的那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间,而我却呜呜地围着她啼哭,自认为这是不能通晓于天命,所以也就停止了哭泣。”

  【原文】

  支离叔与滑介叔观于冥伯之丘

  (1)、昆仑之虚

  (2),黄帝之所休。俄而柳生其左肘

  (3),其意蹶蹶然恶之

  (4)。支离叔曰:“子恶之乎?”滑介叔曰:“亡

  (5),子何恶!生者,假借也;假之而生生者,尘垢也。死生为昼夜。且吾与子观化而化及我

  (6),我又何恶焉!”

  【译文】

  支离叔和滑介叔在冥伯的山丘上和昆仑的旷野里游乐观赏,那里曾是黄帝休息的地方。不一会儿,滑介叔的左肘上长出了一个瘤子,他感到十分吃惊并且厌恶这东西。支离叔说:“你讨厌这东西吗?”滑介叔说:“没有,我怎么会讨厌它!具有生命的形体,不过是借助外物凑合而成;一切假借他物而生成的东西,就像是灰土微粒一时间的聚合和积累。人的死与生也就犹如白天与黑夜交替运行一样。况且我跟你一道观察事物的变化,如今这变化来到了我身上,我又怎么会讨厌它呢!”

  【原文】

  庄子之楚,见空髑髅

  (1),髐然有形

  (2),撽以马捶

  (3),因而问之,曰:“夫子贪生失理,而为此乎

  (4)?将子有亡国之事

  (5),斧钺之诛

  (6),而为此乎?将子有不善之行,愧遗父母妻子之丑,而为此乎?将子有冻馁之患

  (7),而为此乎?将子之春秋故及此乎

  (8)?”于是语卒

  (9),援髑髅

  (10),枕而卧。

  夜半,髑髅见梦曰

  (11):“子之谈者似辩士。视子所言,皆生人之累也,死则无此矣。子欲闻死之说乎?”庄子曰:“然。”髑髅曰:“死,无君于上,无臣于下;亦无四时之事,从然以天地为春秋

  (12),虽南面王乐

  (13),不能过也。”庄子不信,曰:“吾使司命复生子形

  (14),为子骨肉肌肤

  (15),反子父母妻子闾里知识

  (16),子欲之乎?”髑髅深矉蹙曰

  (17):“吾安能弃南面王乐而复为人间之劳乎!”

  【译文】

  庄子到楚国去,途中见到一个骷髅,枯骨突露呈现出原形。庄子用马鞭从侧旁敲了敲。于是问道:“先生是贪求生命、失却真理,因而成了这样呢?抑或你遇上了亡国的大事,遭受到刀斧的砍杀,因而成了这样呢?抑或有了不好的行为,担心给父母、妻儿子女留下耻辱,羞愧而死成了这样呢?抑或你遭受寒冷与饥饿的灾祸而成了这样呢?抑或你享尽天年而死去成了这样呢?”庄子说罢,拿过骷髅,用作枕头而睡去。

  到了半夜,骷髅给庄子显梦说:“你先前谈话的情况真像一个善于辩论的人。看你所说的那些话,全属于活人的拘累,人死了就没有上述的忧患了。你愿意听听人死后的有关情况和道理吗?”庄子说:“好。”骷髅说:“人一旦死了,在上没有国君的统治,在下没有官吏的管辖;也没有四季的操劳,从容安逸地把天地的长久看作是时令的流逝,即使南面为王的快乐,也不可能超过。”庄子不相信,说:“我让主管生命的神来恢复你的形体,为你重新长出骨肉肌肤,返回到你的父母、妻子儿女、左右邻里和朋友故交中去,你希望这样做吗?”骷髅皱眉蹙额,深感忧虑地说:“我怎么能抛弃南面称王的快乐而再次经历人世的劳苦呢?”

  【原文】

  颜渊东之齐

  (1),孔子有忧色。子贡下席而问曰:“小子敢问,回东之齐,夫子有忧色,何邪?”

  孔子曰:“善哉汝问!昔者管子有言

  (2),丘甚善之,曰:‘褚小者不可以怀大

  (3),绠短者不可以汲深(4)’。夫若是者,以为命有所成而形有所适也

  (5),夫不可损益。吾恐回与齐侯言尧舜黄帝之道,而重以燧人神农之言

  (6)。彼将内求于己而不得,不得则惑,人惑则死。

  “且女独不闻邪?昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙

  (7),奏九韶以为乐

  (8),具太牢以为膳

  (9)。鸟乃眩视忧悲

  (10),不敢食一脔

  (11),不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。夫以鸟养养鸟者,宜栖之深林,游之坛陆(12),浮之江湖,食之鲉

  (13),随行列而止,委虵而处

  (14)。彼唯人言之恶闻,奚以夫为乎

  (15)!咸池九韶之乐

  (16),张之洞庭之野

  (17),鸟闻之而飞,兽闻之而走,鱼闻之而下入,人卒闻之(18),相与还而观之(19)。鱼处水而生,人处水而死,彼必相与异,其好恶故异也。故先圣不一其能

  (20),不同其事。名止于实

  (21),义设于适

  (22),是之谓条达而福持

  【译文】

  颜渊向东到齐国去,孔子十分忧虑。子贡离开座席上前问道:“学生冒昧地请问,颜渊往东去齐国,先生面呈忧色,这是为什么呢?”

  孔子说:“你的提问实在是好啊!当年管仲有句话,我认为说得很好:‘布袋小的不可能包容大东西,水桶上的绳索短了不可能汲取深井里的水。’如此说来,就应当看作是禀受天命而形成形体,形体虽异却各有适宜的用处,全都是不可以随意添减改变的。我担忧颜渊跟齐侯谈论尧、舜、黄帝治理国家的主张,而且还进一步地推重燧人氏、神农氏的言论。齐侯必将要求自己而苦苦思索,却仍不能理解,不理解必定就会产生疑惑,一旦产生疑惑便会迁怒对方而杀害他。

  “况且你不曾听说过吗?从前,一只海鸟飞到鲁国都城郊外停息下来,鲁国国君让人把海鸟接到太庙里供养献酒,奏‘九韶’之乐使它高兴,用‘太牢’作为膳食。海鸟竟眼花缭乱忧心伤悲,不敢吃一块肉,不敢饮一杯酒,三天就死了。这是按自己的生活习性来养鸟,不是按鸟的习性来养鸟。按鸟的习性来养鸟,就应当让鸟栖息于深山老林,游戏于水中沙洲,浮游于江河湖泽、啄食泥鳅和小鱼,随着鸟群的队列而止息,从容自得、自由自在地生活。它们最讨厌听到人的声音,又为什么还要那么喧闹嘈杂呢?咸池、九韶之类的著名乐曲,演奏于广漠的原野,鸟儿听见了腾身高飞,野兽听见了惊惶逃遁,鱼儿听见了潜下水底,一般的人听见了,相互围着观看不休。鱼儿在水里才能生存,人处在水里就会死去,人和鱼彼此间必定有不同之处,他们的好恶因而也一定不一样。所以前代的圣王不强求他们具有划一的能力,也不等同他们所做的事情。名义的留存在于符合实际,合宜的措置在于适应自然,这就叫条理通达而福德长久地得到保持。”

  【原文】

  列子行,食于道从

  1),见百岁髑髅,攓蓬而指之曰

  (2):“唯予与汝知而未尝死

  (3)、未尝生也。若果养乎

  (4)?予果欢乎?”

  【译文】

  列子外出游玩,在道旁吃东西,看见一个上百年的死人的头骨,拔掉周围的蓬草指着骷髅说:“只有我和你知道你是不曾死、也不曾生的。你果真忧愁吗?我又果真快乐吗?”

  【原文】

  种有几

  (1),得水则为

  (2),得水土之际则为鼃之衣

  (3),生于陵屯则为陵舄

  (4),陵舄得郁栖则为乌足

  (5)。乌足之根为蛴螬

  (6),其叶为胡蝶。胡蝶胥也化而为虫

  (7),生于灶下,其状若脱

  (8),其名为鸲掇

  (9)。鸲掇千日为鸟,其名为干余骨

  (10)。干余骨之沫为斯弥

  (11),斯弥为食醯

  (12)。颐辂生乎食醯

  (13),黄軦生乎九猷

  (14),瞀芮生乎腐蠸

  (15)。羊奚比乎不箰

  (16),久竹生青宁

  (17);青宁生程

  (18),程生马,马生人,人又反入于机

  (19)。万物皆出于机,皆入于机。

  【译文】

  物类千变万化源起于微细状态的“几”,有了水的滋养便会逐步相继而生,处于陆地和水面的交接处就形成青苔,生长在山陵高地就成了车前草,车前草获得粪土的滋养长成乌足,乌足的根变化成土蚕,乌足的叶子变化成蝴蝶。蝴蝶很快又变化成为虫,生活在灶下,那样子就像是蜕皮,它的名字叫做灶马。灶马一千天以后变化成为鸟,它的名字叫做干余骨。干余骨的唾沫长出虫子斯弥,斯弥又生出蠛蠓。颐辂从蠛蠓中形成,黄軦从九猷中长出;蠓子则产生于萤火虫。羊奚草跟不长笋的老竹相结合,老竹又生出青宁虫;青宁虫生出豹子,豹子生出马,马生出人,而人又返归造化之初的浑沌中。万物都产生于自然的造化,又全都回返自然的造化。

至乐读后感共4

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  记乐至县劳动镇旧居村党支部

  乐至县劳动镇旧居村是陈毅元帅的故乡。几年前,这里还是人均年收入低、基础设施薄弱的落后村,如今却蜕变为集乡村旅游、生态农业为一体的劳动镇名片。党建硕果累累,经济飞速发展,旧居村党支部也因此获得全省创先争优先进基层党组织称号。

  2008年前,旧居村基础差、底子薄。村道大多为泥土路,雨天泥泞不堪、晴天尘土飞扬,全村人均年收入仅3000多元。2010年,通过群众选举,旧居村诞生了新的村“两委”班子。针对本村情况,村党支部从夯实基层组织、建设“桥头堡”入手,广泛开展“农村党员先锋”工程,创建党员先锋示范岗,开展结对帮扶活动。通过开展“亮牌”工程,向农村党员颁发党员管理手册,公开党员名单,亮明党员身份,增强党员意识,接受群众监督,在履行职责、服务人民群众上体现共产党员先进性。

  村“两委”班子争做群众致富带路人,明确了依托红色旅游资源,着力建设“帅乡第一村”的发展路子,改变过去小麦、玉米、水稻传统“三农”,向乡村旅游业转型升级。村支部委员和党员利用全国红色旅游4A级旅游景区这一优势开办农家乐,通过示范带动,旧居村目前已配套乡村旅游农家乐30家,年接待100万人次,栽植皮球桃550亩,6月脆梨100亩,枇杷60亩,占全村耕地面积的67%,以6月脆梨、皮球桃为品牌的旅游产品正在形成。2011年全村人均纯收入实现6350元,旧居村已成为对外“黄金”乡村旅游名片,群众生活幸福指数明显提高。近年来,旧居村党支部先后获国家级“人口与计划生育基层群众自治示范村”,市“先进基层党组织”、“生态文明村”等荣誉,用行动唱响了带领党员、群众谋发展、奔小康的奋进旋律。

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