工程实训心得体会(最新7篇)

时间:2024-01-06 08:37:48 心得体会

工程实训心得体会 篇1

  一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组成员间团结一致相互配合才能让实习快速而高效的完成。测量实习中,每个组员都必须亲自实践,工作经常交换来做,让每个人都尽可能熟悉具体操作。

  在测量的过程中,所得数据不可能完全没有错误,我们应该不气馁,坚持重测、重新计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,不断在教训中获得宝贵经验。在这里要感谢老师的指导,实习之初,我们遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,主要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力,巩固了理论教学知识的同时,也拓展了与同学之间的交际合作的能力

  首先,通过实际操作,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

  当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵发愁,当真正接触的时候,发现其实并没有想象中难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和测量精度,则需要经过不断地操作练习了。

  其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。

  因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它点的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

  以下是本人从测量实习中的一些经验教训:

  (1)实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

  (2)水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限则一定要重新测;

  (3)要注意计算问题,计算最好由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

  通过这次实习,让我体会到了团队精神的重要性,也认识到测量学的严谨性,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才有“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并要求做到“步步有检核”。当然,搞好测量既离不开团队的合作,也离不开我们每个人的努力。

  就整个测量实习来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也反映出了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中不断吸取经验教习,逐一克服,不断提高我们的测量水平。

  我们的目的是小区域控制丈量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢的全站仪。通过这次丈量,巩固和深入了在课堂上所学的理论知识,把握了各种仪器的操纵,并到达了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步进社会做好了展垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦刻苦,独立自主,自己发现题目通过自己的努力往解决它,进步对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那末基础,重要,由此我又不能不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

  我们这组人每天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投进新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每一个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操纵仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期看却落在了过往的两个星期里了。

  在丈量过程当中我们最大程度的做到了精确,每一个数据都经过检验,没有上一步的验证尽不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在丈量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不谨慎稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个丈量结果。还有一些很多人都会疏忽的东西我们也尽不能不留意,路面上有多少个井盖,他们之间的间隔是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是气力,每一个早上大家早早的起床开始一天繁忙的工作,碰到题目大家一起解决,有了误差大家一研究,分析缘由,不厌其烦的反复丈量,有了大家,我们的干劲十足。

  现在回想起丈量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,每天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是,我们丈量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,冷风中丈量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就尽没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将丈量进行到底。测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成绩的!这次实习也给了我们很多教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗语说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是相当重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够公道,整体进度遭到极大的影响,后来通过组内的交换,完全解决了以上题目。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

  这次寒假实践,我到了我们当地的建筑工地,因为有亲属在那里,仪器也算是齐全。那里地势较为平坦,地貌相对简单,但在这实习的十多天里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来,那十多天的经历,虽然艰苦,但却学到了很多,不仅仅是测量的实际能力,更有面对困难的忍耐。说实话在最初几天的新鲜感过后,每天重复而乏味体力劳动,让我有些怨声载道,但工程本身的性质又不允许工期的延后,所以不得不继续早出晚归。其实现在想来,也许绝大多数工作都是如此,这的只是从未有过的疲劳所带来的压力。当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工.

  通过这次实习,锻炼了很多测量的基本能力。首先,是熟悉了全站仪的用途,熟练了全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

  其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:

  (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器、

  (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

  (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与他人的交际、合作的能力。

  一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有团队的合作和团结才能让实习快速而高效的`完成。而这些,就是在测量之外所收获的了。团队的合作很重要

  为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。

  实践是检验真理的唯一标准。

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

  团结就是力量,纪律才是保证。

  一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

  在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

  经验教训展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

  总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

工程实训心得体会 篇2

  "我叫xxx,是x学院机械专业的学生,通过学院的推荐与介绍,我到x单位进行了为期半年的实习,如今实习一间圆满结束了,以下是我对自己半年来的实习一个心得体会。

  通过这段时间实习使我得到了一次较全面的、较系统的锻炼。生产实习的过程也使我完成了一个学生的校园迈向社会的过渡,提高了自己的独立思考各方面知识的运用能力,为以后正式走向社会走向工作岗位奠定了基础。实习期间我又学到各种知识和技能,给我的人生添上了浓重绚丽的一笔。 我坚信:一分耕耘一分收获。半年的时间在公司领导和车间师傅的关心和指导下,通过系统的学习合实践各方面得到了很大提高,对钢结构有了一定的了解:钢结构是一个新兴的产业,与传统混凝土结构相比较,具有重量轻、强度高、抗震性能好等优点。适合于活荷载比例较小的结构,更适合于大跨度空间结构、高层建筑物并适合在软土地基上建造。也符合环保与资源再利用的国策,其综合经济效益越来越为各方投资者所认同,有很好的发展潜力。掌握熟悉了公司内部相关的规章制度和管理规程,在脚踏实地锐意进取的人生态度忠实肯干的准则下一方面拓宽自己的知识面另一方面注意在学习工作生活中有意识的科学的锻炼自己的思维方式和思维的深广度,学习和生活的积累中,我储备了充分的知识锻炼了自身的能力,也培养了广泛的爱好提高了综合素质。在专业方面,能汲取新知识,对自己不懂的问题积极向老师和车间的师傅请教,精益求精,与此同时我不仅仅囿与专业知识的圈子,学然后知不足,在不断的学习与进步之中,我觉得学的`越是深入就越感到所知甚少,也正是这种强烈的求知欲,促使我不断的学习进步在实习过程中能将在校期间所学内容和生产实践有机的结合起来用所学的理论知识指导实践并从实践中加深对理论知识的认识,理解和掌握使之形成一个相辅相成的知识网。

  经过半年的实习在各方面我都有了量的积累质的飞跃,学到了许多书本中学不到的东西既学习了知识又培养了能力,实现个人素质的提高,同时也认识到从理论知识到实践经验运用的过程中还有一定的距离,我深知以现有的知识水平还不能赶上钢结构事业发展的速度,我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素质。

  读万卷书,行万里路,这些还需要在以后的实践工作和学习中不断提高。在今后的日子里将以饱满的热情和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。为xx公司开创一片蔚蓝的天空。

工程实训心得体会 篇3

xx年11月26日至xx年12月7日为期两周的工程测量实习已经结束。通过这次实习,我对理论联系实际的重要性有了深刻的认识。调查区域为我校重庆市永川区水利职业技术学院校园。调查范围虽然比较大,但基本上是整个学校。测量图也是我们整个学校的平面图。在我们测量期间,天气晴朗,没有我们担心的下雨,所以我们可以放心地进行测量。为了尽快完成任务,我组周六、周日加班测量。在这个过程中,我没有感到疲倦,也没有感到辛苦,但我能够尽情享受。

  测绘首先是一项非常精准的工作,通过在校期间课堂上测绘的学习,我在脑海中形成了一个基本的、理论的测绘大纲,而实习的目的是将这些理论与实际工程联系起来,这是工程的特点。测量是一门用于研究地球的形状和大小以及地面位置的科学。本质上,测量的主要任务是确定地物在三维空间中的位置及其随时间的变化。

  在当今的信息社会中,测量的作用变得越来越重要。作为地球信息系统的基础,调查结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各类特殊专业地理信息系统的建设,迫切需要建立标准统一、可共享的测量数据库和测量结果信息系统。因此,测量已成为获取和更新基本地理信息的最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如一般测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为水利工程专业的学生,??我们学习测量的各个方面。我们所学的测绘基础是这些专业知识的基础。

通过这次实习,我不仅学会了测量的实践能力,还学会了面对困难的承受能力;也学到了群体之间的团结默契,也锻炼了自己的许多测绘能力。首先,我们熟悉水平仪和光学经纬仪的使用,精通水平仪和光学经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校准方法。其次,在校对数据的过程中,我们了解各种测量误差的来源,主要包括三个方面:仪器误差(由仪器本身决定,是客观的误差来源)、观测误差(由于人员技术水平)、主观误差源)、外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响,且这些因素不断变化且难以控制,属于可变误差源)。

知道如何避免测量数据误差和最小化测量误差的方法,就必须选择高精度的测量仪器。改进您的测量。取多次测量的平均值。除了熟悉仪器的使用,了解误差来源和减少措施外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量时遵循一定的测量原则,如:“从整体到零件” ,先管好零件,再管零件。”的工作原理,做到“上一份工作不检查,下一份工作不做”。这样做不仅可以防止错误的积累,发现错误时间,也提高了测量的效率。通过工程实践的实践,我真的学到了很多实实在在的东西,比如更熟练地操作测量仪器和找平,学到了在课堂上做不到的东西,如数字地形图的绘制和零件的测量。大大提高手脑能力。

在这次实习中,我们也了解到,要想做好测量工作,首先要掌握基本的理论知识,要有实践精神。每个队员都要亲自练习,分工明确。 ,工作也可以换来做,但也需要知道失败是成功之母,在实践测量的过程中,不可能完全没有错误,大家不要气馁,继续重新测试,重新计算一次又一次,一次又一次通过练习,我们一次又一次地在测量方面变得更好,我们不断地从经验中学习。并且在老师的指导下,我们在练习之初遇到了各种困难。感谢老师耐心的讲解,解决了很多测量问题。

在实习期间,我们不可避免地遇到了一些困难。刚开始实习的时候,我有点担心自己测不准,测不好。我担心只有两周的测量时间。任务未能按时完成,但经过我组反复测量,我们团结默契,克服了测量中的各种问题,最终按时完成了任务。在测量实践过程中,我们也遇到了各种困难。例如:

(1)直立直尺时,除直立外,还要在重要的地方选择尺子。因此,点的选择非常重要。这些点必须在有代表性的地方选择。同时需要注意的是,点数并不是越多越好。相反,选择过多无用的点不仅会增加测量、计算和绘图的人力和成本。时间,而且由于很多点的杂乱,会有很大的误差。

(2)在水平仪和经纬仪测量过程中,有些过程误差较大。经过我们的重新测量和计算,误差范围也降低到了允许范围内。

(3)由于之前没有接触过全站仪,拿到的时候还不知道怎么用,所以我们班五组只有三个借了全站仪车站。这给我们的测量带来了一定的难度。在老师的指导下,我们从学会使用全站仪到能够熟练使用,非常开心。

(4) 还有计算的问题。计算必须由两个人完成,一个是初步计算,另一个是测试。但是,在这个过程中,仍然存在计算错误的问题。我们不断地在 的重复测试中计算出正确的值,并尽可能的将误差降到最低。更难的是检查和检查。但是,我之所以认为它很难,是因为我以前不太擅长计算它。在这次实习期间,我重新了解了它的计算方法,现在我可以自己计算了。测试出来后,我立刻觉得验证并没有想象中的那么难。

(5) 最后的难点是绘图部分。虽然是同学画的,但全组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了问题,就画不出来了。出来。在我们画的开始,我们先画了九个控制点的坐标,然后绘图员画了三个食堂。当我们还在得意洋洋的时候,被告知需要重绘,有些坐标也有一定的误差。我们在擦擦擦的过程中不断回馈,不断精益求精,测绘逐渐浮出水面。

通过这次学习,我了解到团队精神是如此重要,无论中间缺少哪个环节,都不可能完成任务,任何一个步骤或环节都缺一不可,不能出错。因此,测绘是“从整体到局部,先控制局部”,“把关每一步”的工作原则。因此,衡量离不开我们每个人的努力和团队的配合。

工程实训心得体会 篇4

  到学校的第一天,我就认识了我的师傅周淑艳老师,她很亲切很友善。当时没有想过她会成为我的师傅,因为她真的很年轻。现在已经是第二学期末,不知不觉在庆华中学我已经度过了整整一学年。这一年我真的成长了很多,尤其是对于我的工作部分来说。而我能有今天这样的感受,跟学校的“青蓝工程”培养计划和我的师傅周淑艳老师有很大的关系。

  因为我是毕业后直接参加工作,在这儿之前我并没有任何的教学工作经验。唯一的教育实习经历还是在初中教育阶段。所以当一开始踏上高中讲台时,我的压力还是很大的。学校考虑到这些情况,及时为我们安排了指导工作的师傅。这一年,我的师傅作为高三毕业班的老师,在自己工作生活很忙碌的情况下,仍然对我进行了悉心的教导,我学到了很多。

  第一,课本知识体系的理解和把握。高中地理和初中地理有着很大的差别。初中地理多是地理事物,地理现象的认识。而高中地理则是地理原理和地理背景的理解。这种教学重点的变化,增加了教学难度,需要教师有较为丰富扎实的地理知识。虽然我大学的专业是地理科学,我本人对地理也很有兴趣。但是真正在每一次备课中,我仍然会出现很多迷茫。最常见的问题就是把握不住教材的深度,常常一不小心就按照大学课程进行扩充讲解。往往到最后是我自己讲解压力大,学生还一头雾水。在周老师的指导下,慢慢我也学会了去把握高中教学所需要的“度”。可以从教学参考用书上,各种题目中去感受这一部分到底高中需要掌握到什么程度。

  第二,教学技巧的培养。备好了课,怎么讲清楚,从某种角度,我甚至觉得比备课更重要。再精心准备的教学内容,不能顺利的通过课堂教学表现出来都是于事无补的。怎么让学生听明白这些知识,怎么让学生学以致用,这个曾经是最困扰我的问题。周老师在第一次听过我的课,就指出我一节课的容量偏大,而且过分追求自己讲解,没有给学生更多的机会融入课堂,没有给学生足够的空间消化知识。后来通过考试成绩也深深证明了我不是在教学生学习,我是在硬塞给学生知识。很显然,这需要改变。周老师也多次指导我,学生到底掌握了多少东西不能凭自己的主观想象,要通过学生去了解。比如课堂提问、作业情况、课后辅导等等,让学生来告诉我,到底他们会不会。教学的核心是学生的学。

  第三,教学心态的调整。或许是刚刚参加工作,似乎我的情绪还挺容易波动的。中考不考地理,初三没有地理课。由于受到这些外部因素的影响,学生的地理基础比我的想象要糟糕很多。面对不理想的成绩,学生上课迷茫的表情,很多时候我都感到很受伤,觉得自己的努力看不到回报。在这个问题上,周老师给了我很多的鼓励和指导。我开始明白,不是我没有努力,而是我努力方向不正确。成绩不是一下就能提升的,老师和学生的默契度也需要时间培养。但是这个时间不能太长,因为高中学生的学习时间是很宝贵的。要想尽快缩短这个时间,最好的办法就是用心爱学生,用心了解他们。爱学生,发现学生的可爱之处,让自己爱上课;了解不同班级学生的特点,有针对性的调整每个班的讲课方式,让学生爱上地理课。

  通过“青蓝工程”,我学习到不止这些,还有很多。或许正是因为我有一个年轻的师傅,所以很多时候,她不会追寻自己的经验给我意见,而是无私告诉我自己的体会给我建议。尊重我的教学想法,教学方法,支持我指导我自己成长。而我的成长之路还在继续,仍然需要学校的关心和周老师的指导。

工程实训心得体会 篇5

  一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候,这句话与我而言,有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下,全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习,我感想颇多,我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使我们在工作中不断取得新成效,以下是我学习后的一点心得体会:

  一、作为教师首先应该树立“终身学习”的理念,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,扩大知识面,让自己的一桶水变为有源头的活水,常换常新,源源不断。

  “学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力,促进自身的专业化成长,做人民满意的教师,我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,使学习真正落到实处。只有通过学习,才能不断吸收先进的教育教学理论,才能不断有新的发现,才能有新的科学创造,才能找到新的教学方法,从而进一步提高教育教学质量。因此,学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍,掌握新理念、研究教法、走进文本,成了我们每位教师必学的内容。

  二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则,当然也就离不开个人品德的提高。

  我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。身为一名教师,我深深知道:在与学生的交往中,教师对学生的影响力是不可估量的,教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教,教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染;一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子,才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。作为教师,时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生:“不要害怕,努力拼搏,化压力为动力,你会发现自己是最棒的!”

  三、作为教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。

  我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱,对每个家人的爱。当然,作为一名光荣的人民教师,不仅要求要爱家人,而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心,爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱,严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中,要严在当严时,爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合,才能赢得学生的尊敬和理解,赢得家长的信任与支持。对待学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生,特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性,更要用宽容心对待他们。

  通过学习“四德”,我的心灵受到了一次彻底的洗礼。我深知只有具有“四德”的教师,才能阳光地生活、工作,才能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。我要认真践行“四德”要求,提高“四德”意识与水平,以无限爱心投入到教育工作中。

工程实训心得体会 篇6

  通过此次的学习,我收益匪浅,结合本职工作,现将自己的几点认识总结如下:

  首先,结合我们的实际形势谈谈不学则罔。当今社会快速发展,知识更新速度不断加快,所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。对于我们这些人来说,以前在学习上缺乏系统性,也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么,才想起来学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,临时抱佛脚。学习缺乏“挤”劲和“钻”劲,一般通读多,精读少,主题不突出。通过几天的培训学习,不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理,而且也帮助我明确了为什么学,学什么和怎样学的问题:一要学习怎样做人,要以科学的发展观武装头脑,要行得正,走得直。

  二要学习怎样做事,要借鉴以前的工作经验,不断更新知识储备。使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。”相信,只有通过不断地学习,我们才能不断地进步。 其次,结合本职工作谈谈无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的.知识来指导我们做事。作为一名交通系统职工,我们每个人都有很明确的岗位和职责,都应该严格按照职责要求认真干工作。但我们中一 部分人身上却存在着严重的“五化”现象,失去了应有的斗志和锐气。有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。通过这次培训,激发了我们干事创业的自觉性、主动性、积极性;激励了我们要成为奋发有为,积极进取的交通人。只有这样才能对得起党和国家的培养,才对得起领导对我们的重托与信任,才对得起我们无悔的青春。 最后,谈谈怎样运用所学知识,做本职。通过几天的学习,使我的理论水平,身体素质和精神面貌都有了很大的认识,但归根到底还是要把工作做好。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在今后的工作中我要努力做到以下方面:

  一、认真学习交通海事相关专业知识技能,努力提高自身素质,适应工作需要,更好服务群众。

  二、服从分配、听从指挥、热情工作、忘我劳动,干一行爱一行钻一行,作好自己应做的事,让领导放心。

  三、协助领导做好交通海事工作,确保海事方面不发生一起安全事故。

  四、自觉遵守市局各项规章制度,严格执行“十要十不准”,做到忠于职守、秉公办事、不谋私,不徇情。 经过培训学习,让我在成长与进步的同时,也看到了自身存在的差距和不足,培训虽然已经结束,但学习的进程远没有终结,我将以此作为新起点,在今后的工作过程中进一步加强各方面的 学习,不断提高业务水平和工作能力,为自己终生热爱的交通事业贡献自己的全部力量。

工程实训心得体会 篇7

  20年,在公司及项目领导的正确领导下,各部门的大力支持下,我部员工勤勤恳恳,顺利的完成了20年度部门工作,并得到了项目领导及各施工队的一致好评,现根据公司要求,从部门工作作风建设、机械现场管理、内业管理、节能减排等几个方面对20年度工作总结如下:

  一、工作作风建设

  我部认为要想成为一名合格的管理员,首先要从工作作风抓起,为此工作作风建设也作为我部20年度机械管理工作的重要的一部分,我部员工为此不懈努力。

  1、根据本部门的特点和具体情况,健全本部门的工作制度,明确部门人员的岗位职责,使各项工作有制度可依,认真履行各自的职责。

  2、工作态度认真,积极主动,加强工作责任心和主人翁的责任感建设,严格按制度办事。

  3、部门内部分工明确,团结协作,部门领导以身作则,配合协调项目部其他部门、各施工队、设备供应商等之间的业务关系,做到准确、及时、高效。

  4、本部门员工能做到遵纪守法,廉洁自律,不以权谋私,不损人利己。秉公办理职责范围内的各项工作并自觉接受监督。

  5、健全部门的学习制度,学习设备管理的各法规和制度,并不断钻研,提高自己的政治觉悟和业务水平。

  6、工作严谨,行为规范,遵守项目部劳动纪律。

  二、现场管理

  由于我项目各机械设备种类繁多,包含移动式架桥机、起重机、挖掘机、装载机、箱式变压器、发电机、悬挂式提浆整平机等,我部将大型设备与小型设备分开由专人管理。

  现场安全管理:

  我项目始终坚持安全第一的原则,进行组织各施工活动,从开工至今基本没发生机械设备重大事故,各安全管理有关事情如下:

  1、进行设备进场安全教育,并制培养机械操作人员、施工人员的安全意识制定《设备安全操作规程》、《电工安全操作规程》等使之自觉遵守各安全条例和规定,杜绝无证上岗、违章指挥和违章作业的现象,保证机械设备能安全工作。

  2、保证设备的自身安全。所有设备进场前,必须经过机械部的验收,确保不用存在安全隐患、淘汰或报废设备。并定期对现场设备进行安全检查,发现问题即使整改,尤其是三套移动式架桥机更是做到了半月一小检,一月一大检。并对各个机械设备工作的环境及时进行考察,以确保设备顺利进行施工。

  3、小型设备由机械部统一调度,指定施工队专业人员进行操作。

  现场施工管理:

  我部作为施工的一个辅助部门,也施工活动中起着举足轻重的作用,在施工管理中我部坚持高效率的原则。

  1、“熟悉生产”。我部员工能积极的与生产部门沟通,做到了解生产,熟悉生产。提前准备生产活动中所需要的各施工设备,并协助生产调度科学合理的安排设备。

  2、“10分钟赶到现场”。无论刮风下雨还是晚上,一旦在施工活动中发现与我部有发生影响的事情如,机械设备故障、机械操作员与现场施工队发生矛盾、机械事故等都能在10分钟内赶动现场,并及时协调解决,并提出相关方案,解决不了的及时向上级领导汇报,已保障对施工进度的影响降低至最小。

  3、控制成本。了解各施工点所需配备的设备力量,确认项目所配备的设备是否满足施工需要,对使用率低的设备及时清场。杜绝无重大原因,恶意占用设备资源的现象。及时对施工中的设备发动机运转时间进行监督,为内业人员提供单机核算一手资料。不定期对正运转的设备进行抽查,防止相关人员给施工队伍少计或不计机械台班的事情发生,以防止项目部利益受损。

  三、内业管理

  内业管理最主要的的工作为台帐管理与设备信息系统管理。

  1、各种管理台帐如:设备台帐、租赁设备台帐、租赁设备台帐、维修保养台帐、机械运转记录等按公司与项目要求及时整理。

  2、开通了设备信息管理系统,并完善其中内容。

  3、保存收集各设备的资料档案。

  4、按合同约定,严格做好各设备的结算工作。

  四、节能减排工作管理

  1、成立节能减排工作管理小组,并制定《项目节能减排管理办法》,划分各部门管理职责。

  2、我部主要负责设备管理和用电管理。

  设备管理:我项目优先选用应用了新工艺、新技术、低能耗的设备进行生产。投入生产中的设备按相关标准严格检查和维护,以减少设备老化、修理等产生的费用以及污染环境等物质排放量。对油料消耗进行严格的考核,对于油耗超标的设备及时清场。

  对施工中的设备进行严密的监控,杜绝长时间不合理占用设备等不良现象,以保证设备的高效率运行。

  用电管理:停止施工后,切断电源,禁止设备处于工作状态。生活、办公用电方面选用节能环保电器,积极推广高效节能型新产品、新技术,每周对电力系统组织一次检查,发现问题即使整改。

  3、积极配合其他部门完成节能减排管理工作。

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