六年级名人传读后感范文3篇(名人传读后感六作文)

时间:2022-10-06 19:40:00 读后感

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六年级名人传读后感范文3篇(名人传读后感六作文)

六年级名人传读后感范文1

  读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

  贝多芬出身贫寒,很小就辍学。他的一生坎坷不平,勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可还坚强的活着。他没有一个朋友,就像是与世隔绝,虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着,却最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰,创作了不朽的传世之作,而且流传后世的大部分音乐作品都是他耳聋后所创作。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底;他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱;他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱;他一生依附教皇,为教皇做事,教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。但是为了自己的理想,他始终在坚持,他活到了70多岁。

  作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

六年级名人传读后感范文2

  我们总是羡慕着名人的那些成功,,他们身上所闪现出的光芒,是在经历种.种困难之后的见证。《名人传》讲述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三个名人的故事。伟大的音乐家,天才的雕刻家和著名的作家,他们三位有着不同的职业,不同的国籍,却有着不同,但又有着同样是艰辛的成功之路。

  贝多芬,这个被命运扼住喉咙的音乐家,他在身有残疾,不被人理解,甚至被外人理解为傲慢的环境下,他握住自己手中的笔,在自己的世界里,写下了一篇又一篇被后人流传的音乐作品,登上了音乐世界的顶峰。贝多芬,在外人看来,是一个生活在无声世界中的孤独者,可实际上,他的世界却又是那样充满了各种美妙的音乐。他不肯屈服,一直向前。

  米开朗琪罗,这个极具艺术天分的雕刻家,面对祖国的多灾多难,面对别人的折磨,面对自己的作品被别人毁坏,他一直坚持着,坚持着,即使最后没能实现自己的理想。

  托尔斯泰,他出生在富贵的家庭中,可他却不屑于这些表面的富贵。“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”他这样说了,也这样做了,他用自己似利剑的笔,毫不留情的揭开了当时社会的黑暗,他为人民的利益在努力着。

  人就是在这充满荆棘的道路上通往成功。在这过程中,我们每越过一个困难就为自己的脚下垫了一块基石,我们决定着自己的未来。一步一步,我们一直在努力着,脚踏实地的迈下每一步。即使在这好似无休止的人生战斗中,我们也要带着一颗沉静的心,为自己奋斗。

六年级名人传读后感范文3

  寒假里我读了《名人传》这本书,它使我的心灵受到了极大的震撼,头脑得到了一次洗礼。

《名人传》是法国思想家、作家、社会活动家罗曼·罗兰所创作的。分别介绍了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。其中让我最为敬佩的是贝多芬。贝多芬在幼年时,他的父亲一心想把贝多芬培养成音乐家,于是就逼着他整天练习钢琴和小提琴,不许外出玩耍,他的音乐天赋迅速显现出来。25岁的贝多芬在音乐方面已经很有名气了。当时奥匈帝国与法国的关系十分紧张,受爱国情绪的鼓舞,他创作了《行军曲》《我们是伟大的德意志民族》。贝多芬还未享受到成功的喜悦,厄运却已经降临,他聋了,对于一个从事这样的职业的人来说,是多么的残酷。他再也无法听到台下观众的掌声和奏乐的声音,这使他痛苦不已。在这样的苦难里,贝多芬竟能不断坚持着,创作出《悲怆奏鸣曲》《月光奏鸣曲》《英雄》《田园》等名曲。他的作品在欧洲广为流传,荣誉纷纷而来。他找到了自己内心深处的力量,在《第七交响曲》和《第八交响曲》中尽情的狂欢,与之前的曲风大不相同。光荣的时刻过去后,他的作品受到了冷落,虽处境悲惨但他确依然讴歌欢乐,创作了《欢乐颂》等乐曲。1827年,音乐的巨人贝多芬在暴风雨中倒下了。

  贝多芬的一生充满了坎坷与苦难,生命向他发起重重挑战,但贝多芬却没有因此倒下,而是用坚定的意志勇敢的去面对,在音乐艺术中寻找快乐,追逐梦想,为我们留下了一曲曲佳作,获得了后人的钦佩与赞美。

  苏轼说过:古今成大事业者,非谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。所以,成就大事业,不一定是靠与世俱来的才能,重要的是坚定的意志,乐观的态

  度,辛勤的努力,不忘初心。

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